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苏教版三年级下册数学期末复习要点

第一单元 两三位数除以一位数（二）
1、只要是求平均分就用（ 除法 ）计算。
2、注意应用题中如果有“大约”等字，一般是要求（ 估算 ）的。

3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：300÷5 = 60）
被除数中间有0，商的中间不一定就有0。
（如：105÷5 = 21）

4、笔算除法：
（1） 余数一定要比除数小。
（2）除法验算：→用乘法
① 没余数：商×除数=被除数；
② 有余数：商×除数+余数=被除数
→ 验算时别忘了加余数，横式上结果要写准。
（3） 0除以（任何不是0的）数都得0。
→ 0不能做除数

第二单元 对称
轴对称图形：对折后两边完全重合。折痕所在的直线叫做它的对称轴。

第三单元 两位数乘两位数
1、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。
2、验算：交换两个因数的位置。
3、口算：15×200= ？
（ 方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。）
4 、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。

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→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似
数。）
5、有“大约”字样的一般要估算。
6、凡是问 “够不够” ，“能不能” 等的题，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。 别忘了比较这一步。
在进行等量交换时，首先要正确理解已知条件，掌握已知条件中的数
量关系，在进行交换。

加数+加数=和 加数=和-加数
被减数-减数=差 被减数=减数+差
减数=被减数-差 差=被减数-减数

被除数÷除数=商 除数=被除数÷商
被除数=商×除数

被除数÷除数=商…… 余数 除数=（被除数—余数）÷商
被除数=商×除数+余数

因数×因数=积 因数=积÷因数

第四单元 面积
1、 物体的（表面）或（封闭图形）的大小，就是它们的面积。
2、 比较两个图形面积的大小，要用（统一）的 面积单位 来测量。
3、
背熟公式
。
长方形的周长
=
（长＋宽）×
2
长方形的面积 = 长×宽

正方形的周长
=
边长×
4
正方形的边长
=
周长÷
4

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正方形的面积 = 边长×边长

4、面积单位 ：
（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。
（反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。
但面积是1平方厘米的不 一定是正方形。）

（2）边长是（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。
（3）边长是（1米 ）的正方形，面积是（1平方米）。

5、①
常用的面积单位有
：
（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。
② 相邻两个常用的
长度

单位之间的进率是（ 10 ）。但米和千米进
率是1000
③ 相邻两个常用的
面积单位
之间的进率是（ 100 ）。
但平方米和公顷进率是10000 ：1公顷=10000平方米

6、常用面积单位换算： 1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
高级单位化成低级单位：进率×高级单位的数（进率100） 低级单位
聚成高级单位：低级单位的数÷进率（进率100）

7.公顷、平方千米
1.计算土地面积的单位计算土地面积常用的单位是：平方米、公顷。
边长为100米的正方形土地，面积是10000平方米，也就是1公顷。
计算大面积的土 地用平方千米作单位。边长时1千米（1000米）的正
方形土地，它的面积是1平方千米，1平方千米 也叫1平方公里。

2.土地面积单位之间的换算关系

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1公顷=10000平方米
1平方千米=100公顷=1000000平方米
公顷、平方千米这两个土地面积单位间的进率是100。

8、 注 意：
（1）
面积相等的两个图形，周长不一定相等。

周长相等的两个图形，面积不一定相等。


（2）长度单位和面积单位的单位不同，无法比较大小。
例如：16平方米和16米是无法比较大小的
（如：边长是4米的正方形周长和面积相等的说法是错误的）。

长度单位有：千米（公里）、米、分米、厘米、毫米

第五单元 年、月、日
一、年和月
1、时间单位：年、月、日、时、分、秒
2、一年中有：
7个大月： （ 一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月），每
月31天；
4个小月： （四月、六月、九月、十一月），每月30天
2月既不是大月也不是小月。
熟记：月份天数歌谣或拳头记忆法
(同一年)7月和8月是连续的大月。
一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。 日
期每加7天，星期几都是相同的。
例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是
星期三。

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3、平年2月有28天，闰年2月有29天，一个星期有7天，平年全
年365天，合（ ）个星期零（ ）天。
(平年天数：31×7+30×4+28=365)
365÷7=52（个）……1（天）

闰年全年366天，合（ ）个星期零（ ）天。 (31×7+30×4+29=366)
366÷7=52（个）……2（天）
2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。 2月有29天的
这一年是闰年，闰年全年有366天。

每4年里有3个平年，1个闰年。
通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。 但公历年
份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余数）
才是闰 年。
练习：1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪
几年是闰年。

思考：平年闰年的三个特征



闰年：全年366天，二月有29天，整百年份要是400的倍数，非整
百年份是4的倍数 4、一年有四个季度,四个季节，季节和季度不相同要注
意区分。
第一季度是：一月、二月、三月；
平年第一季度有（ ）天， 闰年第一季度有（ ）天，
第二季度是：四月、五月、六月；有（ ）天
第三季度是：七月、八月、九月；有（ ）天
第四季度是：十月、十一月、十二月；有（ ）天
提示：季度和季节的划分不一样。（如：第一季度并不是春季）
练习题
1、1年=（ ）月 大月（ ）天有（ ）月； 小月（ ），有（ ）月
2、平年全年（ ）天，平年2月（ ） 日 闰年全年（ ）天， 闰年

