【小学语文】五年级的上册语文期末测试卷及答案.doc
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【小学语文】五年级上册语文期末测试
卷及答案
班级：
姓名：
一、
基础知识与积累运用
1、看拼音写词语
yúl èm
（
qǐqi ú t
（
ón àn
） （
énɡxi ě q
） （
z
ào y īn
j
）
ǔs ànɡ
（
） （
íq ūd
） （
）
àn
sh ēnɡ
） （ ）
2、给下面加点字选择正确的读音
; 并用“——”画在正确的音节下面。
玷污（ di àn zh ān）
哺乳（ bǔ p ǔ）
拘束（sùsh ù）
．
．
．
奔赴（pū f
ù）
勉强（qi ánɡ qi ǎnɡ）
拖沓（dát
à）
．
．
．
3、把下列词语补充完整。
（ ）钉截铁
藕断（ ）连
一如（ ）往
安然无（
）
（ ）不犹豫
临危不（ ）
破烂不（
）
排山（
）海
（ ）然大物
再接再（ ）
不屈不（ ） （ ）盆大雨
4、按查字典的要求填空
“举”字用部首查字法 应查（
）部
用音序查字法应查音序（
）。
“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸
“举世瞩目”的“举”应取第（
; ②举动 ③推选 ④全。
）种解释。“举足轻重”的“举”应取第
（
）种解释。
5、选词填空。
伤害
损害
）。 （ 1）年底 印度洋发生海啸 上千万人受到了（
（
2）行人乱穿马路的行为（
）了我们这个城市的形象。
失望
（ 3）王大爷得了重病 在他几乎（
绝望
）的时候 医生治好了他的病。
（
4）爸爸本来答应这个星期带我去划船 但他出差了 我感到很（
）。
1
6
6、按要求写句子。
（ 1） 用关联词将两句话合并成一句话
; 意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。
我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史 蕴涵着丰富的文化。
（ 2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么 我知道你总会跟我在一起。”（改为
第三人称转述句）
（
3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情 并试着采用比喻的修辞手法
表达出来。
（ 4）仿照例句的句式
在下面三句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光 我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风 我将
如果我是春雨 我将
如果我是
。
。
。
; 我将
（
5）修改病句“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我
儿时一首诗的。
狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。
7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。
（
1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句 选择你喜欢的两句写在下
面的横线上。
①
②
（ 2）
回忆本学期学过的内容 然后填空。
红军不怕远征难
。
2 6
洛阳城里见秋风
。
明月何时照我还。
人在天涯鬓已斑。
。
的殿堂 也有
的亭台楼阁。
;
;
宝剑锋从磨砺出
圆明园中 有
二、阅读短文 完成文后各题。
（一）
①植物和人类一样 有着自己的喜好和情感。②各种植物都能凭着良好的视觉
辨别各种波段的可见光 尽可能地吸收自
己喜好的光线。用红光照射植物
可以增加糖的含量 用蓝光照射植物 可以增加蛋
白质的含量 紫光
可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和
生产需要
给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长
根系和叶绿素都会增多 例如：玉
米和大豆听了《蓝色狂想曲》 心情舒畅
发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑
剔 像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐
白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音
乐。还有一些植物宁可不听音乐
也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小
提琴曲鲜花怒放
可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里
时
连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受
了热一样;
骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：
。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入 “
两株植物
; 再请进 6 个人 然后再让其中一个人掐断一株植物 这株植物就成了受害
者 接着
6 个人同时离开。科学家规定 10 分钟后 请刚才没有掐断植物的 5
个人分
别在不同时间依次进入房间 研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片
连接起来 你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的
“情感曲线”剧烈地
; 植物的确是有
波动起来
就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来
情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重 不能只停留在口头上
必须落实
在每个人的行动中！
