【点评】此题考查了辨析并修改病句。句子一般有主语、谓语 、宾语、定语、状语和补
语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余，指 句子中出
现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。一组关联词后面的是同一主语，
则主语位于第一个关联词前；不是同一主语，则主语分别位于关联词后。多重定语的顺
序：领属性定语 、数量短语、动宾短语、形容词短语、名词短语。


9．下面画线的两句话都有语病，请逐一写出修改意见。

我市第三次 全国经济普查登记工作已于2017年1月1日全面启动。①此次经济普查能
否顺利完成，决定于每一个 普查对象依法接受普查登记 ， 如实提供相关数据资料。②积
极参加并响应经济普查工作是每个普查 对象应尽的义务和社会责任。

第①句修改意见：________。

第②句修改意见：________。

【答案】“对象”后加上“是否”；“参加”与“响应”调换位置

【解析】【分 析】（1）属于两面与一面搭配不当。在“对象”后加上“是否”即可。这样就两
面对两面了。

（2）属于语序错误。“参加”与“响应”调换位置即可。要根据词义来断定顺序。

故答案为：“对象”后加上“是否”；“参加”与“响应”调换位置

【点评】病句题 历来是中考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不
当、语序不当、成分残缺或赘余 、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可
采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。


10．下面文段中，第①④两句各有一处语病，请提出修改意见。

①20 16年，韩春雨是中国科学界乃至于公众百姓无法忽略的热词。②5月，身为河北科
技大学副教授的韩春 雨在《自然·生物技术》上发表的论文很快引起全国乃至全球同行的关
注，因为他发现的NgAgo可能 革新基因编辑技术。③然而，争议与质疑随之而来。④国
内外数十名同行多次发声，称未能在实验中重复 出NgAgo编辑基因的效果，并要求韩春雨
本人公布实验细节并协助重复实验，同时要求河北科技大学 和《自然·生物技术》展开。

第①句修改意见：________

第④句修改意见：________

【答案】 删去“百姓”

；“展开”后加“调查”。



【解析】【分析】①“公众百 姓”相互包含。删去“百姓”。②“要求河北科技大学和《自然•
生物技术》展开”，残缺“展开”的宾 语。应在句末后加“调查”。

故答案为：删去“百姓”；“展开”后加“调查”。

【点评】 此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句 意，
用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定选项。

11．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①2018年春季，国际舆论关注的焦点，一个是以“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”的
博鳌亚洲论 坛 ， 另一个则是挥舞着贸易保护主义大棒的美国。②在和平合作，开放融
通，变革创新的滚滚潮流 中，谁在顺应时代、契合世界各国人民期待，谁在逆流而动、做
国际贸易规则的破坏者？不言自明！③正 在学习阶段的中学生，我们应当关注这些重大国
际事件。

（1）第①句画线部分有语病，请将修改后的句子写在下面。

（2）第②句画线部分有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面。

（3）指出第③句中“应当”“关注”两个词的词性。

【答案】 （1）国 际舆论关注的焦点，一个是以“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”为主
题的博鳌亚洲论坛，另一个则是 挥舞着贸易保护主义大棒的美国。

（2）在和平合作、开放融通、变革创新的滚滚潮流中，谁 在顺应时代、契合世界各国人民
期待？谁在逆潮流而动、做国际贸易规则的破坏者？

（3）动词

【解析】【分析】（1）第①句成分残缺，应该在“开放创新的亚 洲，繁荣发展的世界”后
加“为主题”。

（2）把“在和平合作，开放融通，变革创新的滚滚潮流中”中的“逗号”，改为“顿号”。

（3）要求学生结合语境分析词性。“应当”是动词（能愿动词），“关注”是动词。

故答案为：⑴ 国际舆论关注的焦点，一个是以“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”为主题
的博鳌亚洲 论坛，另一个则是挥舞着贸易保护主义大棒的美国。

