一举两得任务-端午节手抄报花边

中考语文修改病句练习及答案

一、中考语文专项练习：修改病句
1．下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。青少年学生是祖国的未来、民族
的希望，①是 否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们
从自我做起，从现在做起，从 小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，②我们就能够
缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气 。

【答案】①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键 或是否养成良好的习惯， 是能否
做个文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【解析】【分析】①两面对一面。去掉“是否”。②搭配不当。将“缔造”改为“营造”。

故答案为：①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键 或是否养成良好的习惯，是能
否做个 文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【点评】修改 病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找
准了病因，分析产生错误的原 因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔
细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原 意，且要做最小幅度的修改。


2．修改病句。①首届镇江新区“庆中秋”活动，于 2017年10月3日，在圌山脚下盛大开
幕。②本次活动以“温馨中秋节，幸福宜地人”为主题，由美 食美味、怀旧体验、文艺演出
三个系列。③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外，还创新形式，开展 宜地达人秀等
诸多板块。④众多大量的活动，不仅为我们营造了浓浓的节日气氛，还让我们重温了传统< br>民俗的滋味。

【答案】第②句，在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有 ”。第③句，“开展”改为“设置”。
第④句，去掉“众多”或“大量”中的一个。
【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感
能力。第② 句成分残缺，应在句末补充上“组成”；第③句搭配不当，应改为“设置……板
块”；第④句语义重复， 应该删去“众多”或“大量”。

故答案为：第②句，在“系列”后加“组成”或将“由”改为 “有”。第③句，“开展”改为“设
置”。第④句，去掉“众多”或“大量”中的一个。
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，学生要学会从不同的角度分析病句原
因，可以从 内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。


3．下列语段有好四处语病，请按要求加以修改

①传统节日的起源和发展是一个逐渐 形成，潜移默化地完善，它慢慢地渗入到社会生活
中。一份份美好动人的情感，一段段动人心弦的传奇， 一个个亘古未变的情结，一种种支
撑民族脊背的精神，②被一代代人不断补充、吸收，进而又揉进了千年 的文化脉搏中。在
漫漫的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日创作了许多千古名篇， ③
这些诗文脍炙人口、喜闻乐见，被广为传诵，④使我国的传统节日积淀出浑厚的文化底
蕴，精 彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。

（1）①句成分残缺，应将________改为________。

（2）②句语序不合理，应将________和________互换位置。

（3）③句重复累赘，应删去__ __________。

（4）④句搭配不当，应将________改为________

【答案】 （1）完善；过程

（2）补充；吸收

（3）喜闻乐见

（4）浑厚；深厚

【解析】【分析】（1 ）提取第一句的句子主干——起源和发展是完善，便可发现错误，应
将“完善”改为“过程”。

（2）“补充”“吸收”两个动作，注意先后，应先“吸收”再“补充”。

（3） “脍炙人口”和“喜闻乐见”都有（文艺作品）被人喜爱，受到人们称赞的意思。因此应
该删去一个。< br>
（4）“浑厚”形容（人物）纯朴而老实；形容 （艺术风格等）朴实雄厚，不纤巧；形容（声音）低沉有力。它不能用来形容文化底蕴。应将“浑厚”改为“深厚”。

故答案为：（1）完善；过程

（2）补充；吸收

（3）喜闻乐见

（4）浑厚；深厚

【点评】本题考查学生对病句 的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分
赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构 混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会
掌握其中的规律。本题相对较为简单，每个病句的病因都已写 出，只需按提示思路进行分
析即可。


4．在下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线
处。

①为了提高同学们的写作兴趣 ， 我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流 活
动。本次活动内客丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等，②通过
文学 交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活的道理。

语句①应改为：________。

语句②应改为：________。

【答案】 为了提高同学们的写作水平；通过文学交流活动，同学们明白了要写好作文，就
要观察生活的道理。

【解析】【分析】此题考查修改病句。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础
上进行修 改，改动的字数要尽量少。①句“兴趣”与“提高”不搭配，②句缺主语。

