高考语文-辨析或修改语病-专题练习(含答案与解析)
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高考语文专题练习
辨析或修改语病
基础勤梳理
1.女子总述自
己得出的生活经验的句子:“__________________,__________________
。”《氓》
2.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“_________________
_,__________________!”《氓》
3.表明文中女子热情、温柔的句子:___
_______________,__________________。《氓》
4.兼具“内美
”与“修能”的诗人报国尽忠心切,唯恐时不我待:“__________________,_______
___________。”
5.在《离骚》中,写屈原看到时光易逝,担心国君易老、昏聩误国、保
守落后的句子是__________________,
__________________。
基础巩固练
1.【2017届黑龙江大庆一中高三上第二次月考】下列各句中没有语病的一句是(
)(3分)
A.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求,对于满足人民群众对良好生态环境的新期待
、形成人与自然
和谐发展的现代化建设新格局,具有十分重要的意义。
B.目前,多家保险公
司已经接到天津爆炸事件中车辆进口商报案,并组织专业人员和第三方评估机构前往
现场评估损失、统计
排查。
C.中国政府在优惠贷款和援助支持下,中国企业在中亚地区承揽了多个领域的基础设施建设项
目,一批经
济合作项目已成功启动并在积极落实之中。
D.迪亚克表示,中国是个体育大国,
为国际体育事业的发展作出了积极贡献,特别是在增强体育事业发展
过程中推动了田径运动的大发展。国
际田联愿进一步加强同中方的交流与合作。
2.【2017届黑龙江哈六中高三12月考】下列各句中,没有语病的一句是( )
A.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要
经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。
B.政府主导,媒体监督与宣传,社会
各界积极行动,是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守
儿童身心成长、学习生活所面临的
失管、失教和失衡问题。
C.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻,山水相连,在非物质文化遗产的保护、传
承等方面开展深度合作,既可
整合旅游资源,也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。
D.
城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口比例增加和城市面积扩张,而是在人居环境、
社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。
3.【2017届湖南长郡中学高三上月考三】下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.房地产市场成为人们关注的焦点,有不少专家学者围绕当前房地产形势、发展及相关问题为主题展开
讨
论,或对以往的房地产情况进行总结,或对未来的房地产进行展望。
B.打车软件为乘客和
司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守
运营规则,这才能维
护相关各方的合法权益和合理要求。
C.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告
书,管理部门将对此开展专项检查行动,
进一步规范经营行为。
D.随着终场哨音的响起,国
足与2018年世界杯渐行渐远,“最适合当国足主帅”的高洪波宣布辞职,中国
1 11
足球在经历了幸运闯进十二强之后,被残酷的现实赤裸裸的打回原形。
4.【2017届湖南衡阳八中高三上第四次月考】下列各句中,没有语病的一句是(3分)(
)
A.如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂,那么,立德树人作为教育的根本任务,就是深化教育
领域综
合改革之魂。
B.一部作品是否真实,不在于它“如实地”描写了事实或现象,而在于
它通过生活现象的描写反映了生活
的真实面貌。
C.社会发展引起科学家们的担忧,全球平均
智商水平不仅没有提高,反而呈下降趋势。过去的50年,人
类综合智商值下降了1倍。
D.