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2月（ ） 日 平年、闰年的判断方法：平年÷4 有余数 （整百年÷有余
数的是平年） 闰年÷4 没有余数 整百年÷400没有余数的是闰年）
3、一年有（ ）季度，每3 个月一个季度。
第一季度是（ ）月，（平年 31+28+31=90日） （闰年31+29+31=91
日） 第二季度是（ ）月，（30+31+30=91日） 第三季度是（ ）月，（ ）
日 第四季度是（ ）月，（ ）日
4、一个星期有（ ）天， 天数÷7=星期数
5、一年可以分成（ ）半年和（ ）半年，上半年有（ ）月，是（ ）
日；下半年有（ ）月，是（ ）日；（上半年就是前六个月。）

二、日—
24时计时法和普通计时法
1、1日=（ ）小时，时针在钟表上走两圈 （第一圈从夜里12时（0时）
到中午12时；第二圈从中午12时到夜里12时（第二天的0时）。） ；走完
第一圈过了12时，就是13时，14时，15时……24时一天结束（同时是
第二天的 开始也叫0时）

1时=（ ）分 分针在钟表里走 普通计时法 24时计时法
一圈有60小格



上午9时 9时
1分=（ ）秒，秒针在钟表里走 下午3时 15时

一圈有60小格 晚上8时 20时
晚上12时 24时（0时）


2、在计算两个时刻之间经过的时间，要注意先弄清楚开始 的时间和
结束的时间，将两个时刻都用24时计时法表示，然后相减所得的差就是
经过的时间。
结束时间
=开始时间+经过时间
经过（间隔）时间
=结束时间—开始时间
开始时间
=结束时间—经过（间隔）时间

第六单元 小数的初步认识
1、小数的意义：像5.98、0.85、2.60这样的数叫做小数。

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“.”叫做小数点。
把1个 整体平均分成10份、100份、1000份……这样一份或几份可
以用分母是10、100、1000 的份数来表示，也可以依照整数的写法写在整
数个位右面，用圆点隔开来表示十分之几、百分之几、千分 之几……的数，
叫做小数。（分数与小数的转换）

2、小数的数位
小数点的左边是它的
整数部分
，
小数点的右边是它的
小数部分
。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……按照一定的顺
序排列起来。转换率：
1元=10角 1角=10分 1元=100分
1米=10分米 1分米=10厘米
1分= 0.1角 = 0.01元
1厘米= 0.1分米= 0.01米

3、小数大小的比较
比较两个小数的大小，先看
它们的整数部分，整数部分大的那个小数
就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那 个数就大；十分位相同就比
较百分位……

4. 简单的小数加、减法
计算小数加、减法，先把各数的
小数点
对齐（也就是把相同数位上的
数对齐），再按 照整数加、减法的法则进行计算，最后
记住
在得数中点上
小数点。

第七单元 统计
（一）简单的数据分析
常见的有横向、纵向条形统计图，统计图中的一格可以代表1个单位，

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也可以代表若干个单位。（统计数据比较大时，起始格于其它格表示不同
单位）
在进行简单的数据分析之前，必须弄清楚统计图中所包含的数据情
况，再根据这些数据来进行分

（二）平均数
若干数相加的和，除以这些数的个数，所得的结果叫算术平均数，简
称平均数。
求平均数分为两步，首先求出若干数的和，再用所求的和除以这些数
的个数。
计算类型
1、口算
2、列竖式计算（关于两三位数除以一位数、两位数乘两位数、小数
的加减）
3、乘除法估算
4、应用题中的计算也很重要。在解答应用题时，首先要读准题目 ，
分析题意，找出题目中的数量关系，在选择合适的方法来进行解答。
解决问题
1、三年级的同学做操，如果每排站8人，可以站成14排；如果每排
站7人，可以站成多少排？

2、粮店运来40袋大米，20袋面粉，每袋都是25千克，运进大米和
面粉一共多少千克？
3、张兰从家到学校要用25分钟，她每分钟走74米，她家到学校有
多远？

4、有163名同学乘3辆车旅游，前两辆车每车坐54人，第三辆车坐
多少人？

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5、学校的礼堂最后一个座位18排25号，我们学校共有436人，这
些座位够坐吗？


6、一个长方形菜地，长60米，宽是30米。这块菜地的周长是多少？
它的面积是多少？


7、有一块正方形地砖，周长是24分米，它的面积是多少平方分米?


8、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，长是3米，
宽 是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?


9、一块长方形菜 地长250米，宽80米，这块菜地的面积是多少公顷？
如果每公顷施化肥120千克，共需要化肥多少 千克？


10、有3个方阵，每个方阵的8行，每行有10人，一共有多少人？


11、啄木鸟每天能吃645只害虫，青蛙8天才吃608只害虫，啄木鸟
比青蛙每天多吃多少只害虫？


12、同学们到公园玩船，7个人租两条4人船 ，每知4人船7元每小
时，玩一个小时，平均每人多少钱？

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13、工地运来9车水泥，平均每车装30袋，每袋水泥重50千克，这
些水泥共重多少千克？


14、端午节李阿姨买粽子，上午卖了46个，下午卖的粽子刚好是上
午 的3倍，李阿姨一天卖了多少 个粽子？


15、甲乙两个工程队同时施工开凿一 条隧道。甲队每月天凿125米，
乙队每月开凿275米，14个月开通。这条隧道长多少米？


16、王帅从家到学校的路程是780米，他每分钟能走65米，如果学
校8：00上课，那么他最迟要几时几分从家里出发？


17、商场运552个玩具，12个装一箱，每箱卖138元，一共卖了多少
元？

18、工艺美术厂原计划10天生产了320件挂毯。实际每天比原多生
产了20件，照这样计 算，生产1456件需要几天完成？

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