江西中考分数线-重庆高考分数线2014

2019小学五年级英语试卷分析


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学年度上学期的五年级英语教学阶性段教研题，是一份能在考
查学生基础知识的同时，又 能注意检测学生对英语知识的灵活应用能力，且能
适当地对知识进行横向与纵向拓展，避免了知识的单一 化，并且设了卷面分，
有益于培养学生良好的书写习惯。总之，这份教学阶性段教研题能够比较全面的考查学生的英语素质。具体体现了以下几方面特点：
1
、综合考查了整册教材的基础知识，试题考察面全，范围广。

2
、突出考查了学生对基础知识的实际运用能力，为学生把从课本上学到的
知识应用到实际生活和工作中打 下了坚实的基础，体现了对学生基本技能的形
成能力测试。

3
、难 易适度，层次分明。既能让基础差的学生通过努力考取一个好成绩，
又能使基础好的学生有一个充分展现 自我能力水平的机会，能更好地调动全体
学生学习参与英语学习，热爱英语学习。

4
、符合新课程标准的要求，体现知识点，能够更好地指导教师如何在今后
的教学中去组织课堂 教学，组织学生学习。


现将五年级学生在考试过程中的详细反馈情况总结分析如下：

听力部分总计46分
一、听音选出句子中含有的单词，将其代号填入题前括号内。（8分）本 题
学生普遍得分较多，平均得分4.5分，答题效果良好。此题正确率98%左右，主
要错误集 中在第1小题上。
二、听音选出你所听动词的过去式。5分，此题主要考查学生的对动词及过
去式的掌握和反应能力，平均得分在4.5分以上，正确率98%左右。
三、听音选出你听到的短语 或句子，将其序号填入图前的括号内。本题主
要考查学生的基础知识。此题平均分约
4.5分左右，及格率
98%
左右，优秀率
95%
左右。
四、 听录音，将图片的序号填入题前的括号内。（6分）本题主要是考察学
生对情景会话的理解和应用能力及 快速反应能力。学生由于学的扎实，因此此
题正确率很高，平均分在
5
分左右，及格率 约
90%
，优秀率
95%
左右。

五、听音连线。（
6
分）本题主要考查了学生对所有格的理解与掌握，以及
用
Whose
引导 的特殊疑问句的应用能力。此题正确率为
92%
，优秀率为
90%
左
右。

六、听音判断。（
5
分）本题主要考查学生的听音理解能力。此题平均 分

约
4
分左右，错题集中在第
3
小题上，及格率93%
左右，优秀率
90%
左右。

七、听音标号。（
5
分）本题题难度不太大，要求学生对句子听得清，找
得到。主要是考察学生的基础知识。由于 学生基础扎实，因此此题正确率很高，
平均分在
4
分左右，及格率约
95%< br>，优秀率
99%
左右。本题的失误在于学生由
于不细心而忽略了要求用
1,2,3
标号，以致于出现错误现象。

八、听音完成句子，由于是选用所给单词完 成句子，所以此题并不难，平
均分约
8
分左右，及格率
99%
左右， 优秀率
95%
左右。

笔试部分共计69分 一、词型变换。（10）主要考查学生基础知识及词形变化的掌握情况，由
于是选择形式的，所以答 题情况比较好。平均得分8分以上，大部分内容学生
都掌握得较好，平均分约
9
分左右 ，及格率
99%
左右，优秀率
95%
左右。
二、单词归类。此题主 要考查了学生对单词的掌握情况，相对比较容易，
但也有个别学生主要是由于粗心导致错误。平均分约< br>8
分左右，正确率
80%
左
右。
三、词组与短语
A.为词组选汉意。主要考查了学生对于主要词组的掌握情况，由于所出词
组都是课本上的所以本题得分 率较高，正确率
95%
左右。
B.选词填空。此题得分很低，学生能选出正确的选项 ，但是却不会用正确
的形式，所以说以后老师们应注意时态方面的教学与训练。再次，部分学生句
子开头竟然不大写，老师们应该注意这方面的常规练习。此题正确率
30%
左右。
四、看图读句子，选择与图片相符的句子。（5分） 此题主要考查学生的
对英语的理解与应用能力，本题难度不大，学生的平均得分在4-5分左右。
五、选择填空。（10分）本题的题型设计很好，既考查学生的基础知识及
能力，又考 查了学生对情景英语的应用情况。平均得分8分以上。
六、给问句选择正确的答语。（5分）根据问句 选择合适的答语。这一题主
要是考查学生对于一般疑问句及特殊疑问句的应答能力。此题平均分在
4
分左
右，及格率约
95%
，优秀率约
92%
左右。 < br>七、阅读理解。此题得分率为
85%
，失分原因是：个别学生没能很好地读
通短 文，个别小题出现判断错误。

卷面分。能过本次检测发现学生在英语书写方面 确实存在很多问题。学生
书写差别很大，卷面分也从4分至10分不等。
总之，本 次调研题确实能考查出学生对基础知识如单词、词组、句子的掌
握情况，以及综合素质，如听力能力、能 力、对英语时态的理解运用能力等。
也确实能拉开好、中、差学生的距离，且距离较大。本次调研题所折 射出来的
平时教学中存在的问题也不少，比如：应重视培养学生良好的书写习惯，如何
强化学生 对基础知识的巩固，如何提高学生英语运用能力，如何培养学生的英
语口语能力等。

XX——XX学年度上学期
五年级英语教学阶性段教研题质量分析









呼家庄小学

XX年1月12日




附送：
2019小学五年级语文下册第一单元检测题 (I)

一 、把下面的词语写在田字格内，看谁写得最美观。4分
一碧千里 翠色欲流





废寝忘食 严阵以待