广东广雅中学-写给妈妈的一封信

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小学语文第四册第一单元校本作业
班级 姓名 成绩
小朋友，展示自己的机会来了，认真仔细地 完成下面试题，看看谁最棒！
加油哟，字写得工整可得2分！相信自己！

一、看拼音写词语。（10分）
shì jiè hū huàn wēi xiào jiào hǎn
dào xiè

zhuī gǎn wèi lái fā shāo kū huáng zhōng yú

二、请你帮字宝宝交朋友（8）
静（ ）躲（ ）荣（ ）徐（ ）
净（ ）躺（ ）容（ ）除（ ）
三、加部首成新字，再组词。（12分）
由 （ ） （ ） 兑 （ ） （
另 （ ） （ ） 尧 （ ） （
四、填上合适的词语。（12分）
( )地找 ( )地唠叨 ( )地抽出 ( )地叫着
( )的春光 ( )的阳光 ( )的嗓音 ( )的笋芽
一（ ）风 一（ ）竹子 一（ ）香味 一（ ）玫瑰

五、词语大联欢。（6分）
惋 漆 喜 疏 害 符
学习参考
）
）

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黑 远 惜
六、我会写句子。（4分）
1、激动地：
2、渐渐地：
七、仿造例子写一写。（9分）
1、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
，那是春天的 吧？
2、啊！多么明亮、多么美丽的世界呀！
啊！多么 、多么 的 呀！
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
八、背诵课文我最棒，我会按课文内容填空。（15分）
1、我们几个孩子， 棉袄， 家门，奔向 ，去 春
合 鹊 羞
天。…… 的小溪 ，那是春天的
吧？
2、 黄蝶， 无处寻。
3、离离 ，一岁一 。 烧不尽，春
风 。这首诗的作者是 ，这是他 岁时所写的。
九、读短文，按要求填空。（8分）
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄色
的油菜花，散发出阵阵香味。
学习参考

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1、写花多的词语是 ；写天气好的词语是 。(2分)
2、田野里有 花、有 花，还有 花。我还知
道 、 、 也在春天开放。（3分）
3、用“ ”画出文中表示颜色的词语。（3分）
十、看图写几句话。（14分）
仔细看图，想想图上有谁？他们看到什么了？又是怎么做的？结果如何？










学习参考

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小学语文第四册第二单元校本作业
班级 姓名 成绩
亲爱的同学们，第二单元已经学完了，你收 获了多少，请拿起你的笔，写
下最好的答案，老师将和你一起分享这丰收的果实，注意，卷面也有分数的 哦！
（2分）
一、我会在正确的音节下画“ ”。（4分）
掀（xiān xīn） 绒（rónɡ lónɡ） 蹭（cènɡ cénɡ） 随（suí shu
í）
泞（nìnɡ nínɡ） 瓣（bàn biàn） 倾（qīnɡ qīn） 棘（jīn
ɡ jí）
二、我会拼，也会写 。（10分）
dù juān xià jì yīnɡ ɡāi fēn fānɡ ní nìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ruò xiǎo nián
mài
biǎo shū ɡān cuì mí lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
学习参考

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三、我会比一比再组词 。( 8分)
峰（ ） 结（ ） 孩（ ） 末（ ）
锋（ ） 洁（ ） 该（ ） 未（ ）
四、我会填。（10分）
一（ ）清泉 一（ ）水塔 一（ ）镜子 一（ ）微风
（ ）的春天 （ ）的泉水 （ ）的世界 （ ）的身影
轻轻地（ ） 仔细地（ ） （ ）地喝水（ ）地蹭着
五、我能把词语补充完整，还能选词造句呢！（11分）
雷声（ ）（ ） （ ）（ ）灿烂 空气（ ）（ ） （ ）（ ）
扑鼻
倾盆（ ）（ ） （ ）（ ）相间 （ ）（ ）八方 随（ ）
舞（ ） （ ）：


六、照样子写一写。（6分）
例：泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。
很 很 ，像 。
例：森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
是那么 ， 是那
么 。
七、我能把这些句子补充完整。（8分）
1、帮助别人的人， 。
2、 ，手有余香。
3、诚心能叫石头落泪， 。
4、花要叶扶， 。
八、我能根据课文内容填一填。（18分）（长横2分，短横1分）
学习参考

