四六级口语成绩查询-鬼谷子译文

2020年达州市小学一年级数学上期末试卷含答案

一、选择题
1．小红送给小明8张邮票后，两人邮票的枚数同样多。原来小红比小明多多少枚？

A. 4枚 B. 8枚 C. 16枚

2．（ ）-6=7，（ ）里应该填（ ）。

A. 14 B. 13

3．“16 7＋8”，比较大小，在 里应填的符号是（ ）

A. ＞ B. ＜ C. = D. -

4．停车场原来停了9辆汽车，后来又开来了5辆，停车场现在停了( )


A. 4 B. 5 C. 14 D. 13

5．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。数字3正对着（ ）。

A. 东 B. 西 C. 北

6．小明和冬冬同看一本总页数相同的书，小明看了11页，冬冬看了8页，（ ）剩下的
页数多。

A. 小明 B. 冬冬

7．比较下面两种图形的多少．



A. 长方形数量多 B. 长方形数量少 C. 月牙形数量多 D. 两种图形数量一
样多

8．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（ ）个 。



A. 5 B. 6 C. 7

9．和50相邻的两个数是( )。


A. 40、60 B. 51、52 C. 49、51

10．小丽面向北极星，她向右转是（ ）

A. 东 B. 西 C. 南

11．数一数，图中表示（ ）。

A. 2 B. 1 C. 0

二、填空题
有________只。

12．有9只， 比
________

多3只，

13．横线上面该填“+”还是“-”？

6________9=15 8________5=3

7________7=0 8________5=13

9________2=7 6________5=11

14．个位上和十位上都是1的两位数是________，这个数读作________。

15．在横线上填上“>”“<”或“=”。

4-3 ________ 7 5+3________6 7-2-1________4

4+5________8 10-5________4 1+2+5________10

16．右图中， 有________个； 有________个； 有________个；
有________个。



17．2+3=________，读作________加________等于________。

4-0=________，读作________减________等于_______ _。

5-4=________，读作________减________等于_____ ___。

18．1，2，3，4，5，6，7，8共有________个数；4的左边是_ _______，右边是
________；从右往左数第三个数是________。



19．看图填空。

从左数，
从右数，
排第________，排第4的是________。

排第________，排第5的是________。

图上一共有________种水果。

20．我会填写钟表的时间。

________

________

________

________

三、解答题
21．比一比、画一画。


（1）画○，比□多3个。________

（2）画△，比□少5个。________

22．写一写、画一画。


23．一共有几只？

24．
25．左边的图形在右边哪个图形里能找到？请把它圈出来。


26．从2，3，4，5中选出3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。

□+□=□ □-□=□

□+□=□ □-□=□


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．C
解析： C

【解析】【解答】8+8=16（枚）

故答案为：C。

【分 析】根据题意可知，已知小红送给小明8张邮票后，两人邮票的枚数同样多，要求原
来小红比小明多几枚 ，就是小红送给小明张数的2倍，据此解答。

2．B
解析： B

【解析】

3．A
解析： A

【解析】【解答】因为7+8=15, 16>15, 所以16＞7＋8, 选A.

【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小

4．C
解析： C

【解析】把停车场原来停了的9辆汽车，和后来又开来了的5辆合起来，就是停车场现在停了汽车的辆数.正确的列式是9+5=14(辆),选C.

5．A
解析： A

【解析】【解答】解：把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。数字3对着东。

故答案为：A。

【分析】数字12正对着北，数字3在12的右边，北的右边方向应该是东。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：因为11>8，说明小明看的比冬冬多，所 以小明剩下的页数就比冬冬
少。

故答案为：B。

【分析】2 0以内数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看
起，相同数位上的数大的 数就大；

