人教版四年级语文上册期末模拟试题及答案
财务会计学-新闻发布会主持词
人教版四年级语文上册期末模拟试题及答案
班级
姓名 等级
一、积累运用
1.我能把词语写得既正确又美观。（8分）
fâng xì jūn yún
zhù zhái fâi tãng
lǒng zhào yǐn bì chóng gāo jiàn zhù
2.我能把下列词语补充完整。（6分）
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视
耀（ ）（ ）威
金碧（ ）（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无 事
3.按要求做题。（8分）
（1）写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）
（2）写一幅描写自然景观的对联：
_________________________
_________________________
（3）把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？
_______________________
____________________________
（4）把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
___________________________________________
4.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（8分）
（1）不识庐山真面目，______________________________。这
首诗的作者是________代的________，这两句诗包含的人生哲理
是：_________________________________________
。
（2）学习了《幸福是什么》一课，你最大的收获是_________
。课外你一定还读了不少的童话故事，
写出几个：______________________________
。
二、阅读乐园。认真阅读，相信你一定会有很多的收获。（30分）
（一）课内赏析。
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意
到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，
清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁
的孩子□竟有如此抱负和胸怀□
1．我能在上面一段话的“□”里加上标点符号。（2分）
2．我能按要求查字典填空。（4分）
“胸怀”的“怀”用音序查字法应先查大写字母（
），再查
音节（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ） 画。
3．我会分别写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词 反义词
近义词 反义词
清晰―（ ）（ ） 坚定――（ ）（ ）
4．我对“为中华之崛起而读书！”的理解是：
。（3分）
（二）课外阅读 拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，
几个同学送他回家。
在家
附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了
绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收
获一点同
情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便
自己走了。
弟
弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不
关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道
：“别生气，
大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不
信你看，等你爸爸走
到前面拐弯处的地方，他一定会回头看
你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是
他们不约而
同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去
，好像没有什么东西让
他回头„„可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像
不经意似的
悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消
失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场
所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。
当弟弟把这件事告诉我
时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个
代表父爱的
动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）
没有经过商量而彼此行动一致。（
）
有点相信，又有点怀疑。（ ）
（2）在文中找到表现弟弟心情变化的语句写下来。（8分）
弟弟受伤后碰到爸爸时：
爸爸自己走了以后：
同学对他说完话以后：
爸爸在拐弯处回头时：
（3）爸爸
的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文
章中找出一句话来证明这一点。（3分）
（4）认真读第四自然段，想一想这只是极微小的动作，为什么
“那动作打动了在场所有的人。
（4分）
三、习作（40分）
童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关
怀，
有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与
烦恼„„想起这些的时候，你内心一定是思绪
万千吧。拿起笔写
一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。
参考答案
一、积累运用
1.缝隙 均匀 住宅 沸腾 笼罩 隐蔽 崇高 建筑
2.恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威
金碧辉煌 理所当然 平安无事
3.（3）见到同学们有困难，我们应该帮助。
（4）无数条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。
4.（1）只缘身在此山中 宋 苏轼
要想认清事物的本质，
必须全面的、整体的把握，不要被局部现象迷惑。
(2)懂得了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出
对人们有益的事情。 略
二、（一）1.！ ， ，！ 2.H huái 忄 4画
3.清楚 模糊
坚决 犹豫
4.为了中华民族的兴起、振兴而读书。
（二）1.不约而同 半信半疑
2. 弟弟哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。
弟弟半信半疑
弟弟的眼睛里还闪着泪花
3.
不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走
了。
4.因为爸爸这极微小的动作，饱含着对孩子深深的爱。