(完整版)新人教版一年级下册数学《
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新人教版一年级下册数学《平面图形的
拼组》教学设计优秀教案
新人教版一年级下册数学《平面图形的拼组》教学设计优秀教案
第二课时平面图形的拼组
教学内容：前后(第2页)
教学目标：
1、学生能在具体的生活实践或游戏情境中，体验前与后的位置与顺序。
2、能准确地确定物体前后的位置与顺序。
3、培养学生关于前后的空间观念。
4、培养学生的爱国主义精神。
教学重点：前与后的位置与顺序
教学难点：学生前后空间观念的培养。
教学方法：尝试教学、情境教学、游戏
教学准备：纸制的方向盘4个、车站牌5个
教学过程：
一、情境导入
同
学们，在上课之前，老师先送给大家一首歌，我们一起来听听歌中唱的
是什么？（你们喜欢风车吗？）其
实，风车是长方形变成正方形之后，才折成
的。不仅这样，还有很多平面图形组成的千变万化的图案呢。
你们想当那个把
图形变得很神奇的魔术师吗？好，今天我们就一同来学习平面图形的拼组。下
课
之后，大家就都会成为魔术师了。（板书课题）
二、折一折
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1、认识长方形和正方形边的特征
首先，我们来看看长方形和正方
形各有哪些特征。同学们按照要求把你手
中的长方形折一折，折完后，你发现长方形的对边怎么样？（对
了，对边相
等），那么，邻边是否也相等呢？（对角折一折，试一下）我们一起来屏幕
（演示）
。
再来看看正方形的边怎么样呢大家把正方形沿着虚线向对角折，再对边
折，你们发现正方形
的四条边怎么样？（都相等）好，我们再来看屏幕。
归纳：同学们有的用观察法、有的用比较的方法，
得到长方形对边相等，
正方形对边相等；长方形邻边不相等，正方形邻边相等；正方形四条边相等。 <
br>问：你能把长方形的纸变成正方形的纸吗？这样折一折、剪一刀就变成正
方形了，能说明理由吗？
2、小组合作制作纸风车
那么，我们在课前说过，纸风车是由长方形变成正方形之后才完成的
。你
们会做风车吗？接下来，老师就和你们一同来学习。请注意看（播放视频）。
（1）通过视
频，我们可以做如下步骤：先准备一张长方形的纸，根据正方形四
边相等的特征，我们将长方形的长与宽
相等再裁下，然后我们将正方形的对角
各折一下，沿折痕剪向中心，留有余地，之后我们将出现的八个角
每隔一个向
中心折一次，再用铁丝串好，纸风车就可以在风中转动了。
（2）问：风车的制作
过程中，你发现了哪些图形？是怎样让一张纸变成风
车的？动手做一做，再玩一玩自己的风车。
（3）小组互评，展示学生作品。
好了，我们先把纸风车放一边，看看还有哪些平面造型可以
拼摆出来。请
看这辆小汽车是由哪些图形组成的？
三、拼一拼ww绿w色.l圃s中p小j学y教.c育o网m
说得非常好，那你们想玩拼图吗？
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1、下面，我们就用你手中的2个长方形拼一拼，看看你们能拼出什么图
形？（动手吧）（幻灯展示答
案）
2、再来用4个同样的正方形拼一下，又能拼出什么呢？展示。
问：至少用几个相同的
正方形可以拼成一个正方形？3、大家都这么聪明，
那你们能摆出这样的六边形吗？4、好，接下来就请
大家用你手中的9个三角
形，拼成一个大三角形，比一比，谁拼得又快又好，开始！（幻灯展示答案）
5、现在，老师也难不倒大家了，那么，我就想考考大家的眼力如何，请注
意看（一）最少用几
根小棒能拼成两个三角形？
（二）用12根小棒能拼出什么图形？
（三）你能用老师给的四个三角形拼出正方形吗？（太棒了，鼓励一下我
们自己）
四、剪一剪
为了奖励大家的发现，我还想和大家再做一个魔术（你们会用圆剪出一个
正方形吗？好，接下来神奇的魔术就要开始了。我们根据提示，就这样（对折
→对折→剪下→成功）
五、补一补
朋友们都听说了我们的神奇魔力，米老鼠也来请我们帮忙了，你们愿意帮
他把墙修补好吗？（同时请一名同学到台前来亲自动手粘一下）在我们的帮助
下，米老鼠家缺了10块砖
的墙就被修补好了
六、拼图大比赛。
1、师：现在请同学们运用自己手中的所有材料，发挥
你的想象，可以自己
拼，也可以和组员合作拼出自己喜欢的图形，比一比，看那些同学拼得又好又
快，又有创意。
2、展示学生作品。学生自己评价或者互相评价。
七、欣赏品评，知识延伸
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师：同
学们刚才拼的图形非常漂亮，老师很喜欢。生活中有许多地方都需
要优美的图形的装饰，同学们也可以是
一位小小设计师，设计出美丽的图案，
装点生活，美化环境。
（欣赏生活中的优秀装饰作品）
师：通过刚才的欣赏，你有什么想法？
师：老师相信，只要同学们爱动手，勤思考，不断地学
习，一定能设计出
更加美妙的图案，用数学来美化生活。课后，也可以上网查一查，看一看，相
信你一定会有更多的收获。
八、总结
好了，时间过得真快，转眼间图形宝宝们也要和我们说
再见了。那从今天
开始，就请同学们利用生活中的平面图形来拼组出神奇的造型，希望同学们回
家后，能够发挥你神奇的七巧板魔力，拼出各种各样美丽的图案。最后，就让
我们伴随着神奇的七巧板乐
曲与各位老师说再见吧。
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