高考病句专项复习 病句类型及练习(附答案)
江苏省计算机二级考试-吉林建筑大学城建学院
病句诊断及解决办法讲解
（一）一面对两面不能照应
1、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党
和国家前途命运的大事，也是教育战
线的根本任务。
前面说“能不能培养出”，后边说“也是根本任务”，那么不能培养出也成了根本任务了。
2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
(解析见答案)
3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食
粮。
（二）关联词、介词的误用
1、“英语广播讲座”之所以给
我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的
优点。
“之所以”应和
“是因为”搭配。后半句应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优
点”。
2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半
径
70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。
3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
<
br>4、如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工
程的空头
理论而已。
5、假如是现在，老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角
尖的小学
生解释明白的。
6、人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩固不住。
（三）语序不当
1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。
用介词“对”错误，造成主客体颠倒，应改为“青年人对焦裕禄这
个名字可能还有些陌生，
可是40岁以上的人对他却是很熟悉的”。
2、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。
3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
5、这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。
（四）搭配不当
1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打
、侮辱环卫工人的事件，
及时进行了批评教育和严肃处理。
“对事件进行了批评教育”不通，应把“事件”改为“人”。
2、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开
发。
3、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
4、我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。
5、中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成
医疗队，火速
奔赴灾区。
（五）否定不当
1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
“防止不再发生”等于让它再发生，应去掉“不”字。
2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。
3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
4、“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?
5、无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。
（六）不合逻辑
1、人们一走进教学楼就会看到，所有
关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的
墙壁上。
“宣传画”也包括“图片”，不能用并列连词“和”，应改“和”为“等”。
2、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
3、经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。
4、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
5、凡在科学研究上有杰出
成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽
强刻苦的努力下才获得成功的。
（七）结构混乱
1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专
业时，就变得分外活跃
而健谈多了。
或去掉“多”或改为“就分外活跃而健谈多了”。
2、如何才能富起来呢?关键在
于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，
财富的充足是以知识的充足为前提的。
3、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、<
br>学生和科技工作者也参加了学习。
4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度
和规模，高校将进一步扩大招生，并重
点建设一批高水平的大学和学科。
（八）残缺与赘余
1、今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
“震慑”含有“令人感到威慑”的意义。
2、凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。
3、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采
集50万朵的
花粉。
5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
6、在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。
7、他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。
8、为
攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，
废寝忘食。
（九）表意不明、指代不明
1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。
2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
3、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
4、这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
5、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。
（十）词类或词义误用
1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
“法制”指“法令制度，包括法律的制定、执行和遵守等系统工程”。应改为“法纪”或“法规”。
2、这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。
3、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉
打击。
4、2001年北京大运会上，我国体育健儿一举囊括315枚金牌中的13枚，树立了良好
的体
育大国的形象。
5、在这次严打斗争中，我们要优先逮捕那些持枪的凶犯，因
为这些罪犯直接威胁人民生
命财产。
6、“七一”前后，3000多人次参观了厦门走私案展览。
高考病句题分类训练
1．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．我们能不能培养出”四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根
本
任务。
B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批
专业技术
人才。
D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的
表彰。
2．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．”英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。 <
br>B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。
C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
3．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
C．退休以后，马
永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万
多棵树补种上。
D．他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。
4．下列各句没有语病的一句是（ ）
A．我们的报章杂志等一切出版
物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文
字的规范意识。
B．人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C．我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
D．经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。
5．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
B．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
C．雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
D．考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
6．下列各句没有语病的一句是（
）
A．他平时总是沉默寡言，但只要-
到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈
多了。
B．目前，人造关节所用
的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能
使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，
所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
C．如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作
用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充
足是以知识的充足为前提的。
D．这次网络短
训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生
和科技工作者也参加了学习。
7．下列各句没有语病的一句是（ ）
A．今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
B．应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。
C．凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。
D．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
8．下列各句句意明确的一项是（ ）
A．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
B．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
C．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。
D．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
9．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．新乡人民经过一个冬天的
苦战，使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄
河边。
B．你知道每
斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万
朵的花粉。
C．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
D．公园里展出的有
象征中华民族的”中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女
儿》等神话和童话故事。
10．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．有关部门对极少
数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时
进行了批评教育和严肃处理。
B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
C．我们全班同学，在深入开展”人生意义在于奉献”的讨论后，积极努力，使班级面貌发生了很
大变化
。
D．杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
11．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。
B．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
C．这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。
D．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。
12．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．最近，为某
边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般
的好了。
B．对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们
改正错误，
也不利于对他们的教育工作。
C．从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。
D．这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
13．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．今年”十一”黄金周期
间，这个市的3000多名消防官兵，已准备好210辆消防车，决定放弃休
假，始终坚守在各自执勤的
岗位上。
B．华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了
良
好的经济效益。
C．海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。
D．北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
14．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．《古文观止》独具特色
，自问世以后300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价
值的选本。
B．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。
C．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标超额完成了。
D．人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。
15．下列各句没有语病的一项是（ ）
A．我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
B．”神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?