⑵ 在和平合作、开放融通、变革创新 的滚滚潮流中，谁在顺应时代、契合世界各国人民期
待？谁在逆潮流而动、做国际贸易规则的破坏者？< br>
⑶ 动词

【点评】⑴本题考查病句的修改，注意通读句子，明确所缺少的成分，加以改正。

⑵本题考 查正确使用标点符号的能力，解答时要明确各种标点符号的用法，特别是对于那
些易混淆的标点，更要弄 清它们的区别，从而正确地使用和判断。

⑶本题考查词性的把握，注意名词、动词、形容词、代词等的区分。


12．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①近期，香港 举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大
型园林景点设计特等奖” 。②作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人
员的心血。③评委们认为，“六和钟声 ”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江
南特色。

【答案】①“ 举办的”改为“举办了”，或改为“在香港举办的2005年花卉展览上”；②“半个
多月”移到“制作 人员”后；③删去“的原因”；或删去“因为”。

【解析】【分析】此题考查学生对病句 的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残
缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构 混乱等。学生平时要多交流，多做
题，就会掌握其中的规律。句①属主谓语不搭配；句②属语序颠倒；句 ③属用词重复。

故答案为：①“举办的”改为“举办了”，或改为“在香港举 办的2005年花卉展览上”；②“半
个多月”移到“制作人员”后；③删去“的原因”；或删去“因为 ”。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找
准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔
细，不 能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。


13．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持 高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样
的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意 识，排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升
与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识 是提升修养的精神食粮，
应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识 ________、
________。

（1）请提取第①句的宾语部分。

（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。

（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）

A．丰富自己 B．充实自己

知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足 的态度去学
习，不断用新知识________、________。

【答案】 （1）保持高尚的价值追求。

（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

（3）B；A

【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语 应
为“保持高尚的价值追求”。

（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。

（3） “充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。故
选BA。

故答案为：⑴ 保持高尚的价值追求。

⑵ 提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

⑶ B；A

【 点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。考生要对结合题意，仔细辨析，要求考
生在平时的学习中 掌握基本的语法知识，并且要会运用。

⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题， 要逐项审读，从句意、用词、修辞、
标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型 及辨识病句的方法，
还需要提高修改病句的语感能力。

⑶本题考查考生对成语的运 用能力，解答此题要求考生注意词语意思的理解，结合具体的
语境进行判断。


14．阅读下面的文字，完成题目。

①经过同学们长达一个月的精。准 备，令“五四’’文艺晚会取得了圆满成功。②在炫目的

灯光下、宽阔的舞台上，表演者 各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。③晚会
的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精 彩纷呈。④特别是刘佳的独舞表演，更是
优雅柔美，悠扬婉转。⑤张华和王军表演的双簧“我最美”更是 诙谐滑稽，令人捧腹……⑥
视听的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。

（1）上文①④两句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

（2）上文第⑤句有一处标点使用有误，应将________改为________。

【答案】 （1）第①句删去“经过”或者“令”。第④句删去“，悠扬婉转”。

（2）引号；书名号

【解析】【分析】（1）第①句，缺少主语，应将“经过 ”或“令”删去。第④句，主宾搭配
不当，应删去“悠扬婉转”。

（2）“我最美”是一个双簧节目，应该用书名号。

故答案为：⑴ 第①句删去“经过”或者“令”。第④句删去“，悠扬婉转”。

⑵引号 书名号

【点评】⑴本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份
法，即 运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错
误，再清理句子枝叶，仔 细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
句子的病因大概有：语序不当、搭配不当 、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或
残缺。修改方法是补法，删法和换法，运用这些方法进行 修改即可。

⑵本题考查使用标点符号的能力。标点符号是平时学习和考试中经常涉及到的， 因此必须
熟练掌握常用的标点符号及其用法。考试时一般会以填空和选择两种形式出现，答题时，
要结合语境内容选择合适的标点符号。


15．学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。

（1）【我阅读 我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

①请用“”给下面的诗句标出两处停顿。

②朗诵这一诗节，应采用的语调是（ ）

A．舒缓 B．欢快 C．激昂 D．深沉

（2）【我阅读 我分享】下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。

活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词 ， 还写了读书心得。阅
读 ，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深
邃。
小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家
长等身边的 人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。