故答案为：为了 提高同学们的写作水平；通过文学交流活动，同学们明白了要写好作文，
就要观察生活的道理。

【点评】本题考查语言表达能力。根据提问，找出语病，读句子后，抓住关键词，看违背
了什么 语法，或词语表达上有什么偏差。分析可知，②句滥用介词，造成主语缺失。去掉
“使”即可。

5．阅读下面的文字，回答问题。

【甲】中 国文学的创作注重表现意境，文学的鉴赏也应该力求进入并感受意境。当我们
读着那些意境深远的作品时 ，可能暂时忽略了周围的一切，视而不见，听而不闻，整个心
灵沉浸在想象的世界之中。有时是自己过去 的审美经验被唤起，和诗人取得共鸣；有时仿
佛心灵打开了一扇窗户，对宇宙和人生得到新的理解；【乙 】有时会感到超越了故我，在
人格和智力上走向更加光明和智慧。

①【甲】处画线句 存在语序不当的问题，应把“________”与“________”调换位置。

②【乙 】处画线句存在成分残缺的问题，应在“________”后加上“________”。

【答案】 进入；感受；智慧；的境地

【解析】【分析】【甲】按照人的认知 规律，应该是先“感受”再“进入”，因此应把这两个
词语颠倒一下语序。【乙】缺少宾语，应在句末加 上“的境地”。

故答案为：进入；感受；智慧；的境地

【点评】此题考 查辨析并修改病句的能力。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成
分残缺或赘余、结构混乱 、语 意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的
基础上进行修改，改动的字数要尽量少。

6．下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。青少年学生是祖国的未来、 民族
的希望，①是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们
从 自我做起，从现在做起，从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，②我们就能够
缔造文明的社会 氛围，培养和谐的社会风气。

【答案】①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键 或是否养成良好的习惯，是能否
做个文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的 社会风气。

【解析】【分析】①两面对一面。去掉“是否”。②搭配不当。将“缔造”改为“营造”。

故答案为：①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键 或是否养成良好的习惯，是能
否做个 文明中学生的关键。②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。

【点评】修改 病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找
准了病因，分析产生错误的原 因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔
细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原 意，且要做最小幅度的修改。


7．下面语句有语病，请改正。


全校师生没有一个人不否认，“快乐微行动，传递正能量”的活动很有意义。

【答案】 应去掉“不”。


【解析】【分析】本句属于否定词乱用，应去掉“不”。


【点评】本题考 查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前
后矛盾、表意不明、语义赘余等 。注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通

顺，前后是否搭配，语序是否合理 等，然后修改。如果凭语感找不出来，可以压缩句子主
干，看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学 生病句的辨析，注意把握常见类型及修
改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。


8．下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。


①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。

【答案】 ① 把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：
“的功能”）< br>

【解析】【分析】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之 后加上“的作
用”（或：“的功能”）


【点评】本题考病句的辨析，常见 的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混
乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感 判断正误，如果不能判断的，可以压缩
句子，看搭配是否得当，找出病因。本题考查学生病句的辨析，注 意把握常见类型及修改
方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。


9 ．下面语句有两处语病，请修改（可以直接完整地写出修改办法）。①创建示范文明城
市不仅能够提升市 民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市的基础设施。②在全国文
明城市创建活动中，全市人民参与 程度和创建力度是能否创建成功的关键。③我们要树立
“嘉兴是我家，文明靠大家”，以高度的责任感、 积极的主人翁姿态投身到创建活动中去。

【答案】①“不仅……而且”的内容对调；③在“嘉兴是我家，文明靠大家”后面加“的意识”

【解析】【分析】此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。①句语序不当，应该是
先“完善城 市的基础设施”，再“提升市民的精神生活品位”； ③句缺少宾语。在“嘉兴是我
家，文明靠大家”后面加“的意识”。

故答案为：①“ 不仅……而且”的内容对调；③在“嘉兴是我家，文明靠大家”后面加“的意识”

