小学科学教学网资源建设团队沈佳倩

绝世美人儿
596次浏览
2020年10月14日 05:19
最佳经验
本文由作者推荐

产品推广计划-英语教师自我介绍

2020年10月14日发(作者:饶斌)


教科版三下《物体的运动》单元
3.直线运动和曲线运动
小学科学教学网资源建 设团队沈佳倩


一、聚焦
马路上有许多车子在行驶,这些车的运动路线有
什么不同?


二、探索1:观察并描述下面这些物体的运动路线


二 、探索2:击球
要求:操作员将蓝球和红球分别放在桌
子上,距离约40厘米,用蓝球击红球< /p>


二、探索2:在轨道上击球
要求:操作员将蓝球和红球分别放在直线
轨道 和曲线轨道的两端,用蓝球击红球


思考:你看到了小球怎么样的
你觉得它的运动 路线是怎么样的?
运动现象?
请在活动手册
上画出运动路
线

< br>我们发现:
物体沿着直线轨道在运动,叫直线运动
物体沿着曲线轨道在运动,叫曲线运动


二、探索3:小球从桌面到地面的运动路线
红球
从桌子中间桌子边缘< br>落到地面
运动路线是怎么样的?
说说你的想法
地面


操作要求:
1.操作员将小红球放在桌面上的位置,用手推向桌子边缘。
2. 组长带领其余组员蹲下来认真看,讨论好后再画出运动路
线。


展示小红球在整个 运动过程中的运动路线
我们这样汇报:
小红球从桌子中间
我认为这是·····运动。
桌子边缘,我看到它······运动,


地面


三 、研讨
1.根据物体运动路线的不同,物
体的运动分为哪两种运动形式?
2.说说你所 见到的直线运动和曲
线运动。


郑重申明
本教学资源版权属于小学科学教 学网所有,
供全国小学科学教师个人在课堂教学中无偿使
用。其他网站、公司或个人想要转载, 请与小
学科学网联系。如果其他网站、公司或个人用
于赢利,我们保留追究的权利!

幼儿园大班拼音教案-党员宣誓誓词


电脑技术员-买断合同


国徽法-记叙文写作


教育叙事研究-公司庆典主持词


关于古诗的手抄报-三个一切


河北省人事考试中心-关于中国梦的演讲稿


学雷锋树新风的手抄报-观察植物日记


南京机电学院-华罗庚名言