碘酒和碘伏的区别-表白句子

总结范本：_________






xx年小学网络教研工作总结范文





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日期：______年_____月_____日

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xx年小学网络教研工作总结范文

本学期，我校认真贯彻 落实岔口联校网络教研工作指导精神，抓住
网络教研这一契机，积极开展网络教研工作。我们的研究从骨 干教师、
学科带头人开始，要求他们深入学习现代教育教学理论、信息技术理论，
用崭新的教育 观念指导自己的教育实践。然后通过以点带面，将试点扩
大到全体教师。采用“自学——实践——反思— —再实践”的教师培训
模式，将日常教育教学与教师研修结合起来，通过观课、议课，教育教
学 技能训练和在线交流等形式，促进教师专业化成长。通过积极开展网
络教研实践活动，在培养教师的创新 精神和实践能力上，取得了一定的
成绩，积累了一定的网络教研经验。现将开展活动以来的情况总结
一、领导重视、措施有力
本学期，学校为了拓宽教学研究渠道，有计划地开展了网 络教研活
动。为做好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校
把网络教学研究 工作列入教师量化日程。由校长赵金福总领全局，副校
长梁满怀直接分管，教导主任王爱萍负责组织实施 。开学初，学校先后
制订了《郝家庄小学网络教研工作计划》、《郝家庄小学网络教研管理奖
励 制度》、《郝家庄小学网络教研基本要求》，成立了以校长赵金福为组
长的网络教研领导小组和以王军晓 为组长的网络教研技术指导小组，有
序地组织教师开展网络教研活动。
二、齐抓共管、营造氛围
1.根据网络教研工作计划，学校统一安排，莲~山 课件从资金、人
力、时间上为学校网络教科研开设绿色通道，每周的星期三为网络教研
日。
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2.在教师中开展了相关的网络 技术培训。根据平定县岔口联校教研
室的统一部署，集体组织参加大型的培训活动，并在日常工作中，由 王
军晓负责技术培训，进行关于博客的注册、登陆、使用；上传、下载文
章及的使用等。
3.认真组织教师上网学习各校的优秀课例。学校要求教师参与网上
研讨之前，要认真学习相关 的课堂实录、教学设计及其他资料，做到有
的放矢，提高网络教研的实效性。每位教师应上网积极发言， 在网上充
分地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必须有科学的理论作为
支撑，同时要体 现自己的个性。
三、取得的效果
我校的网络教研工作在领导的高度重视下，在全体教师 积极参与
下，使得我校的网络教研工作取得了一定的成绩。
1.网络教研促进了教师专业化的成长
网络教研跨越了各学校之间的时空距离，使广大的 一线教师能够得
以实现与同行、与专家的在线交流、探讨。结合新课程标准的实施，促
进了全校 各学科教学的研究，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提
高的目的。本学期以来，学校所有任课教师 均在郝家庄学校网站建立了
个人资料档案，并且将自己的优秀论文、案例、教研经验等上传到本网
站或自己的博客上与广大同仁共勉。其中梁满怀老师的博客被评为我校
优秀博客。
2.网络教研奠定了教师的成长基础
教师建立了自己的博客，在博客中发表一些教学中的反思，与同行
共探讨。[莲山 课件 ]同 时记录一些学校里的日常生活琐事，以及班级
的管理困惑，让家长和的同行提供有效的帮助。通过这些， 为教师的专
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业化成长奠定了基础 ，使我们更加喜欢网上交流，结交网友，达到互相
学习，共同提高的目的，把自己宝贵的时间献给教育事 业!
总之，经过一学期的实践，网络教研的意识和氛围已经形成，教师
已经能够在日常工 作之中开展网络研究，已经能够在研究中不断自我更
新，不断提高“网络教研”校本化、日常化的研究深 度和力度。虽然我
校的网络教研工作积累了一定的经验和成果，但网络教研工作还处于起
步阶段 ，还需要在实践中继续探索，不断总结经验，不断积累经验，为
网络教研的长足发展奠定基础。



xx年小学美术教师个人工作总结

本学期我担任x x年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习
新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学 生喜欢的教学方
式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生
初步学会 观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美
素质有所提高，现将一学期所做工作总结如 下：

一、制定切实可行的教学计划
开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际 情况，制定可行的
教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念
的计划 。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读
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《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网 络上查
找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学
上有新方式，还有 新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上 ，巧妙设计备课。并且针对各
个班的不同特点，培养xx年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材
料，把握课堂知识目标，知识 重难点，因班而异，因势利导，因材施教，
设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材 料进行讲
解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有
了较大提高，能 够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期
的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主 要培养学生
的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。
做好课前的 各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
其次对学生评价的转变，对于学生的作品不 再单纯的评价为：优良、
合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也
就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把
作品中不足的地方引导学生修改， 同时注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、
校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。
在后进生方面我努力做 到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工
作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让 他们感受
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到来自老师的，但是是 一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自
卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活 ，才能使他们
有了学习的劲头。
总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作 ，也
有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业
不理想。还有美术课 外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务
对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、 完善自己 ，积
极努力准备好下年的工作。
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