会计从业资格证年检-嘉应学院录取分数线

三年级语文下册期末模拟测试卷
（时间：90分钟，满分：100分）
一. 读拼音写词语，并用“”标出整体认读音节。
jǐngtìyuèjìn
guānghuī
ruìlì

（）（）（）（）
zhìhuì
wánqiángdīngzhǔ
cànlàn

（）（）（）（）

二. 在正确的读音后面画“√”。
积累
lèi
（）
lěi
（）
门缝
féng
（）
fèng
（）
沉着
zhe
（）
zhuó
（）
街坊
fang
（）
fáng
（）

三. 照样子，写出带有动物名称的成语。
例：惊弓之鸟（）（）
（）（）（）

四. 给下面的句子填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体。
1. 课上，同学们（）发言。
课上，同学们（）发言。
2. 刘明在操场上（）跑着。
刘明在操场上（）跑着。

五. 把下面每组词中不按同一标准分类的一个词用“”标出来。
1. 雨伞雨鞋雨具笠帽雨衣
2. 老虎猴子动物熊猫黑熊
3. 喜鹊黄莺小鸟燕子乌鸦
4. 梨花礼花桃花梅花牡丹
5. 时光阳光月光灯光星光

六. 读句子，在括号里写出带线词的反义词。
（1）梭子鱼每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比 普通的火车还快。（）
（2）我们遇到危险不要惊慌。（）
（3）奶奶的病情加重了。（）
（4）这学期刚刚开始，你必须坚持到底。（）
（5）汽车在笔直的公路上飞驰。（）
（6）铁遇冷就会收缩。（）

七. 按要求变换句式：
1. 陈伟买到了那本有趣的书。
“把”字句：
“被”字句：

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2. 几条小金鱼吃光了鱼缸里的鱼食。
“把”字句：
“被”字句：

八. 把句子补充完整或使它表达得更具体。
1. 我的家乡是。
2. 到图书室去借书。
3. 朱老师就像。
4. 我看到。
5. 同学们种的小豆子长出了。

九. 默写古诗《独坐敬亭山》，并填空。

，
，

1. 《独坐敬亭山》的作者是朝诗人，这首诗表达了诗人思想感情。

2. 你还会背他的哪些诗？请写出三首诗名。
（1）
（2）
（3）

十. 阅读
（一）
从前有三个鼠兄弟一同去偷油喝。它们到了油缸边一看，油缸里 的油只有底下一点点，可
是缸身太高，它们谁也喝不（到倒道）
于是它们想出（计划办法）。 一个咬着另一个的尾巴，吊下去喝。它们商定，第一只喝饱
了上来。再吊第二只下去喝……并且发誓，谁 也不许存半点私心。
第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：油就只有这么一点点，今天总算我（幸运
幸福），可以喝个饱。
第二只老鼠在中间想：下面的油是有限的，假如让它喝完了，我还有什 么可喝的呢？还是
放了它，自己跑下去喝吧！
第三只老鼠在缸边想：
。
于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己抢先跳下去了。
结果，它们都掉进了缸里，永远跳不出来了。

1. 在带线字的正确读音后面划“√”
假如
jiǎjià
淹没
méimò


2. 文中（）里的词语你认为哪一个更适合，在词下划。

3. 联系上下文想想：第三只老鼠会想些什么呢？把句子写在文中“”上。
2 6

（二）
燕子认为自己旅（
lǚ
）行万里，见识广博（
bó
），是很了不起的，所以它对一切事情
总喜欢夸夸其谈，发表自己的高见，从不把别人放 在眼里。
一天，燕子问喜鹊说：“大家都称赞腊梅花好看，什么‘清高雅洁’、‘春的先知’等，我看这些全是胡说。我可从来没有见过腊梅开花。”喜鹊说：“我亲眼看到的，腊梅的花
开得的确好 看，不过是在风雪中开花的。那时候你还在温暖的南方过冬，怎么能看到腊梅
开花呢？”燕子听了，不觉 红了脸，羞（
xiū
）愧（
kuì
）地飞走了。从此，燕子再也
不敢 自以为是了，它改掉了自高自大的缺点。
1. 用“”“画出燕子自以为是”在文中的表现的句子。
2. 写出下列词语的反义词。
温暖——（）喜欢——（）
3. 照样子，写词语。（不少于3个）
同心同德（ABAC式）
窃窃私语（AABC式）
4. 燕子为什么羞愧得脸红了？用自己的话写出来。

十一. 习作。
看图编童话故事。


一. 读拼音写词语，并用“”标出整体认读音节。
jǐngtìyuèjìn
guānghuī
ruìlì

（警惕）（跃进）（光辉）（锐利）
zhìhuì
wánqiángdīngzhǔ
cànlàn

（智慧）（顽强）（叮嘱）（灿烂）
整体认读音节：
yuè
zhì


二. 在正确的读音后面画“√”。
积累
lèi
（）
lěi
（√）
门缝
féng
（）
fèng
（√）
沉着
zhe
（）
zhuó
（√）
街坊
fang
（√）
fáng
（）