C．在
江主席访美期间，美方曾以不安全为由，试图劝阻江主席去顾毓秀老师家，但江主席坚持
中国”尊师重教
”的传统，决意登门拜访。
答案
（一）一面对两面不能照应
1、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战<
br>线的根本任务。
前面说“能不能培养出”，后边说“也是根本任务”，那么不能培养出也成了根本任务了。
2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
前面是“保持艰苦朴素的生活作风”，后面说“能否继承并发扬”，同样犯了一面对两面不
能照应的逻
辑错误。
3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
前面“是否进军”，“取决于阿富汗各派在政治上达成一致”两面对一面，应改为“取决于阿
富汗各派在政治上是否达成一致”，这样才能照应。
4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食
粮。
应改为“一张报纸能否具有生命力在于„„”。
（二）关联词、介词的误用
1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为 把讲课和练习结合起来，是它突出的
优点。
“之所以”应和“是因为”搭配。后半 句应改为“是因为它具有把讲课和练习结合起来的优
点”。
2、我国将于5月12 日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半
径70海里圆形海域范围 的公海上，发射运载火箭。
应改为“由本土向以太平洋„„为中心”。
3、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
“不 管”义同“无论”、“任凭”，和“都（总、总是、也）”搭配，“不管”应改为“尽管”，“尽
管”义 同“虽然”，和“但是（可是、却、而、仍然）”搭配。
4、如果说他们已真正学好了理论 ，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工
程的空头理论而已。
“如果„„不如„„”不搭配，应改为“与其„„不如„„”。
5、假如是现在， 老师虽然没见过荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学
生解释明白的。
本句是假设关系，应把“虽然”改为“即使”。
6、人们如果思想滑坡，社会风气不好，经济是很难上去的，即使上去了，也巩固不住。
前后分句主语不同，关联词应在主语前，改?为“如果人们„„”。
（三）语序不当
1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。
用介词“对”错误，造成主客体颠倒，应改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，
可是40岁 以上的人对他却是很熟悉的”。
2、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。
应先战胜对手后夺得冠军。
3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
应改为“是深受家家户户欢迎„„”。
4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
应改为“就陆续有人„„”。
5、这场春雨一下就是断断续续的十几天，刚播下去的秧苗全都变黄了。
应改为“这场春雨断断续续地一下就是„„”。
（四）搭配不当
1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，
及时进行
了批评教育和严肃处理。
“对事件进行了批评教育”不通，应把“事件”改为“人”。
2、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开
发。
“研制新技术、新工艺”不通，应改为“致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的<
br>开发”。
3、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长
室，这件好人
好事才为大多数人知晓。
定语、中心词不搭配，“这件好事”可以，“这件好人”不通，应去掉“好人”。
4、我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。
动宾不搭配，“听到城市”不通，应改为“听到„„城市的名字”。
5、中国人民
解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成
医疗队，火速奔赴灾区。
主谓不搭配，“医院奔赴灾区”不通，应把主语改为“医院的医务工作者”。
（五）否定不当
1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
“防止不再发生”等于让它再发生，应去掉“不”字。
2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。
“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不忘”或“无时无刻
不在”。
3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
“避免不犯”等于要犯错误，应改为“避免犯错误”。
4、“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?
