部编人教版五年级语文下册病句修改专项同步练习(含答案)

温柔似野鬼°
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2020年10月14日 01:03
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2020年10月14日发(作者:钮文新)



部编人教版五年级语文下册病句修改专项同步练习(含答案)




1. 按要求写句子
(1)熊猫 把 友情 送到了 世界各地 中国人民的 (连词成句)
(2)雪花飘落在大地上。(扩句)
(3)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。(缩句)
(4)他很急。(改为比喻句)
(5)修改病句。
①昨天,刮了一夜的大风。
②造纸术是我国古代的四大发明。

2. 按要求完成句子练习。
(1)修改病句。
鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。
(2)缩写句子。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。
(3)把下面句子改写为双重否定句。
我的时装展只好推迟了。
(4)仿写句子。
例:如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗。
①如果我是春风,我将______。
②如果我是______,我将______。
(5)根据意思,写出相应的诗句。
秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达思乡怀亲的
心情,可是要说的话太多 了,竟不知从何说起。

3. 按要求写句子。

(1)在他遇到困难的时候,我不能不帮助他。(改成反问句)
(2)我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。(修改病句)

4. 按要求写句子。
(1)用修改符号修改病句。
全体老师、班主任老师都和我们一起参加升旗仪式。
(2)下雪了,大地银装素裹,真好看。(改为拟人句)
(3)在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改为反问句)
(4)你不要常说要老实做人,认真演戏吗?(改为陈述句)
(5)在莫高窟第二至五十七窟中,其中一组壁画描绘了九色鹿舍己救人的动人
故事。(缩句)
(6)把下列古诗、名句补充完整。
①______,快走踏清秋。



②横眉冷对千夫指,______。
③千锤万凿出深山,______。
④______,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
⑤老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“______,______。”
⑥“___ ___,______;______,______。”这是说答应给别人的不能少,与人约
好的不能 变。

5. 用修改符号修改下面的两段话。
(1)“哈利·波特”这本书情节曲 折生动,我很早就想看了。今天终于借到了这
本书,我非常高兴极了。一拿到书,我就迫不急待地读了起 来。读了这本书,
受到不少启发。我要像哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。
( 2)开学已来,开展了以诚信教育从我做起为主提的系列活动。大家阅读了
“诚信从我做起”一书,参加 了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了
我们的学习生活,而且增加了我们的能力。

6. 根据要求改写句子。
①一阵雨雾把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。(改成“被”字句)
②这下面都有自来水管,还需要浇水?(换个说法,意思不变)
③金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。(修改病句)
④“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
(修改病句)
⑤老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。(修改病句)
⑥王雨明确了学习目的和学习习惯。(修改病句)

7. 按要求写句子。
①懒的人怎么会知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)
②人们把蒜瓣放进醋里,封起来。(改为“被”字句)
③和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句)
④为是其智弗若与?(翻译句子)
⑤妈妈说:“我下午要加班,晚饭就不用等我了!”(改为第三人称转述)
⑥洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(仿
写)
⑦天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)

8. 按要求写句子。
(1)清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
(2)小木偶没有撒谎。(改为反问句)
(3)谁允许你们到这儿来玩的!(换成陈述句)
(4)我能把句子写得更美。
①园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)
②房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。(运用比喻)

9. 下面四个句子中,没有语病的一句是( )



A .听到这个消息,我小声地议论着。
B .因为他迟到了十分钟,因此错过了这趟校车。
C .通过社会实践活动,我们接触了社会、开阔了视野。
D .同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。

10. 按要求写句子
①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗?(改为陈述句)

②病重得不能说话一连三天。(修改病句)

③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)
④只有我能知道你的意思!(改为反问句)
⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。(缩句)

11. 按要求写句子。
①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用划线的词语写句子)
②鸟真的唱了起来。(仿写拟人句)
③爸爸买了许多水果,有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。(修改病句)
④目光投向了角落。(扩写,至少两处)

12. 修改病句
①同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
②今天,我带回了两个妈妈买的西瓜。
③我们应该从小养成清洁。
④公园里,我看到了鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

13. 按要求写句子。

(1)修改病句:鲁迅如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
(2)下面的话如果要说得委婉些,应该怎么表达,请写下来。
亮亮,快把彩笔还给我。
(3)展开联想或想象,选择下面一个句子把它写得生动具体。
A.风一吹,蒲公英飞起来了……
B.笼中的小鸟……
(4)“科学家提出了许多 设想,例如,在火星或月球上修建移民基地。”这句话
运用了举例子的说明方法,请运用这种说明方法补 写句子。
今天我去了图书馆,______。