【点评】病 句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标
志。对考生来说，一方面要 能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高
修改病句的语感能力。辨析句子正误，首先 得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句
意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一 致等，凭借语感，就可以发现
一些句子的毛病。





10．选出下列句子中没有语病的一句，然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修

改。

A．沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。

B．春天来了，万物复苏，冰雪消融，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。

C． 考场内学生们沙沙地答着题，考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地
走出来。

D．看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作，使我很受教育。

（1）没有语病的一句是________

（2）________句应改为：________。

【答案】 （1）A

（2）B；“春天来了，冰雪消融，万物复苏，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。”
< br>（C句应改为：“考场内学生们沙沙地答着题，考场外家长们无时无刻不在期盼着自己的孩
子满面 春风地走出来。”

D句应改为：“看到一个个 党员干部在各自的岗位上忘我地工作，我很受教育。”
或“一个个党员干部在各自的岗位上忘我工作的精 神，使我很受教育。”）



【解析】【分析】辨析病句，一般来说， 一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥
不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增 强语感外，还应该掌握一定的方
法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

【点 评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句
子的病因。改病句时 要对症下药。


11．阅读下面的文字，完成各题。

这条信息真的骇人听闻吗？①九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触
网”，约1亿未成年 人使用手机上网……②在现代人被各种电子屏幕包围而成“屏奴”的当
下，这组调查数据凸显了我国“屏 奴”群体日益低龄化。在网络世界，很多父母眼里还形同
陌路的“摩尔庄园”，却在众多孩子心里扎下了 根。③在“庄园”里，小朋友们有着忙不完的
活儿：买新衣服、布置居室、赡养宠物、播种蔬菜、打工挣 钱 ， ④这不仅消费了大量的
时间和精力，还可能会误入歧途。

（1）文段中划线的词语使用恰当的一项是（ ）

A.骇人听闻

B.形同陌路

C.赡养

D.消费

（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）

A.①

B.②

C.③

D.④

（3）文段中画线的句子是一个病句，请加以修改。

【答案】 （1）A

（2）D

（3）在原句“低龄化”后添加“的趋势”或“的新趋向”。

【解析】【分析 】（1）形同陌路：本来很熟悉的朋友或别的人，因为一些事情而不再联系
或交往，如同成为陌生人一般 。不合语境。赡养：供给生活所需，特指晚辈供养长辈。不
合语境。消费：消磨；浪费。为了满足生产和 生活的需求而消耗物质财富。不合语境。A
骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。符合语境。

（2）D“打工挣钱，”逗号改为省略号。

（3）划线句子成分残缺，在句末加上“的新趋向”。

故答案为：⑴A；⑵D；

⑶ 在原句“低龄化”后添加“的趋势”或“的新趋向”。

【点评】⑴本题考查学 生正确运用词语的能力。正确运用词语要注意以下几个方面：①准
确理解词语的意思，切忌望文生义；② 辨清词语的感情色彩；③注意词语运用的范围；
④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分近义义词语；⑥ 注意某些词语只能用于肯定句
或否定句中。答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。

⑵本题考查正确使用标点符号的能力。要想正确使用标点符号，必须熟练掌握常用的标点
符号 及其用法。答题时，要结合语句内容选择合适的标点符号。

⑶此题考查辨析及修改病句的能 力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不
当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时 只要多交流，多做题，就会掌握其中的
规律。

此题考查学生对病句的辨析能力。判 断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因
后，有针对性的选择修改方法。


12．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。


①利用遥感卫星 进行国土普查，是人类获取信息。例如，我国对于青藏高原等地进行普
查，②遥感卫星提供的一幅照片的 覆盖面积是航空照片的近140倍上下 ， 只需1人用3
天时间就可以完成解译判读工作。③我国考 古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批古
代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城 ，④在遥感卫星照片上被确认
并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。

（1）第①处成分残缺，应在________词语后面增补________。


（2）第②处词语赘余，应删去________。


（3）第③处搭配不当，应将________改为 ________。


（4）第④处语序不当，应将________与 ________互换位置。


【答案】 （1）获取信息

；的途径之一



（2）“近”或“上下”



