党员自我剖析-蜡烛教案

小学数学一年级下册期中复习资料(李老师)
本文分为两部分，第一部分为 主要部分，重难点，是孩子们容易错的，也是
最容易考到的，一定要多做类型题，熟练掌握。第二部分为 易错题，有针对性地
做题，懂了就不必多做，不懂的再多找点类型题做。祝每一位小朋友都能取得好成绩！（注：带★的是比较重点的，又比较容易出错的，一定要多练类型题）

第一部分 重难点
一、 解决问题。
第1类：比多少。（
提示：口诀：比多少，用减法，大数减小数）
1. 小红看了17本，小丽看了9本，小红比小丽多看了几本书？

= （ ）
★第2类：多得多，少得多，多一些，少一些
（
提示 ：选择最符
合要求的答案）
1、 有四个数，13,24,35,78，用
多得多，少得多，多一
些，少一些填空。

13比78_______
78比13_______
13比24_______
24比13_______
2、 书包的价钱比30元少一些。书包多少元？（在下面√）。
童话书的价钱比30元多得多，童话书多少元？（在下面
画 ）
80元



1
27元

32元

★
第3类：找多余条件
（
提示：题目中有多个条件 ，里面有“骗子”，先
看问题是求什么，再看条件有什么，判断哪些是有用条件，哪些是“骗子条件”，
找到“骗子数字”，做上记号，算式里不能用这个数字。）

1、柜台上有12个花灯 和10个台灯，红红买完花灯后还剩4
个花灯，红红买了几个花灯？
（
提示：本道题中 多余条件是10个台
灯，所以10是骗子数字）


= （ ）
2、我有11个苹果和6个梨，吃了4个苹果，还剩几个苹
果？

= （ ）
★
第4类：够不够的问题
（提示：先求出总数，再进行比较）

例: 有20个小孩，6个大人，每人一颗糖，28颗够吗？
20+6=26（人），26<28，
够（ √ ）不够（ ），（在正确答案的后面画“√”）
1、.

7个老师带着50个小
朋友去野生动物园。

每人一包饼干，
60包够吗？


□○□=□（ ）
够（ ）不够（ ）（在正确答案的后面画“√”）
第5类：已知总数，求部分。
提示：总数-部分=部分。

例：一共有54个苹果，左边有4个，右边有几个？
54-4=50（ ）
1. ①一共有14只小鸟，左边有6只，右边有几只？

2

= （ ）
②黑色的有9只，红色的有几只？

= （ ）
第4类：求总数。
第5类：求部分，剩余。
第6类：求原来。

第7类：带？的看图列式题。
第8类：一图四式。
第9类：一图多法。
二、加减法与数的认识。
1.个位十位。
（提示：从右往左第一位是个位，第二位是 十位，第三位是百位。
个位表示几个一，十位表示几个十，百位表示几个百，目前只学100）

★
（1）一位数和两位数。
一位数：只有一个数字，如0,1,2,3,4,5,6，7,8,9
两位数：两个数字，10,11,12,13，……，98，99
① 最大一位数是（ ）
② 最小两位数是（ ），最大两位数是（ ）
③ 最小三位数是（ ）
（2）区分数学数字与语文文字。
（提示：当只问有几个一时，数字是几就有几个一。当问由 几个十和几个一
组成十，十位是几就是几个十，个位是几就填几个一。几个，表示数量，要用
数 字表示。如果问6个（ ），（ ）里要填语文的一，表示一个统称。）
例：16里有（ 16 ）个一。
16是由（ 1 ）个（十）和（ 6 ）个（一）组成。

3

★
①100里有（ ）个一。
②19是由（ ）个十和9个（ ）组成。
③19里有（ ）个一。
★
④89的个位上是（ ），表示（ ）个（ ），
十位上是（ ）表示（ ）个（ ）。
（3）找相邻数
★
1、80的后面一个数是（ ），前面一个数是（ ）。

★
2、80邻数是（ ）和（ ）
3、80加1是（ ），80减1是（ ）
（4）找规律。
提示：把靠近的两个数相减，大的减小的，求出差， 再求相邻
数。

① _____，23，25，_____，_____
② _____，19，_____，39_____
③80连续减5。80，_____，______，______。

盘里有20个苹果，可以这样数，5，10，____，____。
（5）个位十位百位的位置
★
1、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ），第三位是（ ）。
★
2、从右边起，第( )位是个位，第（ ）位是十位，第（ ）位
是百位。
三．估计。
第一类：根据实际估计。
提示：估整十数，最接近的整十数。