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1、泉水穿过 ，画眉鸟在 。泉水说：
“唱吧，唱吧！我的琴声 ，正好为你 伴奏。”
2、雷锋叔叔曾冒着蒙蒙的 ，送 回家，那泥泞
路上的脚窝，就是他留下的 ；他还曾踏着荆棘，背着 行
路，那花瓣上晶莹的露珠就是他 。哪里 献出 ，
雷锋叔叔就 。
九、我能认真阅读下面短文，完成下面练习。（9分）
今天上午，我打开水龙头想洗手，可一 滴水都没有，奶奶告诉我，今天停
水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿 ，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家
打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说 ：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，
说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市 场的。他也
拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的
样子， 笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋
友，你可真懂事！”
今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来
了方便。
1、当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样说的？用“ ”画出来。（3
分）
2、今天，“我”过得开心吗？ 为什么？（3分）

3、你周围有需要帮助的人吗？你打算怎样帮助他们？（3分）



十、看图写话。（14分）
学习参考

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学习参考

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小学语文第四册第三单元校本作业
学校 班级 姓名 成绩
小朋友，展示自己的机会来了，认真仔细地完成下面试题，
看看谁最棒！
加油哟，字写得工整可得2分！相信自己！
一、看拼音写词语。（10分）
huán rào yǐn yuē tè bié xiónɡ wěi ti
án mì



fènɡ huánɡ pō shuǐ mào shènɡ shān pō huī
huánɡ



二、给下面的字选择正确的读音，在正确的读音上打“√”（8分）
学习参考

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1、小明很好（hǎo hào）学,我们要好好（hǎo hào）向他学习。
2、我们来到一片空（kōnɡ kònɡ ）地上放风筝，仰望天空（kōn
ɡ kònɡ ），五颜六色的风筝随风舞动。
3、我在墙上钉（dìnɡ dīnɡ)了一根铁钉（dìnɡ dīnɡ)
4、干（ɡān ɡàn）枯的树干(ɡān ɡàn)经过风吹雨打，就掉落下来。
三、在（ ）填上适当的词。（15分）
一条条（ ） 一串串（ ） 一束束（ ）
明亮的（ ） 繁华的（ ） 茂密的（ ）
( )地等待 （ ）地泼洒 清晰地
（ ）
焕（ ）一（ ） 笑（ ）（ ） （ ）光十（ ）
风光（ ）（ ） 华灯（ ）（ ） 绚丽（ ）（ ）
四
写出反义词。（8分）
强（ ） 败（ ） 单（ ） 清晰（ ）
内（ ） 穷（ ） 减（ ） 年轻（ ）
五、加部首组字再组词。（12分）
少 （ ） （ ） 分 （ ） （ ）
尧 （ ） （ ） 白 （ ） （ ）
六、把下列句子补充完整，并加上标点符号。（9分）
学习参考

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小红一手 ，一手 □
我的家乡的特产是 □
早晨的 ，多么 ，多么 □
七、填空并回答问题。（16分）
1、到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，
有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）
的，（ ），美丽极了。写果实多的词语是 ，
写颜色美的词语是 。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了
（ ），
（ ）。
3、经过学习，我知道，北京的天坛、（ ）、（ ）
是世界闻名的古代建筑，（ ）、国家图书馆、
（ ）是著名的现代建筑。
八、阅读短文，并回答问题。(8分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪 怕是极
小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃
不过它的眼睛。猫的胡 须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪
上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。（2分）
学习参考

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2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）
（4分）
3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。（2分）
九、看图写话。（12分）
送伞













小学语文第四册第四单元校本作业
学习参考

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学校 班级 姓名 成绩
小朋友，认真仔细地完成下面试题，看看谁最棒！加油哟，字
写得工整
可得2分！相信自己！
一、请给下面加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。3%
撕
．
开（ sī shī ） 研究
．
（jiǔ jiū）
ǎn）
裁
．
缝（cái chái ） 差
．
不多（chā chà）
án）
二、我会拼，也会写。16 %
hū rán hǒnɡ piàn lǎng dú
tí
( ) ( ) (
( )
xié pō zhǎ yǎn zhěnɡ qí
ān
( ) ( ) (
( )
lìnɡ ěr shǐ
口（ ） （ ）且 （ ）用
学习参考
胆
．
量（dǎn b
旋
．
转（xuán xi
tí wèn
)
qí ɡ
)
biàn
（ ）动

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（ ）外 阿切（ ） （ ）终 方（ ）
三、加部首组字再组词，我最棒。12%
乃 （ ） （ ）曼 （ ） （ ）
乙 （ ） （ ）东 （ ） （ ）
四、填上合适的词。13%（9+4）
1 一（ ）春雷 （ ）的乐曲 （ ）
的乌云
一（ ）彩虹 （ ）地转动 （ ）
地撕开
一（ ）电扇 转得（ ） 画得（ ）
2例：蜜蜂 蜂蜜
五 给加点字选择正确的解释，把序号填入括号内。6%
①光彩 ② 一点不剩 ③ 只、单 ④景物
1 我把碗里的饭全吃光了。 （ ）
．
2 日月潭风光秀丽，吸引了中外游客。 （ ）
．
3 要做好事情，光说说是不行的。 （ ）
．
六 照样子写句子。6%
1 例：邮票撕开了，而且撕得很整齐。
．．
而且：
2 例：穿上西装，他显得更有精神了。
．．
学习参考

