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上半年工作计划范文--上半年工作计划


上半年工作计划范文
上半年工作计划
一 、继续推动美术学科课程改革
1、调研工作
以新课程为导向,围绕课程实施中的问题,把握重点,有目的、有计划、有组织地开 展调查研
究。在调查研究中要注意发现问题、研究对策,总结推广经验。本学期小学、初中、高中三个学段于3、4、5月期间开展1次集中调研活动,要特别关注农村地区、基础薄弱学校、薄
弱学科 以及高中课改样本校。适时开展对课改教研工作的调研。本学期继续选择部分区县与
市教研室联合进行教 学、教研指导活动。使美术学科的课程改革的进一步深化。小学将于3
月、4月进行两次调研活动,初中 3月将进行一次课改调研活动,高中将于4月下旬进行一次
课改调研活动。 调研紧紧围绕美术学科课堂 教学和美术学科教学资源的开发与利用的内容,
全力推动高中课程改革,继续深化初中教学评价研究,继 续小学课程改革专题研究、总结、推
广工作。协助本室与北辰区教研室共同指导普育小学的美术教学指导 工作。
2、中小学美术教师培训工作计划
做好本市小学、初中、高中的暑假课程改革 的培训工作。本着把培训工作融入教研工作中
的思路将举办一些培训研讨会,以新课程改革的指导思想和 基本理念,指导教学实践,大力优
化教学过程,深化教学改革。
3、总结小学、初中课改经验推动高中模块开设工作
认真总结小学、初中课改的经验,结合本市高 中学段进入课程标准实验的情况,重点解决教
学评价和实际教学中的具体问题。将举办一次小学“一节好 课的标准”研究的讨论活动;举办
一次初中课改课堂评价的研究活动;将于2010年5月下旬在区县举 办一次高中课改模块教学
研讨活动。协助大港区搞好本学期4月份举办的“大港区小学六年课改总结活动 ”。本学期计
划举办两场市级小学美术学科高效教学系列研讨活动,并做好总结工作。本学期计划举办一
次市级小学美术学科优秀课例展示活动,并做好推广工作。
4、加强学科德育的研究与指导
学习研制美术学科德育指导意见,开展多种形式的活动,注重针对性和实效性,切实推进学
科德育。
5、研制各学科教学指导意见
积极进行小学、初中学段各学科教学指导意见的研制工作。修订高中各学科教学指导意见,
适时下发。
二、课改专题的研究工作
6、作好美术学科课程资源开发与利用的专题研究工作,本学 期组织两次全市课程资源开发
专题研讨交流活动。
7、做好中国教育学会“十一五”课题《地方文化资源的开发和利用》天津子课题的总结推
广工作。
8、作好区县小学、初中学科专题及综合课题的管理、指导工作。
9、作好天津市“教 育科学规划”课题“地方文化资源在美术教学中的应用”的研究与阶段性
总结工作和结题准备活动。
10、2010年3月12日举行初中课程改革总结——课程资源的开发与利用专场活动。
三、做好美术学科教研、服务、指导工作
11、继续学习贯彻《全国学校艺术教育法规》,推进各区县的学习和贯彻。全面落实我市

《关于深化基础教育艺术学科（音乐、美术）教学改革的意见》中的各项具体 目标和要求,
并将其列入学科日常教研工作。
12、继续做好改变教师的教学方式和学生 的学习方式的研究工作,不断提高美术教师的教
师能力和研究水平,提高教师的教学设计,教学实施,教 学监控能力,优化教学过程,切实提高美
术课的教学效益。充分利用兼职教研员、咨询委员及中心组教师 开展多方面的教研工作。2010
年5月举办高中模块教学研讨活动。
13、认真研究具 有美术学科特点的校本教研形式,带动美术教师提高专业技能和教学水平,
形成在一定文化基础上的校本 教研模式。
四、做好培养学生的创新精神和实践能力研究与指导工作
结合美术学科 特点坚持作好美术学科“培养学生创新精神和实践能力”的研究工作。结合小
学、初中、高中课程改革的 机遇,进一步开展探索培养学生创新精神和实践能力的学科创新
研究活动。形成具有可操作性、示范性的 教学案例,以提高课程实施的能力,努力将培养学生
创新精神和实践能力的要求落到实处。2010年4 月编写完成高中美术教学案例集。
五、中小学双优课评比工作
认真作好中小学双优课的评比准备工作,作好一节好课的评价标准的内容。
六、研信息化建设
14、加强学科主页的建设,不断完善调整学科主页的内容。充分发挥OA网在学科教研工
作 计划中的作用。
15、不断发挥学科信息技术研究小组的带头作用,深入进行课程资源开发和研究 性学习环
境的专题性工作。
七、美术学科中小学专业委员会工作
进一步搞 好学会建设,本学期初完成学会的换届工作。作好全国教育学会会员征集工作。
将以专业委员会为平台开 展一系列的会员研讨活动。2010年4月15日—17日举行学会工作
研讨活动。2010年5月底申 请承办中教育学会美术专业委员会的理事会。