剩下的页数=总页数- 看的页数，因为总页数一样，所以看的越多则说明剩下的页数越少。

7．D
解析： D

【解析】

8．B
解析： B

【解析】【解答】解：要拼成一个大正方体，至少还要再加9-3=6个
故答案为：B。

。

【分析】要拼成如图所示的一个大正方体，那么每一 排都有9个正方体，所以至少还要再
加正方体的个数=9-最前面一排已有正方体的个数。

9．C
解析： C

【解析】

10．A
解析：A

【解析】【解答】面向北，后面是南，左面是西，右面是东。 【分析】考查辨认方向

11．B
解析： B

【解析】【解答】一个一个地数，图中有一个头像

【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示头像的数量是1

故答案为：B本题主要考查整数的认识

二、填空题

12．12 ；9+3=12【解析】【解答】有9只比多3只有12只9+3=12故答案为：
12；9+3=12 【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算据此列式解答
解析： 12；9+3=12

【解析】【解答】
9+3=12.

有9只，比 多3只， 有12只.

故答案为：12；9+3=12.

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.

13．＋；－；－；＋；－；＋【解析】【解答】6+9=15 8-5=37-7=0 8+5=139-
2=7 6+5=11故答案为：＋；－；－；＋；－；＋【分析】在加法算式中和最
大在减法算
解析： ＋；－；－；＋；－；＋

【解析】【解答】6+9=15 8-5=3

7-7=0 8+5=13

9-2=7 6+5=11

故答案为：＋；－；－；＋；－；＋。

【分析】在加法算式中，和最大，在减法算式中被减数最大，据此判断填空即可。

1 4．11；十一【解析】【解答】解：个位上和十位上都是1的两位数是11这个
数读作十一故答案为： 11；十一【分析】一个数哪个数位上是几就在那个数位
上写几；读两位数时先读十位再读个位即可
解析： 11；十一

【解析】【解答】解：个位上和十位上都是1的两位数是11，这个数读作十一。

故答案为：11；十一。

【分析】一个数哪个数位上是几，就在那个数位上写几；

读两位数时，先读十位，再读个位即可。

15．<；>；=；>；>；<【解析】【解答】因为4-3=11＜7所以4-3＜7； 因为
5+3=88＞6所以5+3＞6； 7-2-1=4；因为4+5=99＞8所以4+5＞8； 因为
解析： <；>；=；>；>；<

【解析】【解答】因为4-3=1，1＜7，所以4-3 ＜ 7；

因为5+3=8，8＞6，所以5+3＞6；

7-2-1=4；

因为4+5=9，9＞8，所以4+5＞8；

因为10-5=5，5＞4，所以10-5＞4；

因为1+2+5=8，8＜10，所以1+2+5＜10。

故答案为：＜；＞；=；＞；＞；＜。

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可 ，加法：大数记心里，小数往上数，例
如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果5+3=8； 减法：大数记
在心里，小数往下数， 如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出
结果9-4=5，据此解答后再比较大小。

16．3；6；1；3【解析】 【解答】图中有3个；有6个；有1个；有3个故答
案为：3；6；1；3【分析】此题主要考查了立体 图形的识别球体的特征：球的
表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上
解析： 3

；6

；1；3

【解析】【解答】 图中，
3个。

故答案为：3；6；1；3。

有3个； 有6个； 有1个； 有
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球 的表面是曲面，球可以朝四周
任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是 完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚
动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特 殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一
数个数。

17．5；2；3；5； 4；4；0；4；1；5；4；1【解析】【解答】2+3=5读作2加
3等于54-0=4读作4减0 等于45-4=1读作5减4等于1故答案为：5；2；3；
5；4；4；0；4；1；5；4；1【
解析： 5；2；3；5；4；4；0；4；1；5；4；1

【解析】【解答】 2+3=5，读作2加3等于5。

4-0=4，读作4减0等于4。

5-4=1，读作5减4等于1。

故答案为：5；2；3；5；4；4；0；4；1；5；4；1。

【分析】根据 10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，
例如2+3=，把3记在心里 ，往上数两个数：4、5， 之后得出结果2+3=5；