①【甲】处画线句子有语病，应改为“________”。

②【乙】处画线句子用语不得体，应将“________”改为“________”。

（3）【我阅读 我创作】请你仿照示例，写两行小诗。

示例：每一缕晨曦

都是喷薄而出的希望

【答案】 （1）①幽暗的松林失去喧响 ②A

（2）我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧；不耻下问；请教

（3）每一朵小花都是歌颂生命的乐章。

【解析】【分析】（1）①本题要求 标出两处停顿，这句话中“幽暗的松林”“失去”“喧响”分
别是一个意义单位，据此可知这句话的停顿 方法应为：幽暗的松林失去喧响。②这首诗
的题目是《夜》，诗歌为我们营造了一个非常宁静的氛围，因 此朗读的时候应该用舒缓的
语调。

（2）【甲】不合逻辑，“古典诗词”也属于“ 诗词”，应把“和古典诗词”删去。【乙】“不耻
下问”， 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。这里不合语境，应该
为“请教”。

（3）“每一缕晨曦，都是喷薄而出的希望”运用了比喻的修辞手法，因此仿写的句子也要
运 用这种修辞手法，另外注意语言要精炼。

故答案为：⑴ ①幽暗的松林失去喧响 ②A

⑵我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧 不耻下问 请教

⑶ 每一朵小花都是歌颂生命的乐章。

【点评】⑴本题考查设计朗读脚本的能力。 设计朗读脚本要从感情基调、朗读的语速、语
调、语气、节奏等方面对文章某个片段进行朗读设计。 结 合此题的关键是要理解语句的内
容，在此基础上再分析这种感情主要是通过哪些词语表现出来的，哪些词 语就应该重读。

⑵此题考查病句的辨析与修改能力。凡是违反语法结构规律或客观事理的句 子都是病句，
前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。《考试大纲》中规定的病句的六种类型：语序不当、< br>搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。辨析病句要仔细分析选
项，注意句 子的主干和修饰成分，抓住句中的一些关键词，如关联词、否定词、两面词、
连词“和”、介词、代词、 谓语动词“是”、数量词、并列词语和短语等。修改病句时，要注
意不能改变句子的意思，对句子的改动 尽可能要小，改完后认真读一读，看句子是否通
顺。

⑶本题考查仿写句子的能力， 句子仿写必须做到四统一：①话题要统一；②句式要统
一；③修辞要统一。仿写句子的考查一般与对运用 修辞的考查联系在一起，因此，仿写时
要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比，或对偶或比 拟等；④色调要统一。
既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。


16．学完本课，班里开展“李可染作品欣赏”综合性学习活动，请你完成下面的任务。

（1）为下面一则新闻拟写一个标题。

中新社北京6月3日电 在3日北京保利春拍近现代书画拍卖夜场中，著名画家李可染
的《万山红遍》以 2．9325亿元人民币成交，刷新其个人作品拍卖纪录，目前是今春拍卖
场上单品成交额最高的中国艺 术品。

作为今年保利春拍的领衔之作，该画此前预展时估价2．8亿元人民币，引起 众多收藏家

的兴趣。今晚正式拍卖时以1．8亿元起拍，经过数轮竞价，最终以2．55 亿元落槌，加上
佣金，成交价达到2．9325亿元。

（2）李方搜集了一些关于《 万山红遍》的资料，准备介绍给同学，抄写时出现一些问题，
请你帮助修改。

国 画大师李可染于1962年至1964年间，【甲】围绕毛泽东《沁园春·长沙》中的名句“万
山红遍， 层林尽染”为主题创作了七帧画作，每件作品的尺寸、章法和景观不一，但基本格
局相同。【乙】该系列 作品画工独特，扣人心弦，充分显现了李可染山水画艺术的精华。
画作均为巨碑式丰满构图，采用了大量 得自故宫内府的朱砂，运用大量浓密朱砂点，使画
面通红一片，在静谧中包含无限喜悦；同时以浓厚的墨 色为底，形成冷暖对比，层次丰
富。林间白墙、山上飞瀑和山下流泉互相衬托，极具气势，而前景溪涧则 为庄严壮观的画
面增添了动感。

