河南省教育国际交流服务有限公司-河南二级建造师成绩查询

小学五年级语文上册期末试卷及答案（推荐）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（10分）

jūn yún nèn lǜ chóng dié chù jiǎo

láo gù wān qū yè bǐng pū píng


二、
比一比，再组词。（
10
分）

壁（
_______
）

诏（
_______
）

偌（
_______
）

仪（
_______
）
璧（
_______
）

召（
_______
）

诺（
_______
）

议（
_______
）
防（
_______
）

堕（
_______
）

绰（
_______
）

挽（
_______
）
访（
_______
）

惰（
_______
）

卓（
_______
）

晚（
_______
）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（
15
分）

（
___________
）之宝

（
__________
）不舍

理所（
__________
）

（
____
）风（
____
）号

完（
____
）归（
____
）

金（
____
）辉（
____
）
（
1
） 忽然间，阴云密布，（
____________
），下起了倾盆大雨。
（
2
）有一回，赵王得了一件（
______________
），叫和氏璧。
（
3
）（
___________
）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。


页码 总页数

四、选择恰当的关联词语填空
。
（
10
分）

启示

启发
（
1
）三十四年前那个 月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的
（
________
）
（
2
）老师（
______
）我们去发现新的做题方法。
如果
……
就
……
只有
……
才
……
不但
……
而且
……
（
3
）我们（
___ ____
）要学好语文，（
_______
）要学好其他各门功课。
（4
）（
_______
）我们从小不发奋学习，老了（
________ _
）会后悔莫及。
（
5
）我们（
_____
）现在发奋学 习，将来（
________
）能担当起建设祖国的重
任。

五、按要求写句子。（
15
分）
①雪花从空中落下来。（改成拟人句）
___________________________________
②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。（改为反问句）
___________________________________
③课室真安静。（改为夸张句）
___________________________________
④我们取得好成绩。我们不能骄傲自满。（用关联词语连成一句话）
___________________________________
⑤如果我们身上有缺点，就应当坚决改进。（修改病句）
___________________________________

六、阅读短文，回答问题。（
20
分）

小松鼠
前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。
小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳 朵和毛茸茸的大
尾巴。它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来

页码 总页数

( )健康( )漂亮。
小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。
( )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，( )一堆食物要七八次
才能吃完。不 过它吃食 物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃
东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看 了总要发笑。小松鼠喝水的
时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。睡觉时，小松
鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹
的皮球。
它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。可
有时它会静静地待在那里， 一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像
很伤心。每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。 我猜想，它是想家了
吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。
1
．在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2
．第2自然段写的是松鼠的< br>_______
，作者是从松鼠的
______
、
________< br>、
______
、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如：眼睛的特点是
_____
，耳朵的特点是
__________
，尾巴的特点是
_________
，身上的毛的特点是
_______
。
3
．第3自然段作者分别写了松鼠
______
的样子、
_____ __
的样子和
_______
的样
子。
4
．第4自然段写 的是松鼠
____________________________
。
5
．这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用波浪线把写作者想到
的句子画出来。从这些句 子中可以感受到作者对松鼠的
____________
之情。

七、习作。（
20
分）

题目：真没想到
提示：可以写一个人或者一个地方的可喜变化，也可以写近期发生的你所意想
不到的事。 ________________________________________________ _____________________
_________________________ ____________________________________________

页码 总页数

______________________ _______________________________________________
_________________________________________________ ____________________
__________________________ ___________________________________________
___ __________________________________________________ ________________
______________________________ _______________________________________
_______ __________________________________________________ ____________
__________________________________ ___________________________________
___________ __________________________________________________ ________
______________________________________ _______________________________
_______________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________
______________________________________________ _______________________
_______________________ ______________________________________________
__________________________________________________ ___________________
___________________________ __________________________________________
____ __________________________________________________ _______________
_______________________________ ______________________________

页码 总页数

参考答案：

一
均匀 嫩绿 重叠 触角 牢固 弯曲 叶柄 铺平
二
墙壁

诏书

偌大

礼仪

合璧

召开

诺言

议论

防止

堕落

阔绰

挽留

访问

懒惰

卓越

夜晚


三
无价

恋恋

依依

当然

狂

怒

璧

赵

碧

煌

狂风
怒号

无价之宝

金碧辉煌


四
启示

启发

不但

而且

如果

就

只有

才


五
①雪花妹妹跳着优美的舞蹈从天上飞了下来。

②登泰山看日出不是我很久
以来最大的心愿吗？

③教室安静得连一根针掉在地上都能听到
!
④即使
我们取得好成绩，也不能骄傲自满。

⑤如果我们身上有缺点，就应当坚决
改正。


六
1
．既 又 因为 所以
2
．

外形

眼睛

耳朵

尾巴

透亮

小巧玲珑

毛茸茸

油光发亮


3
．

吃东西

喝水

睡觉


4
．开心和伤心时的样子
5
．我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。 喜爱

页码 总页数