近期,随着国家“十三五规划”的公布,引起了人们对相关国企改革、人口政策调整、深化改革开放等
问
题的重视。
5.【2017届湖南石门一中高三9月考】下列各句中,没有语病的一项是( )
A.如果庙堂得意于屈原之上,苏东坡沦为供奉之臣,纳兰性德沉醉于甜蜜的爱情里,那中国诗歌将黯然
失
色。
B.阅读乡土散文《一个人的村庄》真是一种奇妙的享受,我仿佛坐在作者面前,向他
娓娓道来。他的每一
句话都深深地打动了我。
C.“排除推动日”活动,有力地推动了公平有
序、高效和谐的公共秩序建设,使市民的公共生活秩序得到
了显著改善。
D.历史文化名城塑
造工程将加大对全市历史文化资源研究、保护、开发与利用,从而来提升城市的知名度。
6.【2017届湖南师大附中高三上月考三】下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.美国同八个亚太国家就“跨太平洋战略经济伙伴协定”达成一致,该协议减少了成员国之间商品与服
务
关税及其他门槛。
B.北京林业大学教师施兵通过查阅100多本教材和资料,撰写了一份
近30多页的《大学英语教材质量分
析报告》并直呈教育部。
C.我们的很多地方和部门,特
别是部门的负责同志,是否把消防安全放在应有的重要位置,决定着他们在
安全工作中的态度和做法。
D.大学招生所采取的“择优录取”有利于鼓励青年学生刻苦学习,努力上进,提高自身素质,积极主动
地
去参与公平竞争。
7.【2017届吉林市普通高中高三毕业班第一次调研】下列各句中,没有语病的一句是(
)(3分)
A.日前,北京市公布了《北京市关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》。至此,全国
已出台户籍制度
改革方案的省份达到30个。
B.在里约残奥会上,中国残奥代表团共获10
7枚金牌、81枚银牌和51枚铜牌,239块奖牌的骄人成绩连
续第四次占据金牌榜与奖牌榜双第一。
C.根据国家统计局9月9日发布的数据显示,8月份CPI(全国居民消费价格总水平)同比上涨1.
3%,
创下今年以来新低。
D.中国电信、联通、移动三大运营商相关负责人分别表示:在北
京地区,10月15日起非实名登记的手机
卡将停机,最晚至10月底,非实名手机用户全部停机。
8.【2017届江苏泰州中学高三上期中】下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
2 11
A.在2016年里约奥运会女子排球决赛中,中国
队以3:1战胜塞尔维亚队,夺得冠军,这是女排再夺时隔
12年后的奥运冠军。
B.关于将
取消“211”“985”院校工程建设这一话题,社会传言很多,现在大家一般认可的是以由教育部
官
方文件的这一说法为准。
C.电信网络诈骗犯罪依然高发频发,已经成为社会一大公害,特别是近期发
生的多起大学生被诈骗案,引
发社会高度关注,广大群众对此类犯罪活动深恶痛绝。
D.走节
俭型政府之路就是要采取严厉措施,从政府入手,从公务消费入手,坚决杜绝浪费,提高财政资金
使用,
将省下来的钱,用在为民谋利的“刀刃”上。
9.【2017届江西吉安一中高三上第一次段考】下列各句中,没有语病的一句是(
)(3分)
A.山东疫苗事件引爆了整个网络,专家在接受采访时表示,“疫苗效力下降会不会产生更
多毒性呢?据我
所知,这个没有证据”。
B.据韩国官方统计,去年我国赴韩做整形手术的有
5.6万人。随之而来的是整形失败的事故和纠纷越来
越多,另据不完全统计,失败率的增幅每年以l0
%~l5%的幅度上升。
C.鉴于朝鲜核问题的敏感性,中国与朝鲜处于敌对状态的美国将在今年4月
1日核安全峰会上进行沟通,
讨论解决朝鲜核问题的政策是谈判协商还是继续制裁。
D.20
16年4月4日,在第53届国际儿童书展上揭晓的2016年“国际安徒生奖”花落中国儿童文学作家、
北京大学教授曹文轩,这是中国作家第一次获得该奖项。
10.【2017届辽宁庄河高中高三上开学考】下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.中俄两军首脑在演习致辞中一致表示,要围绕以举行联合演习为契机,增进两军的相互了解和友谊,
深
化各领域的交流合作。
B.原创家具更注重的是家具本身所传达的理念和文化内涵,相比之
下,其实用功能只是最基础的,“灵魂”
才是它的价值所在。
C.自中央开展群众路线教育实
践活动以来,各地各部门纷纷表态支持,记者发现,一些部门的会议费与过
去相比已经成倍下降。 D.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益分成,并已开始向<
br>科技工作者身上倾斜。
提升突围测
1.【2016年高考山东卷】下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )
A.
