网络音乐教学资源的开发与应用
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网络音乐教学资源的开发与应用
作者：林慧
来源：《教师·下》2011年第08期
随着全球一体化进程的加快。网络问题也日益凸显出来。对于中小学音乐教学来讲，网络
因素起着非常重
要的作用,为此本文就网络音乐教学资源的开发与应用问题展开研究，希望与
广大一线音乐教师一同学习
、讨论。
一、当代音乐网络资源的现状分析
1.利用网络信息资源进行课堂教学，不断提高教学效率
网络犹如一个存放了大量信
息的图书馆，从内容上看，包括古典的、浪漫的、古代的、现
代的、世界的、民族的，音乐资源可以跨越
时间与空间的束缚呈现在音乐学习者的面前；从音
乐形式来看，既有单一的声乐、器乐等作品，也有民族
、交响等综合艺术作品；对于音乐的传
播与呈现方式而言，网络资源更为丰富，不仅有音频、视频，更有
供音乐学习者学习的音乐制
作软件等。总之，网络资源以音乐知识面之广、音乐资料之丰富、查询速度之
快的优势，为音
乐学习者创造了良好的学习空间与平台。
2.利用网络音乐资源进行素质教育，不断提升审美情趣
作为进行美育的重要手段之
一，音乐教育可以发挥其独特的育人作用。音乐教育通过各种
不同的教育手段和特殊的表达方式，把受教
育者培养成为永远追求真善美的人。而音乐教育的
这一本质对网络文化的无序性、虚拟性所带来的负面效
应，可以起到真正的消解作用。努力提
升人的审美理想和审美趣味，促使社会审美意识趋向高雅。
3.利用网络音乐资源进行艺术教育，不断拓展艺术视野
网络的传播速度快、覆盖面广的特点使音乐教育更具有及时性和广泛性，也更直接、更深
入。网络音乐资
源极大地丰富了学校音乐教育的资源，为学校音乐教育开辟了新的空间，提供
了新的教育方法和手段。网
络音乐教育使学校音乐教育工作具有更高的工作效率，有利于学生
综合能力的培养。
二、正确使用网络音乐资源
1.共享网络资源，推行合作性音乐学习