2020-2021东莞市小学一年级数学上期末试卷(附答案)
注册会计师就业前景-初一数学期末试卷
2020-2021东莞市小学一年级数学上期末试卷(附答案)
一、选择题
1．妈妈先买了7个 ，又买了5个，一共买了________个．（ ）
A. 2
B. 12 C.
6 D.
14
2．学校有9个 ，又买来5个，一共有________个．（ ）
A. 4
B. 13 C.
14 D.
30
3．停车场原来停了9辆汽车，后来又开来了5辆，停车场现在停了( )
A. 4
B. 5 C.
14 D.
13
4．小猫钓鱼，桶里有9条，还要钓7条，一共有多少条小鱼？（ ）
？
A. 9条
B. 16条 C.
7条
5．与13相邻的数是（ ）
A.
11和12 B. 12和14
C. 13和15
6．小亮和小红读同一本书，小亮还剩10页，小红还剩8页，（
）读得多。
A. 小亮
B. 小红 C.
不能确定
7．哪组能站稳？（ ）。
A. B.
C.
8．每人1个苹果，（ ）正合适。
A.
B.
9．我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。
A. 后面；
B. 左面； C. 前面；
D. 右面.
10．鸡有460只，鸭比鸡多一些，鹅比鸡多得多．三种动物哪一种最多？（
）
A. 鸡
B. 鸭
C. 鹅
11．从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度．
A. 15
B. 60 C. 90
D. 120
E.
180
二、填空题
12．排队。（按得数从小到大排一排）
________<________<________<________<_____
___<________
13．填一填。
（1）在8+6=_
_______，这道算式中，________是第一个加数，6是第二个________数，和
是
________。
（2）一个加数是5，另一个加数是7，和是_______
_，计算时，先算________加
________，再算________加________。
14．钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是________时。
15．3个一和1个十合起来是________。
16．计算5+2-3时，要先算________，再算________。
17．数一数，填一填。
有________个；
有________个；
18．看图列式计算
有________个；
有________个.
① ________；
② ________；
③ ________；
④ ________.
19．动物赛跑。
一共有________只动物。从前往后数，
20．数一数，写出相应的数字。
排第________。
________
________
________
________
________
________
________
________
三、解答题
21．小丽做了6朵花，小兰做了9朵花。她们一共做了多少朵花？
22．
23．写出或画出时间。
24．哥哥今年9岁，妹妹今年3岁，再过6年，哥哥比妹妹大多少岁?
25．左边的图形在右边哪个图形里能找到？请把它圈出来。
26．如图，算一算还剩几个气球？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】
2．C
解析： C
【解析】【解答】
3．C
解析： C
【解析
】把停车场原来停了的9辆汽车，和后来又开来了的5辆合起来，就是停车场现在
停了汽车的辆数.正确
的列式是9+5=14(辆),选C.
4．B
解析： B
【解析】【解答】一共有多少条鱼要把小猫鱼竿上的加在一起。所以选择B。
【分析】本题考查的也是9加几的进位加法，用凑十法即可解答。
5．B
解析： B
【解析】【解答】
与13相邻的数是12和14。
故答案为：B。
【分析】与一个数相邻的数是比它小1和大1的数。
6．B
解析： B
【解析】【解答】解：10>8，所以小红读得多。
故答案为：B。
【分析】因为两个人读的是同一本书，所以哪个人剩下的页数少，说明她读的多。
7．C
解析： C
【解析】【解答】解：C组的图形能站稳。
故答案为：C。
【分析】哪个图形与地面的接触面大，说明这个图形能站稳。
8．B
解析： B
【解析】【解答】每人1个苹果，需要5个苹果。
故选：B
【分析】有5个小朋友，每人1个苹果，需要5个苹果。
9．C
解析：
C
【解析】【解答】固定物体冰箱它的门在前面，一定要在前向后看才能看到门，所以
答案
是：前面。
【分析】本题练习掌握观察方法，可以培养学生学数学兴趣，和乐于助人精神。
10．C
解析： C
【解析】【解答】解：鸭和鹅都比鸡多，最多的是鹅。
故答案为：C。
【分析】“多一些”是指多的比较少，“多得多”是指多的比较多，由此确定鹅的只数最多。
11．C
解析： C
【解析】【解答】解：3：00到3：15，分针走了3大格，分针转动了90°。
故答案为：C。
【分析】钟面上共有12个大格，每个大格30°，根据时刻确定分针转动
的格数即可确定转
动的度数。
二、填空题
12．9-6；5+
6；9+4；8+6；10+7；9+9【解析】【解答】解：10+7=179-
6=
38+6=149+4=135+6=119+9=18所以：9-6＜5+6＜9+4＜8+6＜10+7＜9
+9故答
解析： 9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9
【
解析】【解答】解：10+7=17，9-6=3，8+6=14，9+4=13，5+6=11，9+9=18
，
所以：9-6＜5+6＜9+4＜8+6＜10+7＜9+9
故答案为：9-6；5+6；9+4；8+6；10+7；9+9。
【分析】根据加减法的
计算方法计算出每个算式的得数，根据得数的大小把算式按照从小
到大的顺序排列。
13．（1）14；8；加；14（2）12；3；7；10；2【解析】【解答】（1）在
8+6=1
4这道算式中8是第一个加数6是第二个加数和是14；（2）一个加数是
5另一个加数是7和是12计
算时先算3加7再算1
解析： （1）14；8；加；14
（2）12；3；7；10；2
【解析】【解答】（1）
在8+6=14，这道算式中，8是第一个加数，6是第二个加数，和是
14；
（2） 一个加数是5，另一个加数是7，和是12，计算时，先算3加7，再算10加2.