减法：大数记在心里，小数往下数， 如5-4=，把5记在心里，往下数四个数：4、3、2、
1， 之后得出结果5-4=1，据此解答；

加法读作几加几等于几，减法读作几减几等于几。

18．8；3；5；6【解析】【解答】1 2345678共有8个数；4的左边是3右边是
5；从右往左数第三个数是6故答案为：8；3；5； 6【分析】此题主要考查了左
右的认识从左数第1个数是1从右数第1个数是8据此
解析： 8

；3

；5；6

【解析】【解答】 1，2， 3，4，5，6，7，8，共有8个数；4的左边是3，右边是5；从
右往左数第三个数是6。

故答案为：8；3；5；6。

【分析】此题主要考查了左、右的认识，从左数，第1 个数是1，从右数，第1个数是8，
据此数一数即可解答。

19．2；香蕉；1；梨；6【解析】【解答】解：从左数 梨排在第2排4的是香
蕉从右数苹 果排第1排第5的是梨图上一共右6种水果故答案为：2；香蕉；
1；梨；6【分析】弄清楚左右方向然 后数出排的位置即可直接数出一
解析： 2；香蕉；1；梨；6

【解析】【解答】解：从左数， 梨排在第2，排4的是香蕉。

从右数，苹果排第1，排第5的是梨。

图上一共右6种水果。

故答案为：2；香蕉；1；梨；6。

【分析】弄清楚左右方向，然后数出排的位置即可。直接数出一共有几种水果。

20．10点 刚过；7时或7：00；快4点了；6时或6：00【解析】【解答】解：
第一个钟表表示的时间是10 点刚过；第二个钟表表示的时间是7时或7：00；
第三个钟表表示的时间是快4点了；第四个钟表表示 的时间是
解析： 10点刚过；7时或7：00；快4点了；6时或6：00

【解析】【解答】解：第一个钟表表示的时间是10点刚过；第二个钟表表示的时间是7时
或7：00 ；第三个钟表表示的时间是快4点了；第四个钟表表示的时间是6时或6：00。

故答案为：10点刚过；7时或7：00；快4点了；6时或6：00。

【分析】第一个钟表上时针刚过10，分针指向1和2之间，所以它表示的时间是10点刚
过；

第二个钟表上分针指向12，时针指向7，所以它表示的时间是7时或7：00；

第三个钟表上时针快指向4，分针在10和11之间，所以它表示的时间是快4点了；

第四个钟表上分针指向12，时针指向6，所以它表示的时间是6时或6：00。

三、解答题

21． （1）○○○○○○○○○○○

（2）△△△

【解析】【解答】（1）
8+3=11，○○○○○○○○○○○ 。

（2）8-5=3，△△△ 。

，

【分析】（1）数一数可知 ，一共有8个□，要求画○，比□多3个，先用加法求出要画的○
个数，然后画图；

（2）数一数可知，一共有8个□，要求画△，比□少5个，先用减法求出要画的△个数，然
后画图。< br>
22．
是3时整；


【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，图1中，时针指向3，分针指向12，此刻
图2中，时针在6与7之间，时针靠近7，分针指向11，此刻是6时55分，大约7时；

图3中，要求画出8时半的时针和分针，时针在8与9的中间，分针指向6，据此作图.

23． 11+8=19（只）

【解析】【分析】一共有小鸡的只数=房子里 有小鸡的只数+房子外面有小鸡的只数，据此
代入数据作答即可。

24． 3+3+4=10

【解析】【分析】从图中可以看出，左边有3支钢笔，中间有3支钢 笔，右边有4支钢
笔，那么一共有钢笔的支数=左边有钢笔的支数+中间有钢笔的支数+右边有钢笔的支 数，据
此列式作答即可。

25．
两个面都是圆形。

26． 2+3=5 3+2=5

5-3=2 5-2=3


【解析】【分析】正方体每个面都是正方形；长方体中的面大都是长方 形的面；圆柱上下
【解析】【分析】观察四个数字可知，2、3、5三个数字之间有和、差的关系，据此 列出
两道加法算式和两道减法算式。