格列佛游记读后感800字-圣诞节祝福

2011-2012学年度第一学期期末考试题（卷）

五 年级 语文 （科目）
命制人：黄艳菊
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
十十
一 二
总分 复核
得分
评卷人
第一部分：基础知识积累与运用
词语大本营
一、看拼音，写词语。（10分）
jù pà líng hún dào qiâ yîu huî jǐn shân
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tān lán qiâ dú diàn wū kuì zâng zhîu wãn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、读拼音，用“ ＼”划去不正确的读音。（4分）
(1)坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海 颇(pō pē)负盛名
酵母(jiào xiào) 婀娜(nà nuï) 伴侣(lǚ lǔ)
(2)民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhã shã）节。
(3)经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心永不变。
三、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）

A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同
B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节
C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得
D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助
、

四、在下面括号内填正确写表示看的词语。（4分）
恭敬地看（ ）登高远望（ ）向四处看（ ）看人外貌（ ）
居高下望（ ）极目远看（ ）偷偷地看（ ）实地观看（ ）
句子万花筒
五、把句子补充完整。（8分）
(1)爱亲者，不敢恶于人； 。
(2) ，万事功到自然成。
(3)风一更，雪一更， 。
(4)书犹药也， 。
(5)悠悠天宇旷， 。
(6)我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 填
写歇后语），令我失望透了。
(7)写一副对联： 。

(8)课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下一句:

六、按要求变换句子。（8分）
（1）中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

（3）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

（4）修改病段（用修改符号）（2分）
五岁的明明，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。 别看他年级小，却很聪明。
他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽：腰上系着一根皮带，皮带上别了一 架“手
枪”，真是极神气了。
（5）填上恰当的关联词语。
A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。
B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。
C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。
七、修辞手法我能辨。（4分）
A、桂子花开，十里飘香。（ ）
B、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。（ ）
C、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。（ ）
D、主席踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英真的不在了吗？父子真的不能相见了吗？
（ ）
精彩大回放
八、根据下列语境，诉说你的真情。（15分）（1、2、3、4、9各2分，其它1分）
1 、
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间
内被可恶 的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

。

2、
通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和 了解吧，
如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

3、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是 因为：
（你能说说你的读书方法吗？）
4、“今沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中“暖”表达了红军战士巧渡金沙江后
的心情，“寒”流露出了一种
5、山不在高， 。水不在深， 。
6、 ，可以为师亦。学而不思则罔， 。
7、故不积跬步， ；不积小流， 。
8、人而无信， ！
9、少年智则国智， ， ， ， ，少年
进步则国进步。（2分）
10、不患无位， ；不患莫己知， 。

第二部分：阅读积累与运用

九、阅读《狼牙山五壮士》片段，回答问题。（17分）
为了拖住敌人，七连六班的五个战士 一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批
敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人 一次又一次地打了下去。班
长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林 打一枪就
大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一
个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地
瞄准敌人射击。敌 人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七坚八地躺着许多敌人的
尸体。
1、写出下面词语的反义词。（2分）
沉着──（ ） 崎岖──（ ）
2、用“∥”将这段文字分为三层。（3分）
3、根据对语段内容的理解填空。（7分）
（1）这段文字描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“ 打一枪就大吼一声”写的是人
物的_______________，“满腔怒火”写的是人物的___ _____________，“把胳膊抡一个圈”
写的是人物的_______________，“ 把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准”写的是人物的
_______________。从对五壮士的这些 这些描写中，我们可以感受到狼牙山五壮士
__________________。
（2）“狼牙山五壮士” 中“壮”的本义是___________，在文中指___________，五< br>壮士的壮____________壮___________和____________，谱写了一曲 ___________。
4、文中画“──”的个句子有什么作用？（1分）
___ __________________________________________________ ________________
5、用上加点的关联词语，仿写一个句子。（1分）
__________________________________________________ ___________________
6、给这段文字添加一个小标题：___________________。（1分）
7、写法学习指导与运用。（2分）
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己 进行一段语言、动作描写，
突出重点，详略得当。
___________________ __________________________________________________ _______