①【甲】处画线句中存在句式杂糅的问题，请提出修改意见：________。

② 【乙】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。
（3）李方听说美术馆正在举行“李可染画作展览”，想去参观，但他妈妈想让他在家好好学
习，请 你帮忙劝说李方的妈妈。

【答案】 （1）李可染《万山红遍》以近3亿成交 创其拍卖纪录

（2）把“围绕”改为“以”（或：删去“为主题”）；显现；体现

（3）阿姨，我们语文课上正在学习李可染先生写的文章，李方去参观画展可以更好地理解
课文 ，而且欣赏画作可以提高我们的观察能力，培养丰富的想象力和高雅的情趣，对我们
的诗歌欣赏和写作也 会有很大帮助。我和他一起去，边看边交流，您看行吗？

【解析】【分析】（1）给新 闻拟写标题时，格式一般是谁的什么事或谁怎么样。可从导语
中提取关键信息来组织语言。这则新闻的导 语是第一段话，主要事件是：著名画家李可染
的《万山红遍》以2．9325亿元人民币成交，刷新其个 人作品拍卖纪录。据此提取关键信
息并拟写标题即可。

（2） 【甲】这个句子把“围绕……”和 “……为主题”两个句子杂糅在一起，应把“围绕”改为
“以”（或：删去“为主题”） 【乙】谓语“显现”和宾语“精华”搭配不当，应把“显现”改为“体
现”。

（3 ）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，
以理服人。以诚恳的 态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清
楚明白。不能偏离劝说主题。符合上 述要求即可，如：阿姨，我们语文课上正在学习李可
染先生写的文章，李方去参观画展可以更好地理解课 文，而且欣赏画作可以提高我们的观
察能力，培养丰富的想象力和高雅的情趣，对我们的诗歌欣赏和写作 也会有很大帮助。我
和他一起去，边看边交流，您看行吗？

故答案为：⑴ 李可染《万山红遍》以近3亿成交 创其拍卖纪录

⑵把“围绕”改为“以”（或：删去“为主题”）；显现；体现

⑶ 阿姨，我们语文课上正 在学习李可染先生写的文章，李方去参观画展可以更好地理解课
文，而且欣赏画作可以提高我们的观察能 力，培养丰富的想象力和高雅的情趣，对我们的
诗歌欣赏和写作也会有很大帮助。我和他一起去，边看边 交流，您看行吗？

【点评】⑴本题考查提炼新闻标题的能力。新闻标题的提炼主要方法是：第 一，只保留事

实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过 程与细节；第
三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、< br>地点、具体名称等。

⑵本题考查病句辨析与修改。语序不当主要指因表述不合理而次 序不当，有三种类型，分
别是词语次序不当，句子次序不当和词语与上下文搭配不当。一系列名词、动词 、形容词
次序不当，修饰语与中心语次序不当，句子语序不当。答题时要结合具体语句进行分析并
修改。

⑶此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境 。具体
表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达明
确。


17．九年级（1）班把《天下第一楼》节选部分的内容排成话剧进行表演， 请你参与进来，
完成下面的任务。

（1）故事最后，卢孟实失意地离开福聚德，走时留下一副对联，请你根据剧情拟出横批。

上联：好一座危楼谁是主人谁是客

下联：只三间老屋时宜明月时宜风

横批：________

（2）班里的晓华同学非常适合演克五，可他觉得自己演不 好，不想演这个角色，你怎么和
他沟通呢？

（3）小亮在看完表演的话剧后写了段感想，其中有一些问题，请你帮助修改。

【甲】《天下第一楼》讲述的是清末民初的老字号烤鸭店“福聚德”由入不敷出、势如累卵
到名噪京华、 东山再起，再到面临倒闭的曲折发展历程。虽然同学们只是表演了其中的一
小部分，但这出话剧的魅力还 是彰显了出来。观看每一位同学的表演，我可以想象出他们
为此付出了多少努力。【乙】没有华丽的舞台 ，但同学们的全情投入让我在感受主题之
外，也获得了丰盛的艺术享受。

