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小学校长xx年终总结范文





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日期：______年_____月_____日

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小学校长xx年终总结范文

xx年是深入学习贯彻落实党 的十八大精神的开局之年，也是全面
小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过去的一年中 ，
我们学校认真组织学习贯彻落实党的十八大精神，认真学习贯彻上级文
件精神，坚持“追求绿 色质量，打造幸福校园”的理念，大力弘扬“大
爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推进校 园文化建设，
教育教学各项工作都取得了较好的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育。 < br>“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的
基础保障。学校结合全市教育系 统“三个年”活动之——“师德师风提
升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬 业、
爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争
做“最美教师”各项 活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂
活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德 先进典型，树立榜
样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选
活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每
周四晚的师德师风学习活动开 展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到
xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师 的现身说
法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，
激励她们时时用 “最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立
了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职 工作、为人师表，以
自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐
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趣。
二、抓常规制度，促进规范管理。
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续 一丝不
苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下
措施狠抓教学常规 ，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，
学校制定 了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严
格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲 课、作业的布置与批改等。
教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并
形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够
的老师提出批评，并要求她们及 时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训
活动。组织学校骨 干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任 、工会主席等5人
组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《xx小学“抓常规 促规范”
工 作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常
规工作进行督查，及时发现问题，解 决问题。
2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小 学生日常行为规范》为准则，
对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守
纪律、讲文明、有礼貌的良好 行为习惯，真真正正成为班级小主人，学
校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安
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学校建立了门卫、食堂员工督 查考核制度，建立了严格的教师值周
制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科 任
教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安
全逃生演练、防溺水专 题教育等各项活动，确保校园平安。
三、抓校本培训，提升教师素养。
(一)完善教科研队伍，规范教科研活动
健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀 教师的鼓励工
作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培养学
校良好科研 学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新
观念，加强教师开展科研工作的主动性。 < br>2.扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作，认真总
结，深刻反思，整理出我校课 题研究的经验和不足，以利今后的课题研
究工作。
(二)加强校本培训，提高教科研水平 < br>根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况，学校继续坚持
以培养青年教师为师训重点。 根据学校教师素质提升工作计划，学校在
青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作集体备课，资源共 享
学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学
科为单位，每位教师备课 一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成
正式备课稿分发到各任课教师手中。
2.开展“江郎夜话”教师读书
教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教师 公开
讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习
惯;通过交流，老师 们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十
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佳读书教师”，取得了较好效果。
3.教师“基本功PK赛” < br>全体教师分学科，开展“基本功PK赛”，分为朗读、三笔字、简
笔画、即兴演讲、教学设计现场 赛、课件制作、现场评课赛、文化专业
考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发现 ：两
次写字比赛后，第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中，第二次已经
不再有第一次的紧张 ，多出来的是一份自信!
4.教学札记 真实有启
一年来，学校共收到青年教师教学札记近 xx篇，并选择优秀的随
笔札记发布在学校的“xx小学 幸福教育”教育博客中，供全体教师展
示交流。通过活动，我们教师也因此把握住了不少“灵感”，及时捡起
了似金子的“鹅卵石”，成为自 己教育研究的第一手资料。
5.教研课堂 扎实有效
一年来，学校继续开展先学后教课堂教 学模式的改革与探索以及
“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我 们通
过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课
的灵活性与大组评课做课的热烈气 氛相得益彰!使青年教师的活力教学
与老教师的经验之谈融会贯通!
6.聘请外援讲座，注入新鲜活力
xx年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。 3月7日，
xx老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模
式”的讲座; 3月17日，邀请xx给我们作“一三五课堂教学模式案例式
解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华 给我们进行了两次课件制作培
训;10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修 提升职业幸福”的讲
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座……受 到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的
风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活 力!
7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动。
学校通过组织优秀教 学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心
思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整 理，分装成册，
成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学
在xx” 系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，
使老师们感受到了作为教育工作者神圣 的使命感。
四、抓校园文化，提升学校内涵。
学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求 ，是学校存在的根本
价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争
力的 需要。xx年，我们确立“文明行为 文化校园”作为校园文化年的
主题，从“文明”入手，以“文化” 为目标。强通过化班级管理，丰富
多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。
开展“文明行为，文化校园”系列活动
①从xx年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园 “红领巾广
播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;②
开展了每月 一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比
活动;③抓住各种契机，开展系列活动。清明 前夕，学校部分师生来到
吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和
教育。xx年下半年，得知六班学生xx，被查出患急性淋巴癌，在杭州
就医。学校立刻发动了全体师生 进行献爱心活动，共筹到善款175元，
并及时送到毛周俊家人手中。
④6月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术
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节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓 丽的色
彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓厚兴趣;⑤学校
在5月和10月分 别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主
题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美好 的生活。
2.积极落实课外阅读活动
组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每 学期背诵
10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查。每学期开
展一次全校性 的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动
等。
3.切实落实“体艺2+1” < br>落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要
求体育组，每两周开展一次以年 级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精
神生活，锻炼健康的体魄。如：低段的广播操比赛、中高段的拔河 、投
篮、接力比赛等。
学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围。
4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特 别是治理校园环境卫
生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优
美的 工作和学习环境。
五、抓安全保障，推进教育现代化。
xx小学把安全保障作为促教育发展 、强教育内涵的根本之举，以
项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。
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进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面
多次通过致家长一封信等形式，引导家 长、教育学生严禁乘坐三无车辆;
另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排教师做好学生乘车的路队
接送工作。
2.加大投入，改善阅读条件
学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资 金，今年学校又新增图书
xx多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我快乐”的校园读书
热潮中。
小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段
10多个施工作业点 已全面展开，工程将在明年8月底完工，争取让学生
在明年秋季顺利入学。
4.今年学校新增 学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电
脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体(电子白 板)达到了全覆盖。
六、取得的成绩。
xx年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获 奖。其中，xx老
师撰写的《xx》在《xx教育报》的征文比赛中荣获三等奖;xx撰写的《xx》< br>获xx市分享智慧征文比赛三等奖;xx写的《xx》获xx市学科论文比赛
一等奖;此外，还有 x篇论文获二等奖，xx篇论文获xx市三等奖。
课题研究成绩不俗。xx主持的小课题《xx》获x x市一等奖;xx主
持的xx市重点课题《xx》获xx市二等奖;其他六项课题获xx市三等奖。xx年学校又有七项课题分别在xx和xx立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。xx老师在“ xx首届体育大会篮
球比赛女子三人制”比赛中获第一名;xx老师在“古道千年——地方课
程 课堂评比”中获二等奖;xx老师在“xx市中小学德育导师基本功比
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赛”中获二等奖。积极参加各级培训，xx在xx市小学数学骨 干教师素
质提升培训活动中被评为优秀学员。另有xx多位教师在各类比赛中获
xx市二、三等 奖。学生参加各类比赛，有xx多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩 也有不足，希望在今
后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，
把 学校工作再推上一个新的台阶。
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