（3）发掘


；发现



（4）发现


；确认


【解析】【分析】（1 ）缺少主语，在“获取信息”后加“的途径之一”或“重要手段”；（2）重
复累赘，删去“近”或“上 下”；（3）“发掘”与“遗迹”搭配不当，应为“发现遗迹”；（4）应该
是先“发现”，再“确认” ，把“确认”和“发现”互换位置。


【点评】此题考查对病句的辨析。病句原因很 多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不
当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解， 可压缩句子，抓住主要成
分，由整体到局部地判断。


13．下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写作横线上。


①为丰富课余生活，学校请来有教学经验的一位我国年轻钢琴家为同学们作报告。

②李代沫因吸毒入狱，他不仅对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【答案】 ①为丰富课余生活，学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报
告。


②李代沫因吸毒入狱，不仅他对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【解析】【分析】①语序不当，多重定语语序不当，应该为“为丰富课余生活，学校请来
我国一位有教 学经验的年轻钢琴家为同学们做报告”；②语序不当，这里关联词连接词的
两个句子的主语不一样，“他 ”应该在“不仅”的后面。


答案：①为丰富课余生活，学校请来我国一位有教学经 验的年轻钢琴家为同学们做报告。
②李代沫因吸毒入狱，不仅他对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对 此也深表遗憾。

【点评】此题考查了辨析并修改病句。句子一般有主语、谓语 、宾语、定语、状语和补
语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余，指 句子中出
现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。一组关联词后面的是同一主语，
则主语位于第一个关联词前；不是同一主语，则主语分别位于关联词后。多重定语的顺
序：领属性定语 、数量短语、动宾短语、形容词短语、名词短语。


14．下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。


①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。

②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。

【答案】 ① 把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：
“的功能”）< br>

【解析】【分析】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之 后加上“的作
用”（或：“的功能”）


【点评】本题考病句的辨析，常见 的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混
乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感 判断正误，如果不能判断的，可以压缩
句子，看搭配是否得当，找出病因。本题考查学生病句的辨析，注 意把握常见类型及修改
方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。


15．阅读下面材料，按要求答题。


国内第一套自主研发的高中 传统文化通识教材即将出版，预计今秋开学正式进入学校课
堂，开展大规模新课程实验。北京市通州、大 兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个
版本的教材。

记者从国家级传统 文化课题研究小组获悉，由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编
著工作的这套教材共有4册，供高中 一、二年级使用。高一学习《论语》、《孟子》，高
二学习《大学·中庸》和《道德经》。其中《道德经 》为原文全本讲解，另外三册则是按主
题归类讲解。如《大学·中庸》一册，分为“慎独”“齐家”“格 物致知”“中和”“为政”等章节。这
样的编排体例可以使学生更为深入清晰地把握经典，也更能适应高 中课堂实际教学的需
要。

（1）将材料的内容，概括为一句话新闻。


（2）材料中画线句有语病，请修改。


【答案】 （1）首套国学高中教材今秋走进课堂，将原文全本讲解《道德经》。

（2）宾语残缺。在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。

【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。一句话新闻要抓住新闻的导语部分，用什
么人+做什 么事的格式来回答。（1）首套国学高中教材今秋走进课堂，将原文全本讲解
《道德经》。（2）宾语残 缺。在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。


【点评】病句类型主要有:语序不 当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、
不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一 看语法通不通，二看意思对不对，三看修
辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强 语感外，还应该掌握一定
的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。


16．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

①互联网作为人们获 取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文
化生活水平。②然而，在互联网快速 发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息，提
供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网 络文化环境，清除不健康信息已成为
新时期精神文明建设的迫切需要。

【答 案】①句属于动宾搭配不当，“满足”不能与“水平”搭配，把“水平”改为“需求”或“需
要”。②句 中，成分残缺，应补出“存在”的宾语。在“危害社会”后面加“的问题”或“的现
象”。

