小班语言公开课教案-会计实习报告摘要

小学信息技术四年级下册教学计划
教学目标：
1、了解因特网
2、学会浏览网站。

3、会保存网上的图片。

4、初步学会在因特网上查找相关网站，资源。

5、了解申请电子邮箱的方法,学会收、发电子邮件。

周次
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内容
神通广大的因特网
初识互联网
遨游网站
利用网上资源进行学习
搜索网上资源
练习
分类目类搜索
关键字搜索
练习
网上邮局EMAIL
申请电子邮箱
阅读电子邮件
收发电子邮件
练习
复习

为了有 效地培养学生的信息素养，本学期要着力指导学生研究性学习、
协作性学习、自主性学习等，使学生逐步 具备获取信息、传输信息、处理信息和
应用信息的能力，能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理 和社会等问题，
知道文明规范地使用信息技术，并把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手
段、 以适应信息社会的学习、工作和生活的需要，而打下必要的基础。特

制定 计算机教学计划如下：
一、指导思想
在信息技术课上，要以教师发展为主线，以学生发展为 主体，培养学生对信
息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，在微机教学中，全面贯彻党的教育方针，落实教育部“关于小学普及信息技术教育的精神”，
用新的教学理念开 展教育教学工作。教给学生主动地利用信息资源，有效地采集
信息、加工信息、发布信息等处理信息的基 本能力。了解信息技术的应用环境和
信息的一些表现形式。建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日 常生活中应
用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。初步学会用计算机处理文字、图
形的 技能。养成良好的计算机使用习惯。
在教学中要充分利用计算机来培养学生的信息素养，有效地提高教 育教学水
平。促进学生创新精神和实践能力的培养，充分考虑学生的发展需要，强调学生
自主学 习，培养学生的学习兴趣。发挥教师的主导作用，学生主体作用，以学生
个体发展为目标，不断提高教育 教学质量。
二、学情分析：
绝大多数学生学习目标明确，但也有少数学生对微机在当前和 末来社会中为
作用认识不够，低年级对指法分掌握不好，本学期教师必须对此给予充分的重视。
三、具体措施:
根据新课改精神不断钻研教材，了解学生，针对不层次的学生设计深浅度适< br>宜的教学内容。使学生有不同度的提高。发现问题及时解决。对有所提高的学生
及时予表扬鼓励， 在教会学生知识的同时还要做好学生的思想工作，调动学生的
学习积极性，树立自信心。在课堂上培养学 生学习兴趣和学习能力。同时使每个
学生在课堂上都能掌握更多更广的微机知识，技能和技巧。感受到创 新的喜悦，
并能用于实践。