档案管理工作-团结合作的重要性

小学生数学天地手抄报图片


篇一：数学手抄报资料(图片及内容)

1、财产怎么分？
有一位阿拉伯老 人，生前养有11匹马，他去世前立下遗嘱：
大儿子、二儿子、小儿子、分别继承遗产的二分之一，四分 之
一，六分之一。儿子们想来想去没法分，他们所得到的都不是整
数，总不能把一匹马割成几块 来分吧？
答案：聪明的邻居牵来了自己的一匹马，对他们说：你们
看，现在有12匹马了，老 大得12匹的二分之一就是6匹，老二
得12匹的四分之一就是三匹，老三得12匹的六分之一就是2< br>匹，还剩下一匹我照样牵回家去。
2、谁在说谎？
小明去钓鱼，但却不知道去鱼塘的 路怎么走，他在路上遇到
张三，李四和王五三个人，于是便向他们问路，谁知三个人各有
各的说 法，而且，他们又叮嘱小明不要相信别人的话。 张三说：
李四在说谎
李四说：王五在说谎
王五说：张三，李四都在说谎！
三人中有一人说的是真话，请问三个人中到底谁在说真话，
谁在说假话呢？
答案：张三说假话，王五说假话而李四是说真话。
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猜一数学名词：
1、五四三二一 (倒数)
2、每份一样多（平均数）
3、手算（指数）
打一成语
1、3的倒数 （颠三倒四） 4
322、1的任意次方（始终如一） 100（千变万化） 3、10与
4、1000?100×100×100（千方百计）
5、5、2、4、6、8、10（无独有偶）
趣味数学题：
一元钱哪里去了 三人住旅店，每人每天的价格是10元，每人付了十元钱，总
共给了老板三十元，后来老板优惠了五 元，让服务员退给他们，
结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每
人消费 了9元钱，三个人总共花了27元，加上服务员贪污的两元
总共29元。那一元钱到哪去了？
数学小常识：
人们把12345679叫做 “缺8数”，这“缺8数”有许多让
人 惊讶的特点，比如用9的倍数与它相乘，乘积竟是由同一个数
组成，人们把这叫做 “清一色”。比如：
12345679×9=111111111 12345679×18=222222222
12345679×27=333333333 12345679×81=999999999
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这些都是9的1倍至9的9倍的。
还有99、108、117至171的，得出的答案是：
12345679×99=1222222221 12345679×108=1333333332
12345679×117=2345679×171=2111111109
这个也叫清一色。 2
怎样才能学好数学呢
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要
特点重视课内的学习效率，寻求正确 的学习方法。上课时要紧跟
老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思
路与 教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学
习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各 种习题之前将老师
所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量
回忆而不采用 不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思
考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风， 对于有些
题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认
真分析题目，尽量自己 解决。在每个阶段的学习中要进行整理和
归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入
自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题 目是难免的，熟悉掌握各种题型的解
题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练第 3 页 共 4 页

习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提 高自己
的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可
备有错题集，写

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