反问也是一重否定，三重否定又成了否定，应去掉“没”字。
5、无数事实告诉我们，不是没有不能克服的困难，所以应当满怀信心，去争取胜利。
也是三重否定，应去掉“不是”二字。
（六）不合逻辑
1、
人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的
墙壁上。
“宣传画”也包括“图片”，不能用并列连词“和”，应改“和”为“等”。
2、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。
同时“冒着酷暑和严寒”不合逻辑。
3、经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。
平均分只有一个，或去掉“平均”或去掉“都”。
4、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。
“减轻农民不合理负担”等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉“不合理”三字。
5、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽
强刻苦的努
力下才获得成功的。
“凡”和“不少”矛盾，应去掉“凡”。
（七）结构混乱
1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专
业时，就变得分外活跃
而健谈多了。
或去掉“多”或改为“就分外活跃而健谈多了”。
2、如何才能富起来呢?关键在
于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，
财富的充足是以知识的充足为前提的。
或改为“关键在于知识”或改为“知识起决定性作用”。
3、这次网络
短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、
学生和科技工作者也参加了
学习。
或去掉“还有”或去掉“也参加了学习”。
4、近年来，我国
加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重
点建设一批高水平的大学和学科。
“重点建设一批高水平大学”的主语应当是国家，而不是“高校”。
5、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
是杂糅句，或去“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。
（八）残缺与赘余
1、今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
“震慑”含有“令人感到威慑”的意义。
2、凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。
“单靠自己”赘余。
3、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
“截止日期的最后一天”，重复。
4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少
劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采
集50万朵的花粉。
应改为“50万朵花的花粉”。
5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。
应改为“护林员揭发的”。
6、在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。
如果、一旦使用重复。
7、他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。
随便、苟同使用重复。
8、为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起
，深夜晚睡。真是夜以继日，
废寝忘食。
“凌晨早起，深夜晚睡”重复。
（九）表意不明、指代不明
1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。
2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。
歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。
3、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。
4、这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
“他”指代不明
，可以指代“得分最高的嘉宾”本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是
得分最高的嘉宾的礼品，现在
要送给第三人。
5、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。
谁“手上提着一个黑色提包”不确定。
（十）词类或词义误用
1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
“法制”指“法令制度，包括法律的制定、执行和遵守等系统工程”。应改为“法纪”或“法规”。
2、这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。
“先例”为已有过
的事例，本句意在强调拱桥的首创性，是国内造桥史上没有的，应改为“首
例”。