【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更
通顺， 有一定条理。常见的病句有以下几种情况: A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D
词序颠倒；E搭 配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。

①句属于动宾搭配不当，“ 满足”不能与“水平”搭配，把“水平”改为“需求”或“需要”。②句
中，成分残缺，应补出“存在” 的宾语。在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。

【点评】修改病句是一项综合能力 训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句
子的病因。改病句时要对症下药。


17．阅读下列语段，完成题目。

①节制是一种良好的品德 。②节制不是束缚、遏制个性。③相反，________懂节制、
能节制，________能使个性 在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“从心所
欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能 够达到的最高境界。

（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面。

（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在文中的横线上。

相反，___ _____懂节制、能节制，________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、
健康发展。

（3）请提取第④句的主干，并写在下面。

【答案】 （1）节制不是遏制、束缚个性。

（2）只有（或唯有）；才

（3）“从心所欲，不逾矩”是境界。

【解析】【分析】（1）语序颠倒，应将“束缚”和“遏制”调换位置。

（2）这句话前后句之间是条件关系，前者是后者的必要条件， 应该使用表示条件关系的
关联词语，如只有，才。

（3）这句话的主语中心语是“ 从心所欲，不逾矩”，谓语中心语是“是”，宾语中心语是“境
界”。故这句话的主干是：“从心所欲， 不逾矩”是境界。

故答案为：⑴ 节制不是遏制、束缚个性。

⑵只有（或唯有） 才

⑶ “从心所欲，不逾矩”是境界。

【点评】 ⑴本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份
法，即运用语法手段，先 理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错
误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内 部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
句子的病因大概有：语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构 混乱、表意不明、成分多余或
残缺。修改方法是补法，删法和换法，运用这些方法进行修改即可。

⑵本题考查使用关联词语的能力。答题时首先要分析这个复句前后分句之间的逻辑关系，
然后再选择合适的关联词语。

⑶本题考查提取句子主干的能力。答题时要首先要分析句子的 各个成分，然后去掉状语、
定语、补语，剩下的主语中心语、谓语中心语和宾语中心语组合在一起就是句 子的主干。


18．“倡君子之风，行君子之道”，君子文化作为中华民族千锤百炼 的文化基因，影响着一
代代的中华儿女。某班开展以“根植君子品格，传承中华瑰宝”为主题的综合性学 习活动，
请你积极参与。

（1）明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》，从此， 梅、兰、竹、菊被称为“四君子”，世人常
用“四君子”来寓意圣人高尚的品德。请仿照示例，选择其中 一种写出其象征意义。

示例：竹——筛风弄月，潇洒一生，清雅淡泊，为谦谦君子。

（2）光明网曾经以“ 说说我眼中的君子文化”为主题进行采访，下面是网友的一段话，请根
据提示进行修改。

【A】如今我们生活水平提高了，吃穿普遍不用愁了，但社会风气中出现的一些，让人深
思。我 认为，【B】我们应该用君子的处世态度，重拾君子文化的精髓，对待困难和是非。
【C】工作中四处碰 壁、人际关系上遭遇不顺等困境，几千年前的人们也都曾体验经历
过 ， 他们给出了智慧的答案，如 “己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之恶”等。
我们不妨尝试着把传统的君子文化运用到生 活与事业上，培养自己强大的内心，端正自己
的人生态度。

①【A】句成分残缺，应在“________”后加“________”。

②【B】句语序不当，应修改为________。

③【C】句语意重复，应将“________”或“________”删去。

（ 3）通过这次活动，大多数同学都认为在人际交往中应当培养个人的君子气质，提升个人
的人格修养，为 人坦率，做事诚实，但小明同学认为这样做会让自己吃亏。请你用几句话
说服他。

【答案】 （1）①梅——探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是高洁志士。②兰——空谷幽

放，孤芳自赏，香雅怡情，是世上贤达。③菊——凌霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是
世外 隐士。