从意外致残、生活无望到残奥会夺冠,并获得“中国青年五四奖章”,他走出了一条不平凡的人生道路。
B.该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍,优势明显;在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
C.学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌握火
灾中自救互救相当重
要。
D.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉
献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论
和思考。
2.【2016年高考天津卷】下列各句没有语病的一句是( )
A.日前,来自京津
翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地,在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了
3 11
大量照片的同时,还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课。
B.“双创
特区”以围绕聚集青年大考生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重
点,创新
创业。
C.这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象,经过广泛征集意见,
酝酿一年之
久,形成最终方案。
D.京剧是中国独有的表演艺术,它的审美情趣和艺术品位,
是中国文化的形象代言之一,是世界艺术之林
的奇葩。
3.【2016年高考新课标Ⅰ卷】下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A
.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本
次赛事的两大主题。
B.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环
保、经济实惠的新能源汽
车逐渐进入老百姓的生活。
C.实时性是以互联网为载体的新媒体的
重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件
进行传播的。
D.广西传统
文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他
特点。
4.【2016年高考新课标Ⅱ卷】下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A
.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,
我国的航天事业取得了巨大的突破。
B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定
点生产批发企业,取消食盐批发企业只能
在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。
C.
职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是
职
业教育改革的重要课题。
D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的
雄厚,更取决于政府的应急机
制和领导人的智慧。
5.【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创
新产品层出不穷。
B.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河
就不再遥远,宇宙也就不
再那么神秘了。
C.首届跨境电商论坛最近日在北京举行,来自各知
名电商的数十名代表齐聚一堂,分析了电商企业面临的
机遇和挑战。
D.在第40个国际博物
馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作,昨日交出了
首份答卷。
4 11
高考语文专题练习
辨析或修改语病
答
案
基础勤梳理
1.于嗟女兮,无与士耽!
2.反是不思,亦已焉哉!
3.既见复关,载笑载言
4.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与
5.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
基础巩固练
1.A
2.C
3.D
4.A
5.C
6.C
7.A
8.C
9.D
10.B
提升突围测
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
5 11
高考语文专题练习
辨析或修改语病
解 析
基础勤梳理
【解析】略。
基础巩固练
1.【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】语病主要分为两大类:
结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。要认真细致审
读每个选项,重点注意分析并列短语
作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分
搭配,验证其当否。如本题D项,搭
配不当,“增强……发展”不搭配。对于句式杂糅的句子,先凭语感判
定其不协调,再分别造成句子,再
放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,
再将不协调的词语或句子调换位置
,看是否通畅自然。如本题B项,语序不当,应改为“统计排查、评估
损失。对因不明词义而造成前后矛
盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
对逻辑概念方面的不协调,可以凭
事理推断,注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
2.【解析】
试题分
析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留
主干,
看是否残缺、是否搭配。A项“经历”包括“任职时间”,不能并列。B项成分残缺,应在“问题”
后加
上“的主要措施”或“的主要办法”。D项“攸关”的意思是“关系到”,再在其后面加个“到”,就语
义重复了,应该删去“到”。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技
巧点拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。要认真细致审
读每
个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分
搭配
,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验
证其
当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自
然。
对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。如D
项
“攸关”的意思是“关系到”,再在其后面加个“到”,就语义重复了,应该删去“到”。对逻辑概念方面
的不协调,可以凭事理推断,如A项“经历”包括“任职时间”,不能并列。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
3.【解析】
6 11
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点
拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。对于结构性病