3、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉
打击。
应将“仿造”改为“制造”或将“伪劣”改为“名牌”。
4、2001年北京大运
会上，我国体育健儿一举囊括315枚金牌中的13枚，树立了良好的体
育大国的形象。
只有全部才能用“囊括”，应改为“夺取”。
5、在这次严打斗争中，我们要优先
逮捕那些持枪的凶犯，因为这些罪犯直接威胁人民生
命财产。
“优先”为褒义词，应改为“首先”。
6、“七一”前后，3000多人次参观了厦门走私案展览。
“人次”为复合量词，它必须是确数，应去掉“次”，或去掉“多”。
答案：1．
选C。这是一组考”一面对两面不能照应”的高考题。A项前面说”能不能培养出”，后边
说”也是根本
任务”，那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项
前面是”保持艰
苦朴素的生活作风”，后面说”能否继承并发扬”，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑
错误。D项”挽
救和培养失足青年”，”挽救失足青年”可以，”培养失足青年”就讲不通了。
2．选D。这是一组
考”关联词不搭配”的高考题。A项”之所以”应和”是因为”搭配。后半句应改为”
是因为它具有把讲
课和练习结合起来的优点”。B项应为”以„„为”的格式，应改为“由本土向以太
平洋„„为中心”。
C项”不管”义同”无论”、”任凭”，和”都(总、总是、也)”搭配，”不管”应改为”尽管”，”
尽管”义同”虽然”，和”但是(可是、却、而、仍然)”搭配。
3．选D。这是一组考”否定不当
”的高考题。A项”一忌”和”不可”双重否定等于肯定，这等于说睡
前要恼怒。应去掉三个”不可”。
B项”防止不再发生”等于让它再发生，应去掉”不”字。C项”无时无刻
不”等于”时时刻刻都”，应
把”无时无刻不忘”改为”时时刻刻不忘”或”无时无刻不在”。
4．选A。这是一组考”不合逻辑
”的高考题。B项”宣传画”也包括”图片”，不能用并列连词”和”，
应改”和”为”等”。C项同时
”冒着酷暑和严寒”不合逻辑。D项平均分只有一个，或去掉”平均”或去掉”
都”。
5．
选A。这是一组考”语序不当”的高考题。B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联
词在主语后
，前后分句主语相同。应把”如果”放在”人们”之后。C项应改为”是深受家家户户欢迎„„”。
D项
应改为”就陆续有人„„”。
6．选B。这是一组考”结构混乱”的高考题。A、C、D三项都是杂
糅句，A或去掉”多”或改为”
就分外活跃而健谈多了”。C或改为”关键在于知识”或改为”知识起决
定性作用”。D或去掉”还有”或去
掉”也参加了学习”。
7．选B。这是一组考”重复哕
嗦”的高考题。A项”震慑”意为”震动使害怕”和”令人”重复。C项应
去掉”单靠自己”。D项”截
止日期”和”最后一天”重复。
8．选C。这是一组考”句意不明”的高考题。A项歧义，是本月1
5日去汇报，还是15日之前就
去汇报。B项歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理
和副总经理两个人。D项歧
义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。
9．选A。这是一组考”成分残缺”的高考题。B项应改为”50万朵花的花粉”。C项应改为”护林员
揭发的”。D项应改为”等神话和童话故事的版面”或”„„的根雕艺术品”。
10．选C。
这是一组”搭配不当”的高考题。A项”对事件进行了批评教育”不通，应把”事件”改为”
人”。B项
”研制新技术、新工艺”不通，应改为”致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开
发”。D项
定语、中心词不搭配，”这件好事”可以，”这件好人”不通，应去掉”好人”。
11．选A。这是一
组考”词类或词义误用”的高考题。B项”法制”指”法令制度，包括法律的制定、
执行和遵守等系统工
程”。应改为”法纪”或”法规”。C项”先例”为已有过的事例，本句意在强调拱桥的
首创性，是国内
造桥史上没有的，应改为”首例”。D项应将”仿造”改为”制造”或将”伪劣”改为”名牌”。
12
．选A。这是一组”指代不明”的高考题。B项指代不明，应将”这”改为”否则”。C项近指代词”
这
”，应改为远指代词”那”。D项”他”指代不明，可以指代”得分最高的嘉宾”本人，也可指代第三人，
即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现在要送给第三人。
13．选A。这又是一组考”一面对
两面不能照应”的试题。B项”培养专业技术水平”不通。C项”
发现药用价值”可以，”推广药用价值
”不通。D项前面”是否进军”，”取决于阿富汗各派在政治上达成
一致”两面对一面，应改为”取决于
阿富汗各派在政治上是否达成一致”，这样才能照应。
14．选A。这又是一组考”关联词”的高考题
。B项运用介词”对”错误，造成主客体颠倒，应改为”
青年人对焦裕禄这个
名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的”。C项”在„„上”、”
在„„下”中间
应插入名词性成分，应改为”在全厂职工团结协作，日夜奋战的情况下”。D项”由于”
是连词，用于复
句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为”由„„决
定的”。
15．选C。这也是一组考”否定不当”的题。A项”避免不犯”等于要犯错误，应改为”避免犯错误”。
B项反问也是一重否定，三重否定又成了否定，应去掉”没”字。D项也是三重否定，应去掉”不是”二
字。