故答案为：（1）14，8，加，14；（2）12，3，7，10，2.
【分析】（1）
根据对加法的认识可知，加法算式中，相加的两个数叫加数，结果叫和，据
此解答；
（2）计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与
较大的加数先
凑成10，然后再加剩下的部分，据此计算简便.
14．【解析】【解答】钟面上时针指着2
分针指着12这时是2时故答案为：2
【分析】在钟面上当分针指向12时针指向几就是几时整据此解答
解析：【解析】【解答】 钟面上，时针指着2，分针指着12，这时是2时。
故答案为：2。
【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。
15．13【解
析】【解答】3个一和1个十合起来是13故答案为：13【分析】此
题主要考查了20以内数的组成要
求3个一和1个十合起来是几在十位上写1个
位上写3据此写数
解析： 13
【解析】【解答】 3个一和1个十合起来是13。
故答案为：13。
<
br>【分析】此题主要考查了20以内数的组成，要求3个一和1个十合起来是几，在十位上
写1，个
位上写3，据此写数。
16．5+2=7；7-3=4【解析】【解答】解：计算5+2-3
时要先算5+2=7再算7-3=4
故答案为：5+2=7；7-3=4【分析】只含有加减法要按照从
左到右的顺序计算
解析： 5+2=7；7-3=4
【解析】【解答】解：计算5+2-3时，要先算5+2=7，再算7-3=4。
故答案为：5+2=7；7-3=4。
【分析】只含有加减法，要按照从左到右的顺序计算。
17．1；4
；4；3【解析】【解答】数一数可得：有1个；有4个；有4个；有
3个故答案为：1；4；4；3【
分析】此题主要考查了立体图形的认识根据图形
的特征按顺序数一数各种图形的个数即可
解析： 1
；4；4；3
【解析】【解答】数一数可得：
有1个；
有4个；
有4个；
有3个.
故答案为：1；4；4；3。
<
br>【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征，按顺序数一数各种图形的个
数即可。
18．3-3=0；5+0=5；5-5=0；3+0=3【解析】【解答】①；②；③；④
故答案
为：①3-3=0；②5+0=5；③5-5=0；④3+0=3【分析】①原来有3个气球飞走
了3个求还剩几个气球用减法计算
解析：
3-3=0；5+0=5；5-5=0；3+0=3
【解析】【解答】①；
②；
③；
④.
故答案为：①3-3=0；②5+0=5；③5-5=0；④3+0=3.
【
分析】①原来有3个气球，飞走了3个，求还剩几个气球，用减法计算，据此列式解
答；
②左边的鱼缸中有5只蝌蚪，右边的鱼缸中没有1只蝌蚪，要求一共有几只蝌蚪，用加
法计算
，据此列式解答；
③一共有5个苹果，划去5个，求还剩几个，用减法计算，据此列式解答；
④左边盘子中有
3个梨，右边盘子中一个也没有，要求两个盘子中一共有几个梨，用加
法计算，据此列式解答.
19．7；5【解析】【解答】解：一共有7只动物从前往后数排第5故答案为：
7；5【分析
】根据10以内的数作答即可
解析： 7；5
【解析】【解答】解：一共有7只动物。从前往后数，
故答案为：7；5。
【分析】根据10以内的数作答即可。
排第5。
20．8；6
；4；5；2；3；7；9【解析】【解答】解：【分析】分别数出每个方
格中黑点的个数然后写出相应
的数字即可注意不要多数也不要少数
解析： 8；6；4；5；2；3；7
；9
【解析】【解答】解：
【分析】分别数出每个方
格中黑点的个数，然后写出相应的数字即可。注意不要多数也不
要少数。
三、解答题
21． 6+9=15（朵）
【解析】【分析】她们一共做花的朵
数=小丽做花的朵数+小军做花的朵数，据此代入数据
作答即可。
22．
14-4=10
【解析】【分析】从图中可以看出，一共有14个羽毛球，外面有4个
羽毛球，筒里有羽毛
球的个数=一共有羽毛球的个数-
外面有羽毛球的个数，据此列式作答即可。
23．
【解
析】【分析】判断时间，先看时针，再看分针，时针指向几，就是几时，时针过几就
是几时多；再看分针
，分针走1小格是1分，走1大格就是5分。用24时表示时间时，
中午以后的时间要在钟表指向的时刻
上加上12。
24． 9-3=6（岁）
【解析】【分析】根据题意可知，两个人的年龄差是不变的，用哥哥今年的年龄-
妹妹今年
的年龄=他们的年龄差，6年后，年龄差不变。
25．
两个面都是圆形。
26． 4-1=3（个）
【解析】【分析】正方体每个面都是正方形；长方体中的面大都是长方形的面；圆柱上下
【解析】【分析
】一共有4个气球，飘走了1个气球，所以，原有的气球数-飘走的气球数
=剩下的气球数。