高考成绩查询-主题班会记录

初探云技术在小学英语学科教学中的应用

云技术是指在广域网或局域网内 将硬件、软件、网络等系列
资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管
技术 。将其运用到教学中，可以使其高效地整合教育资源。因此
教师可以适当的运用云技术，为学生提供更全 面广泛的资源，并
更好的提高小学英语教学的效率。通过网络，学生们可以进行个
性化自主学习 ；同时为了使教学资料达到共享，教师之间也可以
互相自己整合的教育资源。本文阐述了云技术对于小学 英语教学
的影响，并探讨小学英语与云技术的整合中如何结合云技术来提
高教学质量。
一、云技术
云技术，是基于云计算商业模式应用云技术的网络技术、云
技 术、整合技术、管理平台技术、应用技术等的总称，可以组成
资源池，按需所用，灵活便利。
针对小学英语教学较为艰难的现状，把云技术应用于小学英
语教学中，可以激发小学生对英 语的学习兴趣，促进学生尽快消
化课堂上学习的英语知识，使英语的教学事半功倍。云技术的应
用，使教师不需要用过多的时间进行板书，可以将时间充分运用
于传授知识与分析知识中，使学生能够深 入理解，从而提高学习
效率，提升教学质量。并且通过云技术，学生们也可以循着知识
的发展轨 迹，了解知识的架构，从而自主进行探究学习。

二、云技术在小学英语教学中的应用
因此，要将云技术与小学英语教学进行高效的结合，主要可
以从以下几个方向入手，这样，云技术可以实现其应有的意义和
作用。
1、提 高学生的学习兴趣。随着时代的发展进步，学生对枯
燥的板书，做题已经慢慢失去了兴趣，而更加专注于 电子产品带
来的新鲜感和趣味感，尤其是对于小学生来说，各方面能力尚不
成熟。针对这一现状 ，教师可以对症下药，改变自己的教学模式，
通过引入云技术，激发学生的学习兴趣。在这一方向上，教 师可
以通过开放性的网络，借助一些虚拟的手段，共享适应小学生学
习的英语知识。同时，学生 也可以借助一些电子产品，选择自己
感兴趣的学习材料，进行合作学习，活跃学生思维，也能增加课堂学习的趣味性，从而让学生产生学习兴趣，更积极地投入对英
语的学习中。
2、 提高学生在课堂内外的学习效率。学生对于知识的吸收
主要是集中于课堂上，云技术的应用可以让教学实 现“先学后
教”的模式，让学生在课下对知识与资源进行梳理和整合，在网
络平台上进行学习资 料的查找，并带着问题回到课堂上，这样教
师可以有针对性，有目的的进行教学。而在课堂上，把云技术 作
为一种工具，可以使小学英语的教与学达到高度的与统一，形成
高效的课堂。互联网与云技术 的发展，也打破了传统的封闭式教
学模式，使教学越来越向更加开放的形式发展，教学方式变成学

生更加容易接受的方式，这样教学内容，也会更加容易被学生理
解。而教学也不当仅仅 局限于课堂上，在课堂下的学习也十分重
要，只有将课堂上的学习与课外活动有机的结合，才能更好地提
高学习效率。云技术可以帮助教师建立云平台，督促学生在假期
及时学习，让学生们上传自己的 学习近况等，这样也可以缓解学
生们在假期结束后的学习压力，减少开学后突然投入学习的紧张
与忙乱。
3、转变传统意义上教师与学生的角色定位。小学教师如果
依然采取传统的教 学模式、教学质量很难达到显著的提高。以前，
教师作为课堂的绝对主体，往往致力于知识的简单输出与 传达，
而较少关注学生是否真正掌握与吸收理解。云技术发展下的教师
需要转变角色，在课堂上 起到引导与指导的作用，进行不断地教
学创新，促使学生对所学知识进行转化，引导学生主动去学习。< br>同时教师也要自主学习更多的云技术，了解各种软件，并应用于
教学中去，从而提高学生的学习效 率。而学生在传统的教学中一
直处于被动地位。传统的教学形式，使很大一部分小学生对英语
学 习产生抵触。小学学生作为英语教学工作的主体对象，应当在
学习中占据更加主动的地位。云技术的运用 ，让学生通过感官等
各方面刺激，加深对知识点的记忆和理解。因此，要更加深入的
提高教学实 效，还是要努力将实际的教学情况与科学技术结合起
来。
三、结语

综上所述，云技术在小学英语教学中的应用，为学习程度各
不相同的小学学 生提供了更多的学习机会。学生既可以利用云技
术来巩固课堂上所学到的知识，又可以根据自己的个人能 力，来
延展自己，有利于提高学习的积极性。将云技术应用于小学英语
教学中可以适应当代社会 的发展与教育改革的需要，但同时，对
于云技术我们也不应当过分依赖，忽视了传统教学的好处，只有< br>合理运用云技术与英语教学中，作为一种辅助的方式，才能让教
学和学习迸发出新的活力。