地震谣言-亲情作文600字

运河中心小学学科教学计划
教者
学年度
学
生
情
况
分
析
全
册
教
材
简
析
本教材在3A的基础上，从七个板块增加到八个板块，即A、B、C、D、E 、F、G
和H板块。
A Read and say 情景对话板块。要在对话中呈现新的 词汇和句型；着重训练学生
的听说技能，以提高会话能力；从4A开始，情景对话前加了一段背景提示， 一是
使情景完整，二是逐步培养学生的阅读能力。教师要尽可能地运用图片、实物、投
影、多媒 体等直观手段，为学生提供真实生动的语言交际情境，并采用“先听说、
后读写，先整体、后局部”的方 法，引导学生开展形式多样的语言实践活动。
B Look, read and learn 词汇教学板块。它是按主题归类和图词结合的方式呈现词
汇，有的在3A，3B中出现过，有的则是新授 。教师在教学中要根据实际情况，区
别对待，特别要加强对四会单词的操练。
C Ask and answer D Look and say; Work in pairs 句型板块。它们是每个单元
的重点，一般都要求“四会”掌握。
E Read and act Look and read 阅读表演板块。其目的是培养学生初步的语感和
朗读能力。 要帮助学生预习，初步理解图意等，然后进行表演。
F Look, find and say Do a survey 活动板块，这是具有游戏和“任务型”学习性
质的活动板块。这个板块提供 的饶有趣味的语言材料和生动活泼的活动形式，有助
于学生在玩中学，在学中玩，对于激发学生的兴趣， 提高学生运用语言的能力，发
展学生的智力都有作用。
G Listen and repeat 语音板块。本册提供了辅音字母以及分别含有这些辅音字母
的绕口令式的句子。教师要 引导学生注意字母与其发音之间的联系。
H Sing a song Say a rhyme 歌曲和歌谣板块。本册书编排了四首歌曲和四首歌
谣，教师可根据实际情况，适当增加一些；
第五和第十为两个复习单元，通过形式多样、生动活泼的练习，有计划、有重
点地综合复习所学词语、句 型和日常交际用语。在教学时，教师可根据具体情况将
这些板块重新组合，也可适当增加内容，使学生更 好地复习所学内容，完成学习任
务。



学校 运小 年级 四 科目 英语
4A 教材册数
本年级学生已经具有一定的英语会话能力，会用简单的英语进行 打招呼，进行一定
的书写工作，但仍然处于初级阶段，学生的两极分化较为严重，教师应注重补差工作，使所有学生都能很好的在英语这一领域上全面发展。