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显得：
七、想一想，填一填。15%
1、学了这单元我知道四年级的小林发明了 ； 发明
了邮票打孔机。还知道用斧头砍东西又慢又不整齐，于是人们发明
了 ； 用扇子扇风浪费力气，于是人们发明了 ；
每一种发明都离不开
。6%
2、朗志万让同学们明白了：
。 3%
4、赵小艺画的风是 和 。我也会画风，
我画的风
是






。6 %
八、阅读短文，回答问题。15%
学习参考

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爱迪生
爱迪生是美国人，是世界上闻名的发明家。
爱迪生发明了电灯。当时，为了找到一种合适的灯 丝，他不知
做了多少实验。他常常杂实验室里一连工作几十个小时，实在太累
了，就躺在实验台 上睡了一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了
价钱便宜、使用时间长的灯丝，制成了可以供大家使用的 电灯。
后来，爱迪生又有了很多发明，他一生中发明的东西有一千多种。
1、爱迪生是世界文明的 ，他是 国人，他发明了
等。他一生中发明的东西有 种。4%
2、用“——”画出爱迪生为了试制电灯，是怎样不懈努力的。2%
3、选词填空 4%
发明 发现
（1）爱迪生经过不懈努力，（ ）了电灯。
（2） 我（ ）他最近进步了很多。
4、我们应该学习爱迪生 的精神。2%
5、我还知道了发明家 发明了 。3%
九 看图写话 12%
学习参考

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学习参考

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人教版小学二年级下语文期中测试卷
姓名： 班级： 成绩：
小朋友，展示自己的机会来了，认真仔细地完成下面试题，看
看谁 最棒！加油哟，字写得工整可得2分！相信自己！
一、 我能做到书写工整（2分）
二、我会拼，我会写。（16分）
shì jiè qīnɡ cuì yǐn yuē yīnɡ
ɡāi


mào shènɡ ér qiě xiónɡ wěi jìnɡ
ài
学习参考

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三、 给加点的字选择恰当的读音打“√”。（4分）
1．用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风
．
扇
．
（shān
shàn）。
2.我在墙上钉
．
（dìnɡ dīnɡ)了一根铁钉
．
（dìnɡ dīnɡ)
四、 将下列词语补充完整。(9分)
（ ）（ ）扑鼻 金碧（ ）（ ） 群山（
（ ）
灯光（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 名胜（
（ ）
华灯（ ）（ ） 树木（ ）（ ） 风光（
（ ）


五、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。（9分）
1．加一加，例：夫─（肤）（皮肤）
令─（ ）（ ） 因─（ ）（ ） 乃─（
（ ）
2．换一换，例：芬──（纷）（纷飞）
渴─（ ）（ ） 坡─（ ）（ ） 杯─（
学习参考
）
）
）
）
）

. . . . .
（ ）
六、我能在括号里填上合适的词语。（9分）
一（ ）邮票 优美的（ ） 发明
（ ）
一（ ）清泉 清新的（ ） 冒着
（ ）
一（ ）电扇 风光秀丽的（ ） 发射
（ ）
七、我会照样子写词语。（7分）
例1：牛奶 — 奶牛 （ ）——（ ） （ ）
——（ ）
例 2：飞机 —飞机场 （ ）——（ ） （ ）
——（ ）
例3：宽——（ 窄 ） 穷——（ ） 疏——（ ）
败——（ ）
八、选择正确的词语填空（4分）
发明 发现
1、阿切尔（ ）的邮票打孔机给我们带来了许多方
便。
学习参考

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2、伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫
出来。
提 题
1、朗志万向小朋友们（ ）出了一个奇怪的问（ ）。


九、按要求写句子（4分）
例1.

燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
例2.小鹿静静地躺在床上养病。（用“静静地”写句子）
．．．

十、我会根据课文内容填空。（ 15分）
1、到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，
有 的、
的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽
极了。
2、儿童急走追黄蝶， 。这句话出自
朝代诗人 的《 》
3、花要叶扶， 。
4、杨柳绿千里， 。
学习参考

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十一、我会阅读短文回答下面的问题。（9分）
猫的舌头上有肉刺（cì），它经常用舌头理 理身上的毛。狗的舌
头再天热时总是伸（shēn）出来帮助散（sàn）发身体中的热量。啄
木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是
多么奇妙(miàn)啊！
1、这段话有 句。
2、写了 、 、 三种动物 的作用。
3、请用“ ”画出啄木鸟舌头作用的句子。
十二、 看图写话



学习参考

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小学语文第四册第五单元校本作业
学校 班级 姓名 成绩
________
卷首语：亲爱的同学们，悄悄对自己说：“我能行！”，相信
你的智慧和细心，一定能交出满意的答卷！认真书写，卷面分2分
哦！
一、 我能给带点字选择正确的读音并打“√”。（6分）
抖动（duǒ dǒu） 勘探（kān kānɡ） 不慌（huān huānɡ）
．．
不忙
煤炭（mié méi） 房租（ zū zhū ） 刨（ báo páo ）
．．．
根问底
学习参考

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二、 我是小小书法家，我能看拼音写字、词。（20分）
jiǎo yìn cǎi hónɡ dì zhì chuí tóu chuānɡ hu


jī liú chén lù hòu
（ ）雪 停（ ） （ ）重 （ ）过 深
（ ）
（ ）会 水（ ） （ ）旧 （ ）地 落
（ ）
三、 比一比，再组词。（8分）
低（ ） 乱（ ） 埋（ ） 蝉（ ）
底（ ） 扎（ ） 理（ ） 弹（ ）
四、 填上合适的词。（8分）
（ ）地观察 （ ）的向导 一（ ）闪电 辨
别（ ）
专心地（ ） 清新的（ ） 一（ ）明月 发
现（ ）
五、 读一读再加标点，并学着用“！”和“？”各写一句话。（7分）
1、没有下功夫 怎能学好功课呢
2、树哇 房子啊 都看不清了
学习参考

. . . . .
3、多么漂亮的花儿呀
4、 ！
5、 ？
六、 按课文填空，再答题。（20分）
1、 黄鹂 翠 ， 白鹭 青 。
①.请你在表示颜色的词语下面画上“△”。
②.这首诗的题目是《 》，作者是 。
2、闪电越 越 ，雷声越 越 。
①.我也能自己写一句： 越 越 。
3、要是 阴雨天， 也会来 。
枝叶 的一面是 方，枝叶 的一面是 方。
①.我发现句中有两对反义词。（ ）—（ ） （ ）—
（ ）
②.我还知道其它的天然的指南针： 、 等。
4、“春雨 春 天，夏 芒夏暑 连。”
——出自《节气歌》，我知道一年有 个节气。
七、 快乐阅读。（16分）
（一）
雨停了。太阳出来了，一条彩虹（ ）在天空。蝉叫了。蜘
蛛又（ ）在网上。池塘里水（ ）了，青蛙也（ ）起来了。
学习参考

. . . . .
1、这段话讲的是________的景象。
A、雷雨前 B、雷雨中 C、雷雨后
2、填一填，使句子更加具体生动。
例：雨停了。→雨渐渐地停了。
①、蝉叫了。→
②、太阳出来了。→
（二）
为了寻找母亲，沉香历经千辛万苦 。一路上，沉香不知翻过了
多少座高山，不知跨过了多少道深涧。饿了就采几个野果充饥，渴
了 就捧几口泉水解渴。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道
血痕，他一点儿也不在乎，因为他心中只 有一个念头——早日和自
己的母亲团聚。
1、这段话共有 句。围绕第 句话来写。（2分）
2、找出这段话中写沉香寻母走了很多路的句子，请用“ ﹋﹋ ”标
出。（2分）
3、沉香“一点儿也不在乎”是指他不在乎脚
上 ， 身
上 ，因为
他 。 （3分）
八、我能说，也会写。（13分）
学习参考

. . . . .
小朋友，仔细观察每天陪伴你的文具盒，写写它的样子、用处，
也可以写写它是怎样陪伴你 学习的，你有什么话想对它说！先说一
说，再写下来吧！（提醒：写完要认真读一读，句子通顺吗？标点 用
得准确吗？有没有错别字哦！）
















学习参考

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小学语文第四册第六单元试卷
学校 班级 姓名 成绩
________
卷首语：亲爱的同学们，悄悄对自己说：“我能行！”，相信
你的智慧
和细心，一定能交出满意的答卷！认真书写，卷面分2分哦！
一、我是小小书法家，我能看拼音写字、语。（20分）
jià qián pī píng pò suì jiāo ào gē bo

