网络资源在小学美术教学中的应用
生命的意义作文-教育心理学试题及答案
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网络资源在小学美术教学中的应用
作者：范解晖
来源：《青年时代》2017年第09期
随着信息时代的进一步发展，在小学美术课堂上运用网络资源是越来越普遍，越来越深
入，给教学带来了
新时机。它的方式方法不仅新颖独特而且更重要的是，它的视觉文化教育理
念具有鲜明的时代特征。本课
题源于教学实践，教师通过在美术课堂教育经历，意识到教师可
以用网络资源来开发美术课堂，以促使现
在的美术课堂教学重新焕发新的生机。尽可能利用网
络资源、校园生活、社会生活中的资源进行美术教学
。充分认识到多样化的美术教学，激发学
生的兴趣，提高学生的创新能力，让艺术多元化发展。”
一、网络资源运用在小学美术教学中的意义
新的美术课程
标准强调要大力开发信息化课程资源，充分利用网络获得最新的艺术教育资
源，开发新的教学内容，探索
新的教学方法。利用网络资源教学，弥补美术课堂资源的不足，
顺应了美术教育的发展。
（一）弥补美术课堂教育资源的不足
现在一般学校的课程多偏重基础知识和基本技能
的传授，而忽略了学生独立思考能力和解
决问题能力的培养。我国的素质教育中强调德育，而网络资源中
的美术实践教学正是德育的体
现。当下国内学校的德育脱离了学生的生活实际，缺少实践活动。网络资源
与小学美术教学结
合的实践教学，弥补了课堂中德育内容的缺失的部分。真正意义上彌补了学校美术教学
的不
足。
（二）顺应了美术教育发展的需求
现
今的美术课本的版本有多种，浙美、人美已经大大的丰富了学校美术教学的选择内容，
但事实上每个地区
、学校、年级的情况都不同，教材的知识面毕竟有限，而无法收纳最新的艺
术资讯，时间长了难免在知识
、讯息方面有滞后性。而网络资源的出现恰巧有力的解决了这一
问题，网络资源中美术教育资源选择性大
，并且可以有效的得到最新的美术教育资源，为学生
带来最前沿的美术资讯。
各大博物馆、美术馆加入了此行列，先后推出网上博物馆，网上美术馆等，这也打破了参
观博物馆、美术
馆等美术教育场所上时间限制和空间限制。更为学生提供了安全的教学环境，
顺应了美术教育发展需求。
二、网络资源在实际教学中的应用