人教版语文六年级上册期末试卷(全)
兰亭序全文-党员个人对照材料
人教版六年级语文上册期末试卷(全)
(时间：
90
分钟)
班级： ___________ 姓名：
_____________ 数： ______________
、填空题。(共
30
分)
1.
选词填空。
描写描绘
① 这件艺术铜鼎深入细致地
______ 了当时的风俗人情、桥梁建筑。
② 这部文学作品的第三章极细腻地
________ 了江南的风土人情。
体会体味
③ 我亲身 _____
到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起
的事情。
④
从父亲讲的故事中，我 _____ 到了一份责任。
2.
根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。
大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里
y
d
n
z
d
u
手风琴。
微风拂过，声音
q ng r
______________________________
;狂风吹起，合奏出
雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩
d a j _____________
____
乐器
。
小
y
u
d _
敲________ (
qi ao g
e)
敲打打，一
______________ (
ch
的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、
ch
d
ng
m ig
蝈蝈的歌唱。
3.
给划线的字选择正确的读音。
①
我茫茫然地望着 ________ (
n ig y
X
神静气的像树一般兀立的父亲。
② 父亲突然站定，也 _______
(
ch do zh
e
)幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望
了又望，用鼻子闻了又闻。
③ 鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬
__________ (
shin x in
)间，最容易被》_
_____
(li el i
^人打中。
④ 黎 ______(
n
i
l
明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
4.
选择恰当的比喻，依次填入横线处。
① 如旭日喷薄 ②似风拂杨柳 ③如小桥流水 ④若大江
东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展
其才，各显千秋，豪放 ________ ，婉约 _______ ，粗犷 ______
，细腻 _______ ，洋洋
洒洒，蔚为大观。
5.
给下列词语补上恰当的“
sh
字。
①随风而 ______ ②不甘
_________ 弱 ③实事求 _______ ④ _______ 无睹
1 5
⑤ _____ 可挡 ⑥爱不 __________
手⑦ ________ 人为 ⑧ __________ 目以待
2 5
6.
在括号里填入恰当的关联词。
① _____
小男孩的父亲是位马术师
,
_______ 从小就必须跟着父亲东奔西跑。
②
_____ 她写字的时候，我们 _______ 默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模
仿。
③ 天鹅 _____ 天生的美质, ________ 自由的美德。
④ 噺名词”
______ 在农民的口头上
,
_________ ■寸诸具体的行动。
7.
动动脑，选择恰当的词语填在括号里。
放心开心 细心小心
班长明明做事很
______ ，老师请他做事，觉得很 ________ 。有一次班上的华华
碰破了皮，明明
______ 为他擦洗。华华看了， _________ 笑了。
8.
看拼音，写词语。
chm f
的
g
cdo f
ng
sh
e
g d ng
y
i
j ng
zu
o
y u
yu
d
n j n
9.
根据课文内容选择恰当的词语填空。
A
•波澜壮阔
B
•汹涌澎湃
C
•潺潺
D
•淙淙
小溪
______ 地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水 __________ 地漫步，那优雅的田
园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地 ________ 那 _______
的海洋大合唱令人向往。
10.
照样子写词语。
早出晚归
________________ 翩翩起舞 _________
挥金如土
________________ 蛇鼠一窝 ________
二、综合练习题。（共
30
分）
1.
我会把音节词正确抄写在横线上
ch
1
y
u
c
d
h
cn g
qi
①
b
i
lu
U
bo
2.
誊写词语
分辨 重围 奇观
3 5
3.
抄写词语
钞票 炫耀
4.
抄写词语
嘶哑 搏斗
U II II :
丨丨
5.
抄写词语
羞怯 深沉
1
] M 1
1 1
6.
抄写词语
推算 简单
7.
抄写词语
酝酿 缺乏
8.
抄写词语，看谁写的漂亮
骄傲 善良
9.
抄写词语
咳嗽
罐子
拆开
呼唤
荡漾
发育
肃穆
款待
水源
4
5
褴褛
10.
抄写词语。
1
愿望 泥潭
三、阅读理解题。（共
20
分）
1.
近年来，智能手机等触控智能设备迅速进入人们的生活，并获得不同年龄
段人的青睐一
一中国已迎来
触屏时代”据统计，
2017
年全国约
1
亿未成年人
使用手机上网。学校拟开
展 触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请
你阅读下面材料，完成相关任务。
材料一：中小学生网络使用情况调查表
上网时间 年龄
上网目的
调
查
每天都上 网
项
的学生
目
所
占
82
.
9%
比
例
材料二：漫画
10
岁
平均每 天
以前
上网
2
小
“触
聊天交友
时
网”的
学生
玩 网
看 动 漫、
络 游
查找学 习
电 影，下
戏
资料
载音乐
70
.
4%
81%
49
.
8% 29
.
1%
40%
58
.
3%
材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭、看电视，其间她一直低头玩着
手机，兴奋
时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的 近况，埋怨道：
现在的
孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始
玩手机，也不知道在玩什么。”父
亲也感叹道： 唉，怪不得网上流行这样一句
话一一世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一
起，你却在玩手机。 ”’
（以上材料引自互联网）
（
1
）
用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。
（
2
）
仔细观察材料二中的漫画，写出其寓意。
（
3
）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好
友的身份，
5 5
写一段劝说乐乐的话。
2.
阅读下文，回答问题。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家 ______
看到
太阳快落山了 ________________ 就下决心说 ______
我要比太阳更快地回家 _______ 我
狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起 来。
那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西
北风比赛，
有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥
五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
（
1
）在横线上加上合适的标点符号。
有一天我放学回家 ________
看到太阳快落山了 _______ 就下决心说 _______ 我要比太
阳更快地回家
_______
（
2
）以上片段写了
“我”和时间赛跑的三件事，分别是什么？
（
3
）我准备这样和时间赛跑：
________ 。
四、写作题。（共
20
分）
1.
习作 题目：爱就在身边
提示：读了《捐个微笑》这篇短文，我们感受到世界充满爱。其
实，爱无处不
在，爱在亲人之间，爱在师生之间，爱在同学之间 ……请以 爱就在身边”
为
题，用流畅的笔触来表达你的真情实感。 要求：语句通顺连贯，抒发真情实感。
6 5