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2014年人教版小学数学五年级下册分数的基本性质练习卷
（带解析）



1．请你用分数表示阴影部分占几分之几。


2．通过观察，我们发现这三个分数是 的。即 。

3．在方框里填上合适的数字，在圆圈里填上合适的运算符号，使得等式成立。


4．
2（）636（）


510（）5（）15

13（）1（）5




4（）20612（）
5．
3（）93（）12


510（）824（）

4（）205（）20


1122（）60（）

12
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6 ．
2（）66（）24
7

14

（）

11

33

（）

7（）1424
12

36

（）

（）


9（）27
7．
2
9

（）
18

83
（）

（）

24


1428（ ）
3
4

（）
20

243
（）

（）24

220

（）

8．
4（）83（）
9

18

（）

24


1326（）
5（）105
9

18
< br>（）

（）

10


816（）< br>9．
7
9

（）
27

283
（）

（）

24


1020（）
7
10

（）
20

2111（）33
（）

10

20

（）

10．
3（）242 （
11

33

（）

）

6< br>

1530（）
24（）
17

（）

3
51

9

（）


14（）28
11．一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是
10
19
，原分数是（
12．
2
7
的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（
13．把一个分数的分子扩大5倍 ，分母缩小5倍，这个分数的值就（
14．
8（）323（
13

3 9

（）

）

27


1648（）

7（）
16

32

214
（）

（）

20


1339（）
15．把
5
12
的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（
16．分数的分子和分母（ ），分数的大小不变。
17．一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍。（
2

）。
。
）
）
）


）

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18．分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变。（ ）
19．分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变。（ ）
20．分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。（ ）
21．分数的分子分母同时乘同一个数，分数的大小不变。（ ）
22．把一个分数的分子乘以10，分母除以0.1，这个分数的大小不变。
（ ）
23．分数的分子和分母都扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变。（ ）
24．
3
的分子加上9，分母加上24，分数的大小不变。（ ）
8
2
的分子加上4，要使分数的大小不变，分母也加上8。（ ）
7
1
的分子加上1，分母也必须加上1，分数的大小才不会改变。（ ） 5
25．
26．
27．分数的分子和分母同时乘以或除以一个数（0除外），分数 大小不变。
28．一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（ ）。
A.扩大4倍 B.缩小4倍 C.不变
29．小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成
12块 ，吃去其中3块．他们两人比较吃去部分的大小是（ ）。
A.小明吃得多一些 B.小华吃得多一些 C.两人吃得同样多
30．如果一个分数的分子、分母都增加10 0，而分数的大小没有改变，那么原来的分数
一定是（ ）。
A.分子大于分母 B.分子小于分母 C.分子等于分母
网资源3

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参考答案
1．
1
316321
；

；

；


2
938442
【解析】
把一个数图形平均分成几份，表示其中的一份，可以用几分之一表示。
2．
相等；
124


248
【解析】
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。
3．


【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
4．
4；15；10；9；12；5；2；30
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
5．
6；15；9；32；8；55；25；48
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
6．
4；21；18；44；21；24；18；12
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
7．
4；36；6；112；15；32；30；16
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
8．
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除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。
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8；18；6；104；10；18；10；16
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
9．
21；36；6；80；14；30；22；30
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
10．
9；88；4；45；34；6；42；6
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
11．
1

190
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
12．
49
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
13．
扩大25倍
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
14．
24；52；9；144；14；48；12；65
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
15．
扩大3倍
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
16．
都乘上或者都除以相同的数（零除外）
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
17．
×
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0
18．
×
【解析】
2
除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。
除外），分数的大小不变。

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分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
19．
×
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
20．
×
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
21．
错误
【解析】
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
如果分数的分子和分 母同时乘0，这个分数就没有意义了．所以分数的分子分母
同时乘同一个数，分数的大小不变．此说法错 误。
故答案为：错误。
22．
正确
【解析】
把一个分数的分子乘以10，分母除以0.1，即把一个分数的分子乘以10，分母
乘以10，
由分数的基本性质可知这个分数大小不变。
故答案为：正确。
23．
错误
【解析】
这句话不对，应该加上“0除外”，因为0不能作为除数，也不能做分母。
24．
正确
【解析】
3
分子加上9，则分子扩大了（3+9）÷3=4倍，分母 加上24，则分母扩大了（8+24）
8
÷8=4倍，即分子与分母同时扩大了4倍，根据分数 的基本性质，分数的大小不
变。
25．
错误
【解析】
分子2+4=6，分子从2到6扩大3倍，
分母7也扩大3倍是21，7+14=21，
分母加上14。
故答案为：错误。
26．
错误
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【解析】
1121


5163
27．
正确
【解析】
分数的基本性质可知：分数的分子和分母同时乘以或除以一个数（0除外），分
数大小不变。
28．
A
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
29．
A
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
30．
C
【解析】
分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
4