（2）一些；问题；我们应该重拾君子文化的精髓，用君子的处世态度，对待困难和是 非；
体验；经历

（3）小明，社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之 士，真君子为人坦荡，
做事诚实，重信用讲仁义。如果人人都能向上向善，传递正能量，引领好风尚；人 人都能
蔼然和气、乐观豁达，以积极的心态理解包容，就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢？

【解析】【分析】（1）解答此题，需要联想，可以联想到有关的成语、诗句，文章，名人< br>等。有关“梅”的诗句：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。；墙角数枝梅，凌寒独自开。
零落 成泥碾作尘，只有香如故“”等，然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征意义是：探
波傲雪，剪雪裁冰 ，一身傲骨，是高洁志士。有关兰花的诗句： “身在千山顶上头，突岩
深缝妙香稠。非无脚下浮云闹， 来不相知去不留。我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。西
风寒露深林下，任是无人也”然后根据对诗句内 容的理解写出梅的象征意义是：空谷幽放，
孤芳自赏，香雅怡情，是世上贤达；菊花往往会让人联想到陶 渊明的采菊东篱下，悠然见
南山。秋菊能傲霜，风霜重重恶等，然后根据对诗句内容的理解写出梅的象征 意义是：凌
霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是世外隐士。意对即可。

（2）①【A】谓语“让人深思”但缺少主语，应在“一些”后面加上“问题”。

②【B】 我们应该用君子的处世态度对待困难和是非，而不是用重拾君子文化的精髓对待
困难和是非，故这句话语 序颠倒，应改为：我们应该重拾君子文化的精髓，用君子的处世
态度，对待困难和是非。

③【C】“体验”和“经历”意思相同，应删去一个。

（3）此题劝说时要阐明 君子气质对社会和个人发展的好处。答题时要言之有理，言之有
物，言之有序，言之得体，语气要委婉。 答案符合上述要求即可。如：小明，社会越来越
需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士，真君子为 人坦荡，做事诚实，重信用讲仁
义。如果人人都能向上向善，传递正能量，引领好风尚；人人都能蔼然和 气、乐观豁达，
以积极的心态理解包容，就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢？

故答案为：⑴ ①梅——探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是高洁志士。②兰——空谷幽
放，孤 芳自赏，香雅怡情，是世上贤达。③菊——凌霜飘逸，特立独行，不趋炎附势，是
世外隐士。

⑵一些；问题；我们应该重拾君子文化的精髓，用君子的处世态度，对待困难和是非；体
验； 经历

⑶ 小明，社会越来越需要注重修身、具有君子气度的有勇有谋之士，真君子为人坦荡 ，做
事诚实，重信用讲仁义。如果人人都能向上向善，传递正能量，引领好风尚；人人都能蔼
然 和气、乐观豁达，以积极的心态理解包容，就不存在吃亏不吃亏的问题。你觉得呢？

【点评】 ⑴本题考查理解事物象征意义的能力。答题时要结合平时所掌握的有关的成语、
诗词、人物等进行分析概 括。

⑵本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审 读
法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子
主干 是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否

有毛 病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对
语法知识多研究。< br>
⑶此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达明
确。


19．你所在的学校计划举行以“关注全民健身，参与健康运动”为主题的综合性学习活 动。
活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）【现状分析】分析下面的图表，从中得出两条有效信息。


（2 ）【运动推荐】请从下面常见的体育运动形式中选取一项你最了解的推荐给大家。（不
少于50字）

打乒乓球 游泳 跑步 打篮球 踢足球

（3 ）【赛场风云】学校正在举行秋季运动会，下面的一段文字是开幕式上八（5）班的解
说词。读后请你完 成小题

。他们朝气蓬勃，精神焕发。统一的服装，整齐的步伐，响亮的口
号，【A】充分彰显了他们争创佳绩的 决定和信念。他们秉持着“友谊第一，比赛第二”的原
则，【B】时刻准备着在茵茵的操场上大展宏图。 今天，飞扬的尘埃，炽热的骄阳，将随着
他们淋漓的汗水，铺就通往胜利的道路。让我们一起为八年级（ 5）班的同学们加油，祝他
们努力创造属于自己的辉煌！