①【甲】处画线句中存在语序不当的问题，修改意见：________。

②【乙】 处画线句中存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。

【答案】 （1）没有不散的宴席

（2）晓华，大家都认为你很有表演天赋，并且非 常适合克五这个角色。如果你仔细地研究
剧本，就一定能将克五这个角色扮演得非常成功。我们都相信你 ，也期待你的演出。

（3）将“名噪京华”与“东山再起”互换位置；丰盛；丰富

【解析】【分析】（1）根据对《天下第一楼主要内容的理解及上下联内容拟写横批，所写< br>内容是对联的补充、概括、提高，语言具有高度的概括性即可，如：没有不散的宴席。

（2）题目中的晓华非常适合演克五，但他不自信，劝说的时候要使用鼓励性的语言，要
指明他的这方面 的优点，表达要得体。如：晓华，大家都认为你很有表演天赋，并且非常
适合克五这个角色。如果你仔细 地研究剧本，就一定能将克五这个角色扮演得非常成功。
我们都相信你，也期待你的演出。

（3）【甲】“名噪京华、东山再起 ”不符合事物的逻辑，东山再起是名噪京华的前提，故
应把它们调换位置。【乙】“丰盛”和“享受”搭配不当，应把“丰盛”改为“丰富”。

故答案为：⑴ 没有不散的宴席

⑵ 晓华，大家都认为你很有表演 天赋，并且非常适合克五这个角色。如果你仔细地研究剧
本，就一定能将克五这个角色扮演得非常成功。 我们都相信你，也期待你的演出。

⑶将“名噪京华”与“东山再起”互换位置；丰盛；丰富

【点评】⑴本题考查拟写对联横批的 能力。所谓横，指的是横写的书写方式，批，含
有揭示、评论之意，指的是对整副对联的主题内容起补充 、概括、提高作用。

⑵此题考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意，搞 清具体语境。具体
表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达 明
确。

⑶本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型， 然后要认真阅
读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继< br>而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改
变句子的 原意，且要做最小幅度的修改。


18．阅读下面的文字，按要求作答。

汉字是一株历经沧桑的参天大树，即使飘落几片霜染的秋叶，都可能在众生的心头神 奇
地绽①（A．zhàn B．dìng）出新芽，蓬蓬勃勃地长成散文、诗歌、小说，构成一派
（甲）（A．春风得意 B．春意盎然）的生命风景。

回眸千古华夏，汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛风蚀凋残 ， 终于（乙）
（A．繁殖 B ．繁衍）成恢宏璀璨、阵容强大、史蕴丰厚的方块字。汉字是人类的史诗，
凝固的音乐；汉字亦是思想奔 流的河床，灵魂piāo②（A．缥 B．飘）逸的舞姿，精神形
象的写真。

（1）为文中①处划线字选择正确读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只填序号。

①处________；②处________

（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲________；乙________

（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛风蚀凋残。

【答案】 （1）A；B

（2）B；B

（3）汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛风蚀凋残的岁月（的历程）

【 解析】【分析】（1）绽：（zhàn）本字指衣服缝合处受到静力作用而开裂的现象，强调
是在无声无 息中发生的开裂。后指花蕾的开放。飘逸：飘浮，轻疾高飞；洒脱自然，通常
用飘逸来形容这个人，气质 好、动作自然好看。（2）A．春风得意：意思是和暖的春风很
适合人的心意，后形容人处境顺利，做事 如意，事业有成。B．春意盎然：春天生机勃勃，
韵味正浓。结合预警分析即可。甲处应该用“春意盎然 ”。A．繁殖：繁殖是指生物为延续种
族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。B ．繁衍：指繁殖衍生；使
其逐渐增多、增广；使生物数量逐渐增加或增多。根据语境B处应该用“繁衍” 。（3）成分
残缺，缺少宾语中心语。在句末加“的岁月（的历程等）”。

故答案为：⑴① A ；② B

⑵甲 B ；乙 B

⑶ 汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛风蚀凋残的岁月（的历程）

【点评 】⑴本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来
掌握字的读音，对一些 多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