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义
; 它不仅（
）人们生
3 6
物之间是有亲缘关系的 而且还（
）人类应该尊重所有生命
; 保护好现有
的生态环境。
1、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。
2、简要写出第②自然段的主要意思。
3、先读下面的句子 再判断 对的画“√” 错的画“×”。
植物不但喜好颜色 而且还喜好声音。
（
1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。
（
（
）
） （ 2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。
4、认真阅读第④自然段的内容
; 根据提示
在文中的横线上填写合适的内容。
提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物
; 在目睹那样的惨象时
; 你会
喊什么？请写出你的心声。
5
、 第 ③ 自 然 段 和 第 ④ 自 然 段 运 用 的 说 明 方
法
有
。
6、想一想下面词语的意思
; 把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。
①告诫
② 告诉
（二）鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才
可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫
都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革
命做更多的事情。他曾经说
过：“节约时间
就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦 常常白天
做别的工作 晚上写文章
一写就写到天亮。他在书房里 总是坐在书桌前不停地工
作 有时也靠在躺椅上看书
他认为这样就是休息。
鲁迅到了晚年 对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张
环境多么恶劣 身体多
么不好 他仍如饥似渴地学习 夜以继日地忘我工作。有病的时候
; 他就想着病好了
要做什么事 病稍好一些 就动手做起来。他逝世前不久 体温很高
; 体重减轻到不
足 80 斤 可他仍然不停地用笔作武器 同敌人战斗。他在逝世的前三天
; 还给别人
翻译的苏联小说集写了一篇序言 在他逝世的前一天
还记了日记。鲁迅一直战斗到
离开人世的那一天 从没浪费过时间。
4 6
鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到
□绝不叫人等他□就是下着大雨
; 他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间
就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□
1、给最后一段加上合适的标点符号。
2、请用“﹋”分别画出第
2、 3、 4 自然段的中心句。
3、本文写鲁迅珍惜时间
作者选取了哪几件典型事例？
①
②
③
4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。
4、读了短文 你一定会有许多感触吧
请用几句话结合自己利用时间的实际写一
写。
三、作文。
生活中 父母之爱比比皆是 那一杯浓浓的奶 那一句叮嘱 那一深情的眼神
无不表达了父母之爱。请你选择其中一间 自拟题目 写一篇习作。
小学五年级期末考试语文试卷参考答案及评分标准
一、基础知识积累与运用。（
45 分）
1、（共
8
分 每写对一词得 1 分）娱乐、磨难、噪音、沮丧、乞求、誊写、崎岖、诞生
2、（共
3
分 每画对一个音节得 0.5 分）玷污（ diàn
zh ān） 哺乳（ bǔp ǔ） 拘束（ sù
shù）奔赴（pū fù） 勉强（
qiánɡ qiǎnɡ）拖沓（dá tà）
3、共 6 分 每填对 1 词得
0.5 分。
斩钉截铁 安然无恙 毫不犹豫
藕断丝连
一如既往
庞然大物
倾盆大雨
临危不惧
破烂不堪
排山倒海
再接再厉
不屈不挠
4、（共
2
分
;每做对一空得 0.5 分）、 ju(j ǔ)④②
5 6
5、（共 4 分 每选对
1 空得 1 分） （ 1）伤害（ 2）损害（ 3）绝望（ 4）失望
6、（共 14 分）（
1）2 分;每写对一句得 1 分 （ 2） 2 分;每写合适一句得 2 分
（3） 2
分 （ 4）共 6 分 （ 5）共 2 分在“一首诗”后加“的评价” 删掉“继续”。
7、（共 8 分）（ 1）共 2 分 每写对一句得 1 分 （ 2） 6 分
;每填对一句得 1 分 万水千山只等
闲 欲作家书意万重 春风又绿江南岸
;江南几度梅花发 梅花香自苦寒来 金碧辉煌 玲珑剔
透。
二、阅读短文 完成文后各题。（共 35 分）
短文一：共 16
分。
1、共 2
分。植物的喜怒哀乐（植物的情感）
2、共 4
分。各种植物都能凭着良好的视觉
;辨别各种波段的可见光
的光线。
3、共 2 分 每答对 1 题得 1 分。（ 1）× （ 2）√
4、 3 分
;答案不唯一 只要符合语境即可。
5、共 3 分 每答对一点得
1
分。举例子、作比较、打比方。
6、共 2 分 每选对一空得 1 分。②
①
短文二：共
19 分。
1、（共 3分）每对 4个标点得
1分。; 。 。 。：“ 。”
2、（共 3 分）每画对一句得 1
分。
第 2 自然段：节约时间 就等于延长一个人的生命
第
3
自然段：鲁迅一直战斗到离开人世的那一天
;从没浪费过时间。
第 4
自然段：鲁迅不仅爱惜自己的时间
;也珍惜别人的时间。
3、（共 6
分）每答对 1 点得 2 分 ①白天做别的工作 晚上写文章。
②带病坚持工作
;逝世前一天还在工作。
③从不浪费别人的时间。
4、（共
3 分）每答对一点得 1 分。忘我工作、珍惜时间、尊重别人。
5、（共 4 分）酌情考虑
; 合理即可得分。
三、作文
20 分。
一类文（
18— 20 分）、二类文（ 16— 18 分）、三类文（ 12— 16 分）、四类文（
6
6
;尽可能地吸收自己喜好
12 分以下）。