部编版三年级下册期中测试题一
新加坡国立大学专业-大写九
部编版三年级下册期中测试卷
一、拼写闯关。(10分)
我家门前有一个大湖。春天，湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ(
),
对着清澈tòu( )亮的湖水照镜子。夏天，湖里的荷花都开了，荷叶āi
ā
i( )挤挤的，像一个个bì( )绿的大圆盘，衬得荷花亭亭玉立，fǎnɡ
f
ú( )一群正在piān piān( )起舞的仙女。看，连qīnɡ
tínɡ
( )都被吸引过来了!多么美丽的一fú( )风景画啊!
二、用“”划去括号里不正确的读音。(6分)
三、比一比，再组词。(4分)
四、先补全词语。(8分)
1.当他得知自己考了第一名时，一放学就(
)地跑回家告诉爸爸妈妈。
2.光阴似箭，( )，转眼一年又过去了。
五、给加点字选择正确的解释。(4分)
举:A.向上抬，向上托 B.推选，推荐
C.提出
1.为了让我们听懂这个道理，王叔叔给我们举了几个例子。( )
2.一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。( )
负:A.败，跟“胜”相对
B.担任 C.背
3.我们的老师对工作十分负责。( )
4.我听爸爸讲过《负荆请罪》的故事。( )
六、按要求写句子。(6分)
1.一弯新月挂在天空。(改为比喻句)
2. 欢乐而热情的舞蹈，不正是表达我们对生活的热爱吗?(改为陈述句)
3、我们要运用和理解所学过的知识。(修改病句)
七、在横线上填上合适的名句。(6分)
1.老师教导我们要珍惜时间时，经常会说:
2.乐乐学习知识时不爱动手实践，而且总是停留在表面，邱老师经常教育他说:
3.今天风和日丽，我漫步在河边，当我看到柳条上那嫩绿的新芽时，不禁吟诵起
唐代诗人贺知
章的诗句:
八、口语交际。(4分)
红红刚刚学会打架子鼓，很有兴趣，常常敲到半夜，李大爷一大早看
见她说:“红
红，你学鼓太刻苦了!”
1. 李大爷的言外之意是:
2. 红红应该说:
3. 阅读理解
九、课内阅读。(10分)
一年年，一代代，山坡上的树木不断减
少，裸露的土地不断扩大……树木变
成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，
还有大量的
树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日
子过得还都不错。然而，不知过了
多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五
天五夜，
到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
1.在选文中找出下列词语的反义词。(3分)
增加--( )
缩小--( ) 出现--( )
2.像“一张张”“来来往往”这种形式的词语，我
能在文中分别找到一个，它们
是____________和_____________。(2分)
3.山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“______”在文中画出相关句子。
4.你有什么话想对小村庄的人们说吗?写一写吧。(3分)
一只小鸟
冰 心
偶然记起前天在庭院树下看见的一件事。
有一只小鸟，
它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞;
每日只在巢里欢唱着，和两只老鸟说着话儿
，它们都觉得非常的快乐。
一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂
的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意，抖
刷抖刷翎毛，飞
到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清
--轻--和--
美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着
--这小鸟天天出来歌唱，
小孩子也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了!它正要发声，忽然
“嗤”
的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。巢里两只老鸟箭也似的
飞来，接
住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
1.从文中找出下面词语的近义词。(2分)
偶尔--( ) 消失--(
)
2.用“_____”画出文中的比喻句。(2分)
3.“它们都觉得非常的快乐”中“它们”指的是____。(2分)
4.你觉得“从此那歌声便消歇了”的原因可能是( )(多选)(3分)
A.小鸟的嗓子坏了，不能唱歌了
B.小鸟受伤过重，死了
C.鸟妈妈禁止小鸟唱歌
D.小鸟不愿意再为别人唱歌了
5.当那些孩子想要听小鸟的歌声，却不能了的时候，孩子们会怎么想?写一写。
十一、我的快乐写作。(30分)
题目:游_______________
要求:1.把题目补充完整。
2.注意把游玩的过程及游玩时的感受写出来。不少于300字。