14. 按要求改写句子。
①普罗米修斯被希腊大英雄赫刺克勒斯救了。(改成“把”字句)
②传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团。(改为比喻
句)
③人们敬佩普罗米修斯。(改为反问句)
④老师对我的要求很严肃。(修改病句)



⑤我小心翼翼地摘下了这些美丽的花儿。(缩写句子)

15. 句子园地(按要求改写句子)。
(1)南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕
(缩句)
(2)楚王说:“实话实说,我不生气。”(改成转述句)
(3)你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)
(4)我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。
句子的病因是:______
改后的句子是:______

16. 我会按要求写句子。
①发挥想象,仿写句子。
例:书是钥匙,开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
②石头向敌人头上砸去。(改为比喻句)
③修改病句:北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。(在原句上修
改)

17. 按要求完成句子。
①他的心里一定是飞翔的鸥群。(缩句)
②这学期,我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。(修改病句)
③伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。”(改为转述句)
④闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)
⑤林子里静极了。(改为夸张)

18. 按要求改写下列句子
①柳公权写出一个个筋骨秀挺的字,柳公权讲出一句句有利国家的直言。(并
联词连起来)

②班长和几个战士潜伏在离敌人前沿卫国地很近的枯黄茅草丛里。(缩句)
③我们要注意安全,防止不发生事故。(修改病句)


19. 用修改符号修改病句。
①秋天,香山到处是五颜六色的红叶。
②课外小组的活动千姿百态。
③老师一声令下,同学们连忙立刻行动起来。

20. 按要求写句子。
①从碧波环抱的宝岛走来 , 我是海风中的一只乳燕。(仿写)
②四周黑洞洞的,容易碰壁。(改成反问句)
③读了《有的人》这首诗,使我对鲁迅有了更深的敬意。(修改病句)

21. 修改病句。



①全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
②妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
③两个新旧社会,真是鲜明对比呀。
④公园新设了两个国外援进的游乐项目。
⑤小云的歌唱得有声有色。

22. 修改病句。
①诸葛亮上知天文,下知地理,阴谋诡计,周瑜自愧不如。
②我们要虚心改进自己的缺点。
③屋子里挤了十五个人左右。

23. 修改病句。
①我也非常喜欢喜爱鲁滨逊这个人物。
②暑假快到了,我们已经结束小学的学习生活。
③我国棉花的生产,长期不能自给。
④我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

24. 修改下列病句
汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。

25. 按要求写句子。
(1)黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把______比作______。
请你再写一个这样的句子。______
(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)______
(3)照样子,用划线的词语写句子。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
______
(4)一只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(缩句)______
(5)孩子们进入梦乡。(扩句)______

26. 句子大练兵。
①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。(修改病句) ______

②他们把园内能拿走的东西统统掠走。(改为“被”字句) ______

③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。(缩句) ______

④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。(改为比喻句) ______


27. 按括号内的要求改变句式。
(1)批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。(缩
写句子)
(2)母亲大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为第三人称转述



句)
(3)我星期天去博物馆,看到哪里展出了几千年前刚出土的文物。(修改病
句)
( 4)人们听到这对了不起的父与子的故事,每个人从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句) (5)一本你喜爱的书就是一位朋友,让你畅所欲言;也是一处你随时想去就去
的故地,让你温馨回 归。一本你喜爱的书就是______,让你______;也是
______,让你______。( 仿写)

28. 小明读了《西游记》这本书之后,给孙悟空写了一则简讯,其中有两处语< br>病,请你用修改符号帮他改一改。
孙悟空,你好!读了你降妖除魔的故事,我非常深受感动。我 决心学习向你,
做一个勇敢、坚强、有责任心的人。

29. 按要求改写句子。
①小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)
②小艇是工具。(扩句)
③听到这个消息,我小声地议论起来(修改病句)
④非洲是一个多姿多彩的世界。(改成反问句)

30. 读下面的句子,选择正确的句子。( )

A .桃红柳绿,鸟语花香是夏天的景象。
B .我知道猴子的叫声也叫“啼”,“啼”读第二声。
C .“光明”的反义词是“黑夜”。
D .我发现,可以说“一块表”也可以说“一块糕”。
E .日出东方是日暮,日下西山是拂晓。

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