句,考生
应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作
句子成分
与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。比如B项,搭配不
当。“维
护”搭配“合法权益”可以,但是不可以搭配“合理要求”,可改为“满足合理要求”。;对于句式
杂糅
的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句
子,
先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后
矛盾
的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以
凭事
理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
4.【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】病句需按考纲考查的几
大类型复习,并且熟记一些规律性的东西,平时注重总结。比如:1.出
现了并列的短语,可能是搭配不
当、分类不当、语序不当或语意不明;2.出现了多个谓语,可能是搭配不
当、偷换主语;3.出现了长
宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当;4.出现了多重定语、多重状语,
可能是语序不当或赘余;5
.出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当;6.出现了
代词,可能是语意不明、
重复;7.出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑;8.出现了“避
免”、“防止”、“
以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的词语(或者疑问句),可能是不合逻辑或表
意相反
;9.出现了判断动词“是”“成为”,可考虑主语与宾语是否搭配;10.出现了固定结构、下定义,
可能是结构混乱;最后,如果句子的“病状”不明显,可压缩句子的主干,看相关成分是否搭配、残缺,
或结构是否混乱。
5.【解析】
试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面
词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留
主干,看是否残缺、是否搭配。A项前后结构混乱,应改为
“如果屈原得意于庙堂之上”。B项逻辑混乱、
主客关系颠倒,应改不“作者仿佛坐在我的面前,向我娓
娓道来”。D项“加大”缺宾语,应在“开发与利
用”加上“的力度”。
7 11
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点
拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。要认真细致审
读每个选
项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分
搭配,验
证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验
证其当否
。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自
然。对因
不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对
逻辑概念
方面的不协调,可以凭事理推断,如本题B项逻辑混乱、主客关系颠倒,应改不“作者仿佛坐在
我的面前
,向我娓娓道来”。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
6.【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】考生在解答
此类题过程中可以采用以下几种方法:第一,语感检查法。辨析病句,可以依靠
预估,一般说来,按习惯
的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当、语序不
当、语义重复、句式杂糅
都可用此法。比如A.搭配不当,“减少”不能搭配“门槛”;第二,主干枝叶法,
按照先找句子主干,
再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当、成分残缺都可以用此法。比如D经过压
缩即可发现,应该在
“择优录取”后加“原则”第三,类比检查法,就是仿造一个结构类似的句子同原句
作比较,如果仿写句
子有问题则说明原句不正确。第四逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使
用判断、推理是否得
当,语句的前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等。第五,寻找标志法,
就是抓住病句中一
些明显的语音标志。
7.【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】考生在解答此类题过程
中可以采用以下几种方法:第一,语感检查法。辨析病句,可以依靠
预估,一般说来,按习惯的说法觉得
别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当、语序不
当、语义重复、句式杂糅都可用此法
;第二,主干枝叶法,按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确
定病句,搭配不当、成分残缺都可以
用此法。比如题中B项,经过压缩即可发现“骄人成绩”前应有介词
“以”。第三,类比检查法,就是仿
造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句
不正确。第四逻辑分析法,就是从
事理上分析句子,看概念的使用判断、推理是否得当,语句的前后顺序、
句间关系是否合适,前后语句是
否呼应等,比如题中D不合逻辑,前后都应该是“被停机”。第五,寻找标
志法,就是抓住病句中一些明
显的语音标志。
8.【解析】
8 11
【试题分
析】本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保
留主干,
看是否残缺、是否搭配。A项“再夺时隔12年后的的奥运冠军”语序不当,应为“时隔12年后
再夺”
;B项句式杂糅,应为“现在大家一般认可的是教育部官方文件的这一说法”;D项“提高财政资金使
用
”搭配不当或者成分残缺,应为“提高……效率”。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】语病主要分为两大类:
结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分
析,先压缩,再看搭配。比如D项,
经过压缩可以发现,“提高……使用”搭配不当,或者是“提高”后面
缺少宾语中心词。后面缺少相应的
宾语中心词。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子
成分与其他成分的搭配,可以将并
列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,
先凭语感判定其不协调,再分别造
成句子,再放回原文中,验证其当否。比如B项,把“认可的是……”
和“以……为准”两句杂糅到一起
。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子
调换位置,看是否通畅自然。对因
不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,
推敲方法是拆字组词。对逻辑概念
方面的不协调,可以凭事理推断。
9.【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】结构混乱是常见的病句
