2019-2020年五年级上册语文期末试卷及答案

余年寄山水
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2020年10月14日 16:10
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2020年10月14日发(作者:常乾坤)


2019-2020年五年级上册语文期末试卷及答案
一、字词基础与语言积累(45分)
1、看拼音写词语(10分)
jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng 、
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组成词语。(5分)
玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )
沾( )详( )辩( )誉( )檐( )
3、将以下的四字词语补充完整(4分)
( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 ( )钉( )铁
玲珑( )( ) 举世( )( ) 小心( )( ) ( )( )不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)( ) ( )
4、选词填空(只写序号)。(2分)
____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的
基本要求。
A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持
5.按要求改写句子。(3分)
(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)

(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

6、修改病句(原句上修改)(3分)
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
(3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
7、语言积累(12分)
(1)明月有情应识我, 。
(2) ,明月何时照我还。
(3)宝剑锋从磨砺出, 。
(4)非淡泊无以 ,非宁静无以 。
(5)漫步园内,有如漫游在____________,饱览着 中外____________;流连其间,仿佛置身在_____________
_。


(6)请写出一句谐音的歇后语: 。
8、课外阅读(4分)
在这学期,我看了不少课外书:_______________ ____________。我最喜欢的一本是__
《___________________》__ _,因为_________________________ _
二、阅读训练
第 一 次
马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条 小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小
男孩想从马路上登上人行道的愿望却 十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边 缘上,但孩子还没有下定决心登上第
二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只 脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进 ,又不后退,只
是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一 位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他
一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者 !”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。
祝贺你成功!”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。(2分)
2、从文中找出下列词语的反义词。(4分)
失败( ) 后退( ) 消耗( ) 容易( )
3、坚持就能胜利。这句话改为反问句是: (3分)
4、这篇短文主要写
表达了作者 的思想感情。(4分)
5、概括写出下面四种人的态度:(8分)
(1)老奶奶的态度:
(2)妈妈的态度:
(3)小姑娘的态度:
(4)胡子爷爷的态度: 6、你从“小孩学步”这
件事中,受到了什么启发?(4分)





十三、写作。(30分)
你上小学以来,与同学间、老师间、父母间一定发生过许 许多多的事情,或者目睹、听说过许多事情。
回想一下,以《感动》为题,把最让你感动的事情写下来。



第一部分:基础知识(38分)
一、看拼音,写出相应的字词。(10分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( )( ) ( ) ( )
wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ ( )( )
( ) ( ) ( )
二、词语大本营(11分)
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(6分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
披( )斩( ) ( )( )不休 ( )精( )志
大( )( )望 ( )然大( ) 同( )敌( )
句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(
2、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。
B、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
C、( )困难再多,他( )会完成这项任务。
三、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)
1、爱亲者,不敢恶于人; 。
2、________________ ,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷, 。
4、已是悬崖百丈冰 ,—————————。
5、————————,三军过后尽开颜。
6、兄弟敦和睦,—————————。
7、—————————,自满十事九空。
四、按要求变换句子。(3分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

五、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)< br>
我喜欢的原因:
六、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
)。


1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者
给毁灭了,此刻你最想说:

2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句 话
来赞扬毛泽东,你会说:

七、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分)
活动名称:_________________________ ___
活动收获:_________________________________________ ________________
________________________ ____________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的 父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我
的女儿!”哭喊过后,便绝望 地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲
双眼直直地看着这些好心 人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时, 36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不
堪,到处都是血迹。挖到第38小 时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
2、“砾”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)
3、 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破
烂不堪,到处都是血迹。作者连袖用时间有什么用意?(4)

4、你怎样评价文中的这位父亲?(2分)

5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1分)
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2分)
____________________ ________________________________________________ < br>6、想象填空:阿曼达在废墟下会想:______________________________ __
会说:______________________
____________ ______________________________________________ _(2分)
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。(15分)


我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里 安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想
到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。 在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明< br>古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和
柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没 有
被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚 睡
狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产 ,有无
数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满
了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。(2分)
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分)
淘汰—— 交口称赞——
3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。(2分)
问题:
回答 :
4、仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)
_____ __________________________________________________ _______
_________________________________ _____________________________
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(2分)
______________ ________________________________________________
______________________________________________ _______________ _
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)
__________ __________________________________________________ __
5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(3分)

三、习作练习。(30分)
提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。 请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,
表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句 通顺。(不少于400字)



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一、1、惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 崎岖
2、略
3、排山倒海 惊天动地顶天立地 低头折节 斩钉截铁
玲珑剔透 举世闻名 小心翼翼 依依不舍恋恋不舍
4、C A D B
5、(1)合理即可得分 例:平静的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(2)没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
6、(1)删掉“的好习惯”
(2)删掉“和提高”
(3)把“不但……而且……”改为“虽然……但是……”
7、(1)年年相见在他乡
(2)春风又绿江南岸
(3)梅花香自苦寒来
(4)明志 致远
(5)天南海北 风景名胜 幻想
(6)略 (只要是谐音歇后语都可给分)
8、略(回答合理即可给分)
二、1、划掉:háng 猛烈 鼓舞 裂开
2、成功 前进 积蓄 困难
3、难道坚持不能胜利吗?
4、(参考)一个没满一周岁的小男孩自己跨台阶
赞扬小男孩不怕困难,坚持不解
5、(1)做大人的要帮他一把。
(2)鼓励他自己上
(3)为他加油
(4)赞扬他是个好登山者,坚持就能胜利
6、略(抓住爷爷说的话回答即可给分)
三、作文
基本要求:1、书写工整,有标题。
2、语句通顺,事情交代清楚。
3、突出主题“感动”。

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