三. 照样子，写出带有动物名称的成语。
例：惊弓之鸟（狐假虎威）（牛头马面）（亡羊补牢）
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（守株待免）（狗急跳墙）（龙飞凤舞）
（鼠目寸光）（画蛇添足）（马到成功）

四. 给下面的句子填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体。
1. 课上，同学们（积极举手）发言。
课上，同学们（争先恐后地）发言。
2. 刘明在操场上（飞速地）跑着。
刘明在操场上（吃力地）跑着。

五. 把下面每组词中不按同一标准分类的一个词用“”标出来。
1. 雨伞雨鞋雨具笠帽雨衣
2. 老虎猴子动物熊猫黑熊
3. 喜鹊黄莺小鸟燕子乌鸦
4. 梨花礼花桃花梅花牡丹
5. 时光阳光月光灯光星光

六. 读句子，在括号里写出带线的词的反义词。
（1）梭子鱼每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。（特殊）
（2）我们遇到危险不要惊慌。（沉着）
（3）奶奶的病情加重了。（减轻）
（4）这学期刚刚开始，你必须坚持到底。（结束）
（5）汽车在笔直的公路上飞驰。（弯曲）
（6）铁遇冷就会收缩。（扩张）

七. 略

八. 把句子补充完整或使它表达得更具体。
1. 我的家乡是北京。
2. 我和小红到图书室去借书。
3. 朱老师就像妈妈一样。
4. 我看到大雁往南飞了。
5. 同学们种的小豆子长出了嫩芽。

九. 默写古诗《独坐敬亭山》，并填空。

默写古诗《独坐敬亭山》略

1. 《独坐敬亭山》的作者是唐朝诗人李白，这首诗表达了诗人孤寂的思想感情。

2. 你还会背他的哪些诗？请写出三首诗名。
（1）《静夜思》《夜宿山寺》
（2）《望庐山瀑布》《早发白帝城》
（3）《古朗月行》《赠汪伦》

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十. 阅读
（一）
从前有三个鼠兄弟一同去偷 油喝。它们到了油缸边一看，油缸里的油只有底下一点点，可
是缸身太高，它们谁也喝不（到倒道） < br>于是它们想出（计划办法）。一个咬着另一个的尾巴，吊下去喝。它们商定，第一只喝饱
了上来。 再吊第二只下去喝……并且发誓，谁也不许存半点私心。
第一只老鼠最先吊下去喝，它在下面想：油就只有这么一点点，今天总算我（幸运
幸福），可以喝个饱。
第二只老鼠在中间想：下面的油是有限的，假如让它喝完了，我还有什 么可喝的呢？还是
放了它，自己跑下去喝吧！
第三只老鼠在缸边想：下面的油是有限的，假如 第一只喝饱了，而第二只把剩下的都喝了
怎么办呢？我也放了第二只，自己跑下去赶紧喝吧！

于是，第二只放了第一只的尾巴，第三只放了第二只的尾巴，都只管自己抢先跳下去了。
结果，它们都掉进了缸里，永远跳不出来了。

1. 在带线字的正确读音后面划“√”
假如
jiǎ
√
jià
淹没
méimò
√

2. 文中（）里的词语你认为哪一个更适合，在词下划。

3. 联系上下文想想：第三只老鼠会想些什么呢？把句子写在文中“”上。
（二）
燕子认为自己 旅（
lǚ
）行万里，见识广博（
bó
），是很了不起的，所以它对一切事情< br>总喜欢夸夸其谈，发表自己的高见，从不把别人放在眼里。
一天，燕子问喜鹊说：“大家都称赞 腊梅花好看，什么‘清高雅洁’、‘春的先知’等，
我看这些全是胡说。我可从来没有见过腊梅开花。” 喜鹊说：“我亲眼看到的，腊梅的花
开得的确好看，不过是在风雪中开花的。那时候你还在温暖的南方过 冬，怎么能看到腊梅
开花呢？”燕子听了，不觉红了脸，羞（
xiū
）愧（
k uì
）地飞走了。从此，燕子再也
不敢自以为是了，它改掉了自高自大的缺点。
1. 用“”“画出燕子自以为是”在文中的表现的句子。
第2自然段第1、2句
2. 写出下列词语的反义词。
温暖——（寒冷）喜欢——（讨厌）
3. 照样子，写词语。（不少于3个）
同心同德（ABAC式）跑来跑去越刮越猛不见不散没完没了无边无际一草一木
窃窃私语（AABC式）默默无闻依依不舍草草了事
4. 燕子为什么羞愧得脸红了？用自己的话写出来。
因为燕子自以为是，总觉得自己的认识是对的，但当听 到喜鹊的话后，燕子知道了自己的
错感到羞愧，所以脸红了。

十一. 略


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