例：实际是78，估计是( 80)
1、实际是56，估计（ ）

4

2、实际是23，估计（ ）
★
第二类：装满的问题。（书上46页，47页）
例：
① 22块饼干，4个装一袋，可以装满（5）袋。
提示：先圈一圈，4
个装一袋，则4个4个圈 起来，可以圈出5个4，另外有2块饼干无法装满
一袋。题目问，可以装满几袋，圈出5个4便是可以装 满5袋。


②22块饼干，4个装一袋，可以装（6）袋（或问需要（6）个袋子）
提示：如果问题是可 以装几袋或者是是需要几个袋子，则必须把没有圈起来的
饼干考虑进去，要加上一个袋子，只是这个袋子 装不满。所以需要5+1个袋子。

四、摆一摆。
提示：按顺序摆，先将十位从大到小 排列，再摆出相对应的个
位，注意，十位和个位的圆圈总数要等于题目所给总数。
例：将4个 摆在

十位












个位

所以4个圆圈可以摆出5个数40,31,22,13,4
1、把4个 摆在
十位


中，个位上的数比十位上的数小， 这个数可能是（ ）。

5
个位

四、分类。
提示：先考虑可以按什么分 。比如按形状，按颜色。再考虑可以分
成什么，比如按颜色分可以分成什么颜色）
例：

提示：先考虑按形状分分成两类，按颜色分，分成三类，于是第一种分法是按< br>形状分，可以分为削尖的和未削的，削尖的有1,2,6，未削的有3,4,5,。再考虑
按颜色 分分为三类，黑色，白色，灰色。黑色是1,3.白色是2,4.灰色是5,6,。
1、
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
第一种分法：（ ）、（ ）
第二种分法：（ ）、（ ）、（ ）
五、单数，双数。
提示：看个位，个位是0,2,4,6,8的数是双数，十位是1,3, 5,7,9
的数是单数。
1、78是（ ）数。85是（ ）数。99是（ ）数。100是（ ）数

六、认识图形
1、正方形。2、长方形。3、平行四边 形。4、三角形。统称平面图形。
上学期学的是立体图形。
掌握：1、各个平面图形的特征。2、会区分平面图形和立体图形。




6

一年级数学下册期末复习资料
(从第五单元往后，带
★
重点掌握)
一、解决问题。
第10类 连加连减
1、 有90个气球，小明放飞7个，小红放飞一些，还剩1
个，小红放飞几个？

= （ ）
★
第11类 同数连加
1、爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了几个？
（注意
不要直接将3+ 8,尽量用第一种方法，第二种方法容易多加一个8）

★
方法一： 8+8+8=24（个）
方法二：
88
81624

1、 每箱牛奶20元，3箱一共多少元？

____________________________________
★★
第12类 同数连减
（“装满”问题的另一种解答方法）

1、 22块饼干，4个装一袋，可以装满（5）袋。
（提示：用连减解
决，总数减 去4个，就是装了一袋剩下的，再继续减4，减到不能减为
止，减去几个4就是装几袋，同数连减最好是 用箭头式表示，比较不容
易错，做完可以再图中圈一圈，检验答案）




44444
2218141062

★
法一：
法二：22-4-4-4-4-4=2（个）

7

（提示：箭头式只在连续加或减同一个数的时候使用，后面不用带单位。算式
后面需要写单位，注意单位不一定是问题中出现的单位，答案也不是问题中的
答案，从过程中找 答案）
2、 小猴摘了38个桃，每十个桃子装一盘，可以装几盘？

____________________________________
第13类
★ ★
提问题
（提问题的关键词：“一共”，“还剩”，“原来”，“…比…多”，“ …
比…少”。提问题可根据上一题给出的问题进行改动，写出一个新的问题）
1、 一班20人，二班50人，三班30人。
（1） 一班比二班少几人？
（2） 你还能提出 什么问题并解答？
（最简便方法，根据上一个问
题进行改动，将“比’字前后交换，“少”改成 “多”，即二班比一班多
几人。写完问题要把答案写出来。）


____________________________________
第14类
★
小括号
（有小括号的，先算小括号里的。括号外面是减号，去括号的时候，
括号里要变号）
1、有10个苹果，先吃3个，又吃了5个，还剩多少个？
方法一：10-3-5=2（个）
方法二：10-( )=
（先算一共吃了几个）
2、
去括号
15-（7 2） 15-7-2
加括号
18-4-5 18-（4 5）