①【A】处划线句有语病，应改为________。

②【B】处划线句有用词不当的问题，应将“________”改为“________”。

③请你在横线上补写一句话，使文意完整。________。

【答案】 （1）① 在经常参加体育锻炼的市民中，少年组人数最多，青年组最少。②在整
个年龄进程中，市民参加体育锻炼 的人群比例呈现出“高-低-高”的趋势。

（2）我推荐跑步。跑步要求简单，无需特殊的场 地或器械。无论在运动场上还是在马路
上，甚至在田野、树林中均可进行。自己可以掌握速度、距离和路 线。跑起来，健康活力
一起来！

（3）充分彰显了他们争创佳绩的决心和信念；大展 宏图；大显身手；正朝我们走来的是八
年级（5）班的同学们

【解析】【分析 】（1）认真读这个图标，从图表中可以看出少年组有约百分之九十的人参
加体育锻炼，青年组只有约百 分之三十的人参加体育锻炼，中年组有约百分之四十的人参
加体育锻炼，老年组有将近百分之六十的人参 加体育锻炼。据此可以得出如下有效信息：

①在经常参加体育锻炼的市民中，少年组人数 最多，青年组最少。②在整个年龄进程
中，市民参加体育锻炼的人群比例呈现出“高-低-高”的趋势。

（2）本题要求推荐一项你最了解的体育运动形式，答题时要说出这种运动形式的特点，< br>不少于50字。如： 我推荐跑步。跑步要求简单，无需特殊的场地或器械。无论在运动场
上还是 在马路上，甚至在田野、树林中均可进行。自己可以掌握速度、距离和路线。跑起
来，健康活力一起来！

（3）①动宾搭配不当，应把“决定”改为“决心”；②用词不当，“大展宏图”， 大规模地实
施宏伟远大的计划或抱负。这里使用不合语境，应该为：大显身手。

③ 这是一个八（5）班的解说词，因此首先要交代班名。因为运动会开幕式都是一班一班
地接连从主席台台 前走过，因此这句话可以是：正朝我们走来的是八年级（5）班的同学们

故答案为：⑴ ① 在经常参加体育锻炼的市民中，少年组人数最多，青年组最少。②在整
个年龄进程中，市民参加体育锻炼 的人群比例呈现出“高-低-高”的趋势。

⑵ 我推荐跑步。跑步要求简单，无需特殊的场 地或器械。无论在运动场上还是在马路上，
甚至在田野、树林中均可进行。自己可以掌握速度、距离和路 线。跑起来，健康活力一起
来！

⑶充分彰显了他们争创佳绩的决心和信念 大展宏图 大显身手 正朝我们走来的是八年级
（5）班的同学们

【点评】⑴本 题考查图文转换能力。解答此题，要结合题目要求审清题意，重视结合标题
理解内涵，再是要结合有关数 字、关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言
的简明、连贯。

⑵本题考查拓展能力。答题时要在熟悉这种运用形式的基础上在用准确、通顺的语言进行
介绍。

⑶本题考查修改病句的能力以及根据语境补写句子的能力。常见的病句类型有：语序不
当、搭 配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改
变原意，在原意的基 础上进行修改，改动的字数要尽量少。根据语境补写句子要在理解文
段内容的基础上，联系上下文选择合 适的句子。注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关
系。


20．用修改符号修改下面的病句。

①秋天的北京是一个美丽的季节。

②谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

【答案】①北京的秋天 是一个美丽的季节。（或秋天的北京是一个美丽的城市。）②谁
如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该 错过。

【解析】【分析】本题是对病句修改知识的考查。第一句中的语病在于语序不当导 致主语
和宾语搭配不当。应为”北京的秋天”；第二句中“如果……却……”这个关联词搭配不当，就改
为“如果……，就……”。

【点评】此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注 意句子在结构（搭配、多余残
缺、语序、杂糅）、语意（歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑）上的常 见语病类型。