学习参考

. . . . .
huá gòu fēng shāng shí
( )梯 采（ ） （ ）面 （ ）量 果（ ）
中( ) 足（ ） （ ）叶 （ ）害 收（ ）
二、比一比，谁积累的词语多。（12分）
（ ）笔（ ）描 风和（ ）（ ） 从天（ ）降
浓墨（ ）（ ） （ ）蔼（ ）亲 目不（ ）睛
大大小小
又细又长
三．填上合适的词语。（18分）
严厉地（ ） （ ）的光芒 一（ ）黄牛
兴奋地（ ） （ ）的玩具 一（ ）流行
飞快地（ ） （ ）的书本 一（ ）纸条

四、照样子，写一写。（12分）
例1：日 晚 （ 昨晚 ） 早 （ 早晨 ）
火 （ ） （ ） 足 （ ） （ ）
例2：欠 吹 （ 吹牛 ） 砍 （ 砍树 ）
见 （ ） （ ） 卖 （ ） （ ）
五、把下面的句子补充完整并加上标点符号。（10分）
1、你看见过 吗
学习参考

. . . . .
2、我们都是
3、 一 就
4、 一会儿 ，一会儿
5、 像 ，又像
六、我能按课文内容填空。（8分）
1、学完第六单元，我认识了不少品质优秀的人物。有十分谦虚
的 ，有勇于承认错误的 ，有孝敬父母
的 ，有关爱他人的 ，他们都值得
我们钦佩和学习。
2、在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名。如齐白石
画 ，徐悲鸿画 ，李苦禅画的鹰。而戴嵩最擅长
画 ，他画的《 》和《归牧图》栩栩如生，跟真
的一样，深受人们的喜欢。
七、阅读短文并作答。（8分）
青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨
一眨的，可机灵了。碧 绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的肚
皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着 分排
在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！
1、这段话共有（ ）句话。第 句写青蛙的后腿。
2、这段话描写了青蛙的 、 、 和 。
学习参考

. . . . .
3、“田间勇士”是指 。我还知道的益虫有 。

八 、看图写话。（10分）仔细看图，把画面联系起来编个故事吧！
题目《花盆打碎之后……》
















学习参考

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小学语文第四册第七单元校本作业
学校 班级 姓名 成绩
____ ____
卷首语：亲爱的同学们，悄悄对自己说：“我能行！”，相信< br>你的智慧和细心，一定能交出满意的答卷！认真书写，卷面分2分
哦！
一、选择正确的音节或字打“ √”。（8分）
叭( bā pā ) 截（ jié jéi ） 玲（lín línɡ） 窜
（cuàn chuàn）
（ 斯 期 ）文 飞（ 碟 蝶 ） （ 孤 狐 ）单 （ 僵 疆 ）
硬
二、我会拼一拼，写一写。（10分）
lóu tī nǎo jīn lànɡ fèi fù jìn
chì bǎnɡ


三、我是火眼金睛，比一比再组词。（10分）
此（ ） 讶（ ） 淡（ ） 蜂（ ） 探
（ ）
比（ ） 芽（ ） 谈（ ） 锋（ ） 深
学习参考

. . . . .
（ ）
四、比一比，谁积累的词语多。（9分）
无（ ）无（ ） 自（ ）自（ ） 又（ ）
又（ ）
众（ ）成（ ） 读书（ ）（ ） 其义（ ）
（ ）
（ ）（ ）倒置 战（ ）不（ ） 贪小（ ）
（ ）
五、我能写出下列各词的反义词。（8分）
丑—（ ） 瘦—（ ） 浅—（ ） 讨
厌—（ ）
冷—（ ） 薄—（ ） 闲—（ ） 高
兴—（ ）
六、我会给带点的字选择正确的解释。（填序号，后面还有哦！）（8
分）
白：①象霜或雪的颜色 ②清楚、明白 ③没有效果 ④无代价，
无报偿
1、种田人喘着气说：“力气总算没白费，禾苗都长高了。” （ ）
2、种田人没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。
（ ）
学习参考

. . . . .
3、蓝蓝的天空飘着朵朵白云。
（ ）
4、经过警察的究查，这个案子总算真相大白了。
（ ）
七、我会选词填空。（6分）
往常 经常 平常
（1）明明（ ）很认真学习，所以在期末考试取得了好成
绩。
（2）下午放学后，我们班的男孩（ ）到操场上踢足球。
（3）学校的校车（ ）都是一个男司机开的，但最近却由
一位女司机开。
八、我会根据课文内容填空。（15分）
1、他的毛__________，嘴巴_____ _____，________瘦瘦的，大家
都叫他__________。这句话选自课文《____ ________》，作者是
__________，他是世界著名的 。我还知道
《_______________ _》这篇童话也是他写的。（8分）
2、好多 并不像我们 的那么糟 ，只要______
_，坏事往往能 。（4分）
3、学完《寓言两则》，我想对 说：“
。（3分）”
学习参考