8

第15类 找回多少钱
1、 文具盒6元7角，我付了7元，应找回多少元？

__________________________________
2、小丽拿50元去买一种玩具，找回20元，她买了多少钱
的玩具？



□○□=□
（ ）
第16类 “正好”
1、16元钱正好可以买下面哪两种物品？
笔记簿：4元 粘钩：6元 小车模型：7元 书：9元
方法：
随机选两样，求出和，观察和16元钱的差距，差多少钱 就将前面选好
的替换为相应价钱的物品。
6 + 7 = 13元
+3 +3
9 + 7 = 16元
正好可以买（ ）和（ ）
第17类 找规律
1、 小红按规律穿了一串手链，但掉了三颗珠子，掉的是哪
三颗？
—————————————————————————

掉了（ ）颗黑珠子，（ ）颗白珠子
六、100以内的加减法
★★
1.数位

9

百 十 个 （右边）
第三位 第二位 第一位
2、读数，写数，比较大小，从高位起。
3、比较大小。
①先看位数，位数多的数大。


子代表一位数，两位数大于一位数。
★
例： （两个格子代表两位数，一个格
②位数相同，从高位比起。
③十位相同比个位。
4、数的顺序
52前面的第五个数是：（ ）；后面的第五个数是：( )
(画
数轴，先数出第一个数，一次往下数。）

5、进位加法
① 35 + 8 =43
★
② 35 + 8 =43


想：先算：5+8=13

想：先算：35+5=40
30 5
再算：30+13=43
5 3
再算：40+5=4

13 40
6、退位减法
① 35 — 8 =27
★
② 35 — 8 =27
想：先算:10—8=2 想：先算:15—8=7
25 10 再算:2+25=27 20 15 再算:7+20=27

2 7
七、人民币
(人民币的单位有： 元、角、分。其中最大的单位是元，最小的单位是分。单位

10

相同，才能相加减。计算：元＋元,角＋角,满10角记得换成1元,元－元 ，角
－角，“角”不够减向“元”借1元当10角再计算)
★
1、例： 65元3角－7角
=64元13角－7角
=64元6角
10元－7角= 6元3角4分－5分=
2、小数表示法。（理解即可，不用重点掌握）
小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示
几角，第二位是几表示几分。

左 右
元 . 角 分
小数点
如：23.45，表示：23元4角5分；100.27表示100元
2角7分
八、找规律
★★
1、图形
____ ____ ____ ____
★
2、数字规律
（通过观察前两个的规律，来填写后面的数，容易粗心）


★★
九、分类（用统计图表示）
（画统计图，从下往上涂，数出几个涂几个，从横线往上涂。分类的方法：一

11

般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。）
1、按图形的不同形状种类分一分，再涂一涂，填一填,答一
答。




种类
个数











①（ ）图形的数量最多，（ ）图形的数量
最少。
② 再有( )个就和 同样多。
③小东摆了5个 ，一共用了多少个 ？






12

第二部分 易错题
1、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，百位在第
（ ）位。
2、一个两位数，个位上是7，十位上是3，这个数是（ ）。
3、86的十位上是（ ），表示（ ）个（ ），
个位上是（ ），表示（ ）个（ ）。
4、读数，写数和比大小，都从（ ）位起。
5、小红说：我收集了9片树叶，有5片黄色的。小明说：我收集了
7片树。他们一共收集了几 片树叶？

= （ ）
6、

7、28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？




（1）圈一圈解答
（2）连减解答


8、1张100元可以换（ ）张20元和（ ）张10元

13

9、1张100元可以换（ ）张20元或（ ）张10元
10、

11、 2元-4角= 10元-1元5角=
7角+8角=（ ）角=（ ）元（ ）角
12、小明和豆豆一共得到21朵小红花，豆豆得了9朵
（1）小明得了几朵？

__________________________________
（2）豆豆再得几朵就和小明一样多了？

__________________________________
13、书架上有36本书，拿走—些，书架上还有9本书，拿走了几本?


□○□=□（ ）
14、小军今年7岁，再过几年就是45岁？


□○□=□（ ）
15、100里有（ ）个十，
100有（ ）个一
16、最小两位数与最大一位数的和是（ ），差是（ ）
最大两位数与最小两位数的和是( )，差是（ ）
17、75朵花，10朵扎成一束，可以扎成( )束，还剩（ ）朵。
有45个轮子，四个轮子装一辆车，可以装（ ）辆车，剩（ ）
个轮子。

14