⑵本题考查近义词的辨析和运用，注意结合词语原义和语境选择合适的词语。

⑶本题注音题 要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的
读音，对一些多音字、形近字 、形声字要能准确辨析。


19．综合性学习。

（1）下面一段话有两处错误，请找出来并写出修改意见。

①在9月10日全国 教育大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平指
出，办好教育事业，家庭、学校、政府 、社会都有责任。②家庭是人生的第一所学校，家
长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好《人生第一课》 ，帮助扣好人生第一粒扣子。③教
育、妇联等部门要协调统筹社会资源支持服务家庭教育。④全社会要担 负起青少年成长成
才的责任。⑤各级党委和政府要为学校办学安全托底，解决学校后顾之忧，维护老师和 学
校应有的尊严，保护学生生命安全。

第________句，修改意见：________。

第________句，修改意见：________。

（2）仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

寒来暑往，秋收 冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天________，
________；夏 天骄阳似火蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天________，________；冬天落雪
无声闲云舒 卷，是生命的恬静。

【答案】 （1）②；“书名号”改为“双引号”，或者句子改为“人生 第一课”；③；协调和统
筹互换位置，或者句子改为“统筹协调社会资源支持服务家庭教育”

（2）惠风和畅莺飞草长；是生命的萌发；明月朗照五谷飘香；是生命的纯熟

【解析】【分析】（1）②讲好的是“人生第一课”而不是讲《人生第一课》这本书。③“协
调统筹”不 符合逻辑，应该是“统筹协调”

⑵本题考查句子学生的仿写能力，注意分析“夏天骄阳似火 蛙鸣虫唱，是生命的张扬”和“冬
天落雪无声闲云舒卷，是生命的恬静”。的内容和结构，首先都运用了 比喻的修辞，其次都
运用具有季节特征的四字短语，在仿写时也要抓住春、秋两季的特征来组织语言，与 夏冬
构成排比。例句：春天惠风和畅莺飞草长，是生命的萌发；冬天明月朗照五谷飘香，是生
命 的纯熟 。

故答案为：⑴②；“书名号”改为“双引号”，或者句子改为“人生第一课”； ③；协调和统筹
互换位置，或者句子改为“统筹协调社会资源支持服务家庭教育”

⑵惠风和畅莺飞草长；是生命的萌发；明月朗照五谷飘香；是生命的纯熟

【点评】⑴本题考查 学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要对材料中的各句进行审
读，从句意、用词、修辞、标点、结构 、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常
见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感 能力。

⑵本题考查学生的仿写能力。解答此题，首先要注意理解例句，注意 例句的结构特点，修
辞运用。在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致。


20．下封贺信有五处错误，请找出并改正。

滨江医院传染科全体同志：

欣闻你科被市政府授予“抗击‘非典’先进集体”称号，我校全体师生谨致热烈祝贺。

几个月来，你们在党和国家最需要的时候，坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线，
英雄无畏，团结协作 ，互相支持，对其他病的关怀也无微不至，取得了令全市人民瞩目的
成就。我校全体师生决心以你们为榜 样，认真工作和学习，以优异成绩报答党和人民。

祝

取得更大胜利！

陵江中学

2003年6月10日

①漏落的一处是：________

②格式不当的一处是：________

③重复累赘的一处是：________

④用词不当的一处是：________

⑤游离中心的一处是：________

【答案】应在第一行正中写上“贺信”二字；称呼应顶格书写；“团结协作，互相支持”，应
删去“互相支持”；“成就”应改为“成绩”；应删去“对其他病人的关怀也无微不至”

【解析】【分析】本题是对应用文的形式和内容的考查。贺信是书信的一种。所以这里就
是按书 信的格式要求来就行了。另外就是语言表达方面的问题，有重复累赘的错误，比如
“互相支持”和前面的 “团结协作”是重复的，就去掉；也有用词不当的错误，比如这里的“成
就”场合不当。可改成“成绩” 。还有句子与表达主题无关。比如“对其他病人的关怀也无微
不至”，应去掉。

【点 评】本题是对应用文的考查。内容涉及较多，有形式上的错误，也有语法上的错误。
所以做此类题要从内 容和形式两方面入手。