. . . . .
九、我会阅读短文并回答问题。（12分）
小小发明家
吴超是浙江省东阳市吴市镇 一小的学生。她像许多同龄的孩子
一样，爱动脑筋，脑子里有数不清的问题，“水为什么能映出人影？”
“人类不断开采石油会不会把地球钻透啊？”……
但是，她和其他孩子不同的是碰到问题总是 爱思考、爱钻研。
一年夏天，吴超帮家里打扫落在地上的蚊香灰，天天扫多麻烦！她
动起脑筋来 ，要在蚊香架下安个盘子，让灰落在里面，不就可以免
去扫灰了吗？她开始忙起来，写写、画画、剪剪、 贴贴，不知试了
多少次，终于做成了“方便蚊香盘”，并且申请了发明的专利权，成
为我国最小 的发明者。那一年，她才8岁。
吴超后来还搞了很多发明，被评为浙江省“十佳”少先队员，
但她并不满足，仍像过去一样精心捕捉被别人忽视的一个个问题。
她还想有新发明。她说：“搞发明创造 ，是我生活中的最大乐趣。”
1、短文共有 个自然段，写了吴超是我国 的发明
者，她 岁就开始发明东西。（3分）
2、吴超发现 很麻烦，就动脑筋想：“要在
，让 。”于是她开始
忙起来： 、 、 、 ，不知试了多少次，
终于发明了“ ”。（6分）
学习参考

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3、吴超和其他孩子不同的是什么？请用“﹋﹋”在文中画出有
关的句子。看完短文，我想说

(3分)
十、看图写话。（12分）提示：小朋友，图中画的是什么地方？小
乌龟看 到了什么？他是怎么想？怎样做？怎么说的？结果怎样？想
一想，再编个故事写下来。
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学习参考

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小学语文第四册第八单元校本作业
学校 班级 姓名 成绩
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卷首语：亲爱的同学们，悄悄对自己说：“我能行！”，
相信你的智慧和细心，一定 能交出满意的答卷！认真书写，
卷面分2分哦！
一、 我是小小书法家，我能看拼音写字、词。（19分）
zuān yán jù lí kuā jiǎnɡ shuì jiào chuán
rǎn


nài xīn chì zé jiǎn chá wú shù rén
lèi


学习参考

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yán zhēn jí
( ) 格 ( ) 假 （ ）时
( ) 热 时 ( ) 着（ ）
( ) 究 ( ) 惜 北（ ）
二、照样子，连一连。（6分）
(愉 榆) (瞄 描 ) (址 趾) (帐
账)

yú树 yú 快 miáo 准 miáo 图 脚zhǐ 地 zhǐ zhànɡ 蓬 算zhà
nɡ
三、我能加部首组新字再组词。（12分）
朱 （ ） （ ） 由 （ ）
（ ）
专 （ ） （ ） 才 （ ）
（ ）
四、填上合适的词语。（9分）
看望（ ） 刻苦（ ） 足够的（ ）
环顾（ ） 打发（ ） （ ）地飞
躲避（ ） 解开（ ） 慢慢地（ ）
五、给加横线的词换上另一个词语，使句子的意思不变。（8分）
学习参考

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1、太阳慢慢地从东方升起来。 （ ）
2、爸爸经常在学习上给我很好的建议。 （ ）
3、奶奶夸赞我是个有爱心的孩子。 （ ）
4、圆圆的太阳好像一个大大圆盘。 （ ）
六、照样子加上适当的词语，把句子写得更好。（6分）
例：这是一座植物工厂。 这是一座（神奇的）植物工厂。
1、这是一只猴子。 这是一只（ ）猴子。
2、我想去银河看看。 我想去（ ）银河看看。
3、那儿有一棵树。 那儿有一棵（ ）树。
七、我能按课文内容把句子补充完整。（14分）
1、满天的 像 撒在碧玉盘里，那七颗星连起来
像 ，叫 。 总是绕着 慢慢地转动。
2、爱迪生用 救了妈妈。
3、知识是我们 的翅膀。
4、天才是 的灵感加上 。
5、五颜六色的裙子徐徐张开，就像 。
八、阅读并完成练习。（10分）
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的，皮肤上可以看到几 根明显的青筋(jīn)。你
乍(zhà)然一看，一定会觉得这并没什么稀奇，可这双手却使我十分< br>学习参考