类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅主要把表
示同一个意思的两种说法糅合到一起
,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的
陈述对象,暗换主语表现为句子前面
没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题选项B“失败率的
增幅为l0%~l5%”
和“失败率每年以l0%~l5%的幅度上升”两个句式杂糅造成结构混乱
10.【解析】
试题分析:A“围绕……为契机”句式杂糅,应去掉“围绕”。C“成倍下降”不合逻辑。D成分残缺,“分成”后面应加入“阶段”之类的词语;最后分句缺主语“产权的归属和利益的分成”。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】结构混乱是常见的病句
类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅主要把表
示同一个意思的两种说法糅合到一起
,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的
陈述对象,暗换主语表现为句子前面
没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A“围绕……
为契机”句式杂糅造成结构混乱。
提升突围测
1.【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
9 11
【名师点睛】本题考查辨析病句的能力,采用的是山东高考一贯使用的独立辨析形式,属于传统题
型,指
向明确,难度适中,考点比较全面。这类题目解答时首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是
划分句
子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、
语序不
当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题
。还有
一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等
三个方
面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。本题B项设置了不合逻
辑类语
病,“运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”和“优势明显”前后矛盾,不合事理;C项
设置了成
份残缺类语病,句中缺少与“掌握”相呼应的宾语中心词,可补上“方法”“技能”之类词语;
D项设置了
搭配不当类语病,“广泛而热烈的”只能和“讨论”搭配,而不能和“思考”搭配。
2.【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。对于结构性病
句,考生应多从语法角度分析,先看压缩句,再看搭配。比如D项,经过压缩即可发现,“它的审美情趣和
艺术品位”“是”“奇葩”主宾搭配不当。C项“这场专项整治行动是为……”“形成最终方案”,中途易辙。
要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐
一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造句,放回原文
中,验证其当否。比如B项,就是将“围绕……”和“以……为重点”两句糅合到一句中。对于语序不当
的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成
前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,
可以凭事理推断。注意题干的要求,看究竟让选择的是有语病的一项还是无语病的一项。
3.【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】纵观近几年的高考病句辨析题,不少病句有明显的标志词语,只要我们“炼”就一双慧眼,
迅速盯住这些标志词语,就能找到辨析病句的捷径。比如介词、动词、代词、并列词、关联词、否定词、
两面词、数量词、成语、修饰语等,有的病句虽然没有标志词语,但是我们可凭借病句表现出来的症状,
依据高考病句的六大类型进行排查。类型不多,只要训练方法得当,适当做一些练习,见多识广,形成能
力,依“法”诊断并不难。
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4.【解析】 试题分析:本题考查语病。A项,主宾不搭配。B项,成分残缺,“取消”后面缺少相应的宾语。D项,一<
br>面对两面。前面说的是“一个地方抗灾能力的强弱”,后面说的是“当地经济实力的雄厚”。语病题通常的
做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病,再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的
毛病,最后看句子中有没有典型的语病特征,比如表并列的词或标点,是否、能否、好坏等两面的词,是
、
成为、变成表判断的词。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分
析,先压缩,再看搭配。A项,“第一颗人造卫星‘东方红一号’”“成为……国家”,主宾不搭配。B项,“
取
消”后面缺少宾语中心词。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的
搭
配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不
协
调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不
协
调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个
关
键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
5.【解析】
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题考查辨析病句的能
力,辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子
结构成分,先看主谓宾,再看定状补
,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当
等问题。如果结构上没有问题,可从
逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一
个简捷的方法便是借助标志法,比如
,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面
考虑;如出现多重定语或多重状语,
就要考虑是否存在语序不当;如果出现长定语就要考虑是否淹没了中
心词造成成分残缺;如果出现介词,
可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。本题考点比较全面,
A项“随着……使得”连用造成了
主语残缺,属于常见的成份残缺类语病;B项命题人将“如果有一天科技
发展到人们乘宇宙飞船就像今天
乘飞机一样方便”或“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样
方便的时候”两个句子糅合成了
一个句子,设置了句式杂糅类语病;D项利用长定语设置了语序不当类语
病,属于语序不当类语病的常见
题型。另外,D项语料选自新闻报导,也体现了高考关注现实的原则。整
体来看,本题难度适中,考向明
确。
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