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羡(xiàn)慕。
平时，这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜、煮饭、洗
洗 刷刷、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活她全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布 ，经她裁剪就成了式样新颖
的裙子；一套旧衣服，经她拼凑就能改成我喜欢的新衣；一团线，
经 她编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，
我在一旁仔细地瞧着，那双手一针过来 一针过去，那样地欢快，每
个动作都是那么娴(xián)熟、准确，我简直看呆了。
妈妈的手既平凡，又不一般。我喜欢妈妈的手。
1、给加横线的字选择正确的读音打√。（2分）
皮肤（fū hū） 空地（kòng kōng）
2、根据短文内容填空。（4分）
（ ）的双手 （ ）的裙子
（ ）的动作 （ ）地瞧着
3、用“~~~~~”画出描写妈妈的手勤劳的句子。（2分）
4、妈妈的手是 的，可“我”却喜欢这双手，因
为 。（2分）
九、看图写话。（14分）
学习参考

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小朋友，仔细看
图，想想小东为什么脸
红了？他回头看到什
么，想到什么 ，又会怎
么做，怎么说呢？想一
想，把事情的经过写具
体。














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人教版小学二年级(下)语文期末综合练习试卷(1)
学校：_________ 班级：_________ 姓名：_________ 成绩：_________
一、看拼音，写一写。
shān lǐnɡ chuānɡ hù cǎi hónɡ hēi chén chén

yán shí jiǎo yìn huānɡ zhānɡ yì zhǎn dēnɡ

jià qián pī pínɡ ɡòu mǎi huànɡ dònɡ pò suì

jiāo ào jì xù bō li shānɡ rén cōnɡ minɡ

二、读一读，在带点字的正确读音上“√”。
学习参考

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1、妈妈拎（līnɡ līn）着沉甸甸的水桶，水直晃荡。
．
2、小男孩的眼里闪着兴（xīnɡ xìnɡ）奋的光芒。
．
3、石头又像流星一样从天而降（xiánɡ jiànɡ）。
．
三、把下列词语写完整。
（ ）笔（ ）描 绝（ ）之（ ） 从（ ）而（ ）
目不（ ）（ ） 栩栩（ ）（ ） 风（ ）日（ ）
四、比一比，组成词语。
刨（ ） 护（ ） 铃（ ） 底（ ）
抱（ ） 炉（ ） 岭（ ） 低（ ）
五、写出带有下面部首的字。
心：________ ________ ________ 虫：________ ________ ________
钅：________ ________ ________ 禾：________ ________ ________
六、照样子写词语。
1、大大小小____________ _______________ ________________
2、又窄又矮____________ _______________ ________________
3、沉甸甸____________ _______________ ________________
七、照样子在括号里填上合适的词。
（和蔼） （专心） （认真）
（ ） 地说 （ ） 地听 （ ） 地做
（ ） （ ） （ ）
八、给下面句子中带点的词语换一个意思相近的词，写在后面的括号里。
1、“这真是绝妙之作！”一位商人称赞道。（ ）
．．
2、我还是和往常一样，每天给她送报纸。（ ）
．．
学习参考

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3、这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”（ ）
．．
九、想一想，在括号里填上合适的词。
打开（ ） 茂密的（ ） （ ）的向导
辨别（ ） （ ）的乌云 （ ）的枝叶
寻找（ ） 清新的（ ） （ ）的鲜花
十、照样子，用加点的词语写句子。
1、北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
．．
_____________________________________ ____________________
2、还有树叶，有贝壳，那还有一条鱼哩！
．．．．
___________________________________ ______________________
3、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
．．
________________一________________，就_________ _________
4、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
_____ _______一会儿____________，一会儿__________，_____________ 。
十一、古诗填空。
望庐山瀑布
日照香 生紫 ， 两个黄鹂
句
翠 ，
遥看瀑布挂前川。 一行白鹭上青天。
飞
疑是
直下三千尺，
河落九天。 门
西
东
千秋霜，
万里船。

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十二、按课文内容填空。
1、你来看，这是（ ）留下的（ ），叫雨痕；这是（ ）
的（ ），叫波痕。
2、太阳是个（ ）的（ ），它在（ ）给你指点，
（ ）。
十三、快乐阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一小撮（zuǒ）儿突起的毛，毛后面就藏
（cánɡ）着它 的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻（zuān）不进去，雨水湿（shī）
不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
松鼠（shǔ）的耳朵毛茸茸（rónɡ rónɡ）的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜
（ cuàn）去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺（cì）伤（shānɡ）。
你看动物的耳朵多有趣！
1、这篇短文有_______个自然段，第一自然段介绍了______的耳朵，第二
自然段介绍_______的耳朵，第_____自然段介绍了松鼠的耳朵。
2、用“~~~~”画出每种动物耳朵的样子，用“——”画出每种动物耳朵
．．
的用途。
．．
3、照样子写词。
毛茸茸 _____________ _______________ ______________
跑来窜去 _____来____去 _____来_____去
4、用“保护”写一句话。
_____________________________ ________________________________
十四、写一写。
你 最熟悉的小动物是什么？试着写一写，可以描写他可爱的样子，可以写写它有
趣的生活习性，还可以把自 己和这个动物之间发生的趣事写下来。

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学习参考

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学习参考

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人教版小学二年级(下)语文期末综合练习试卷(2)

学校：_________ 班级：_________ 姓名：_________ 成绩：_________
一、看拼音，写词语。（20分）
nǎo jīn lóu tī fù jìn tán huà duān xiánɡ

chì bǎnɡ dàn ké qī fu tǎo yàn jiāo jí

jiǎn chá zhēn zhū kuā jiǎnɡ zuān yán chuán rǎn

sháo zi chì zé mí yǔ yán hán jù lí


二、读一读，在正确的读音下面画“√”。
费（fèn fèi） 筋（jīn jīnɡ） 引(yǐn yǐnɡ) 叭（bā pā）
翅（chì cì） 冰（bīn bīnɡ） 灰（huēi huī） 算（shuàn suàn）
三、比一比，再组词。
离（ ） 由（ ） 炎（ ） 检（ ）
璃（ ） 油（ ） 淡（ ） 捡（ ）
四、把正确音节后面打“√”。
shǔ（ ） dū（ ）
无数 首都
．
shù（ ） dōu（ ）
zànɡ（ ） yuè( )
宝藏 快乐
．．
cánɡ（ ） lè（ ）
五、在括号里填上适当的词。
一（ ）孩子 （ ）镜子 一（ ）时间
学习参考

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一（ ）勺子 一（ ）发明家 一（ ）说法
六、在括号里填适当的词。
（ ）的嘴巴 （ ）的羽毛 （ ）的影子
（ ）的脖子 （ ）的身子 （ ）的小狗
七、连一连。
仔细地 笑
哇哇地 说
高兴地 哭
惊讶地 看
八、我会填成语。
常常
惊讶
特别
附近








特地
谤边
惊奇
经常
众志（ ）（ ） （ ）外有（ ） （ ）无不（ ）
贪（ ）失（ ） （ ）（ ）倒置 （ ）（ ）益善
九、照样子，先组词，再造句。
例：阳（太阳） 太阳从东方升起 。
1、讨（ ）___________________________
2、焦（ ）___________________________
十、选择合适的词语填空。
一边……一边…… 或者……或者…… 除了……还……
1、他（ ）捶着背，（ ）喘着气说：“今天可把我累坏了。”
2、教室里（ ）我和张明外，（ ）有一个我不认识的同学。
3、吃完晚饭，我（ ）看看书，（ ）听听音乐。
十一、给带点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。
1、直：①直爽；②不断地，一个劲儿；③和弯相反。
(1)曹操听了直摇头。（ ）
．
(2)奶奶是个心直口快的人。（ ）
．
(3)这棵大树长得很直。（ ）
．
十二、把下面的名言补充完整。
学习参考

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1、知识是我们_________________的翅膀。
2、思考可以构成_____________，让我们通向__________________。
3、天才是百分之一的____________加上百分之九十九的_____________。
十三、不改变意思，给句子换一种说法。
1、这么简单的题目，我怎么会错呢？
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2、心中没有妈妈的孩子怎么可能是懂事的孩子呢？
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十四、我会根据课文内容填空。
1、《蜜蜂引路》这篇课文讲述了___________把不会说话的蜜蜂当______
_______找到了养蜂人。这个故事告诉我们_______________________。
2、丑小鸭来到世界上，大伙都________它，____________它。丑小鸭感
到很________。冬天过去后的春天，丑小鸭终于___________________。
十五、阅读短文，并完成练习。
爱动脑筋的孩子
列宁小时候，五岁就会念书，七八 岁能背诵许多诗歌，九岁上中学一年级。在班
级里，他年龄最小，但学习成绩总是第一。
有一 次，教拉丁文的老师要求学生翻译一篇课文，同学们都有困难，只有列宁十
分流畅地翻译出来了。因为列 宁肯动脑筋，刻苦钻研，所以才能学得这么好。老师常
常夸奖列宁是一个爱动脑筋的孩子。
(1)这篇短文共有_________个自然段。
(2)从哪些句子可以看出列宁小时候学习非常好，在下面画“——”
(3)列宁学习非常好 ，是因为他____________________________________
_____________________________________。
(4)写近义词。
常常——（ ） 夸奖——（ ） 困难——（ ）
十六、看图编童话。
学习参考

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提示：小白兔请了哪些客人？它请它们吃什么？客人表现怎样？后来小白兔会怎
样做？

小白兔请客
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宁可累死在路上，也不能 闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可 一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事 上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！—————献 给所有努力的人

学习参考

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