十、课外阅读（13分）
热爱的力量
美国是一个酷爱篮 球的国度。这个国度有一个视篮球如生命的孩子。就是他，后来
让美国人一提起篮球就感到荣耀和自豪.
可就是这个孩子中学时居然没被篮球队选上，甚至爱球如痴的他要求教练允许他跟
随去看中学篮 球联赛这样并不苛刻的要求，也被回绝了。可他并没就此认命，他的生命
中有个飞扬激越的篮球啊！那取 代了他对整个生命的热爱。
穷途末路之时，他软磨硬泡使教练同意让他当了个别人不屑于故的上不了球 场的“球
员”——转为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他九死不悔的目标。
这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA（英文缩写：美篮球职业联赛）皇冠宝
座，他个人享有“空中飞人”的美誉，并五次获得“最有价值的运动员”称号。他便是
饮誉世界篮坛 的麦克尔乔丹。能把篮球达成绝活的不止乔丹一个，但因热爱篮球去征服
苦难的乔丹却不多。纵使命运让 我跌倒100次，但我也要从101次抗争中站起来——这
便是热爱的力量。
1、 联系上下文解释划线词义（2分）
（1）、美国是一个酷爱篮球的国度。酷爱：
（2）、他便这样接近了他九死不悔的目标。九死不悔；
2、本文的开头有什么特点？（2分）
3、从文中找出具体描写“热爱篮球的”句子，写在下面的横线上。 （2分）


4、第三自然段的“球员”加引号表示 ，说明乔丹 。第四自
然段中的“空中飞人”表示 。（3分）
5、（1）乔丹是（ ）国（ ）队的篮球运动员。
（2）乔丹享有（ ）的美誉，并五次荣获（ ）的称号。(2
分)
6、说说你对文中划线句子的理解。（2分）

十一、口语交际。
博博很喜欢看课外书，可爸爸却说：“你就不好好学习，看了闲书有啥用！ ”你能替
波波说服爸爸吗？(5分)

第三部分：妙笔生花

十二、作文。（30分）
题目：由„„想到的
要求：1、语句通顺，400字左右。
2、选材合理，能抒发出真情实感。 < br>徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下
了。”“什么 叫学够了？”师傅问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。
“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。 “满了吗?”师傅问。“满了。”徒弟十分自
信。师傅抓起一把细沙，渗入石中，沙一点没溢出来。“满 了吗？”师傅又问。“这回满
了。徒弟面有愧色。师傅又抓来一把石灰，轻轻洒下，石灰还是没有溢出来 。“满了吗？”
师傅再问。“满了。”徒弟若有所悟。师傅又倒一杯水，仍然滴水没有溢出。“满了吗？ ”
师傅笑问。徒弟无言以对。

2011-2012学年度第一学期期末考试题（卷）

五 年级 语文 （科目）

答案
一、惧怕 灵魂 盗窃 诱惑 谨慎 贪婪 窃读 玷污 馈赠 皱纹
二、(1)坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海 颇(pō pē)负盛名
酵母(jiào xiào) 婀娜(nà nuï) 伴侣(lǚ lǔ)
(2)民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhã shã）节。
(3)经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心永不变。
三、D
四、瞻仰 眺望 环视 端详 俯视 瞭望 窥视 查看
五、1、敬亲者，不敢慢于人 2、滴水能把石穿透 3、聒碎乡心梦不成 4、善读之可以医愚
5、切切故乡情 6、孔夫子搬家——尽是输 7、8、（略）
六、1、略 2、
没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
3、瑰宝化成了灰烬。4、圆圆 年纪 戴着 “：”变为“，” 一把 真是神气
极了 5、不光是 还有 ， 虽然 但是， 即使 也
七、夸张 比喻 引用 反问
八、1、2、3、（略） 4、高兴、愉悦 害怕、心惊胆战 5、有仙则名 有龙则灵 6、
温故而知新 思而不学则殆 7、无以至千里 无以成江海 8、不知其可也 9、少年富
则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由 10、患所以立， 求
为可知也
九、1、慌张 平坦 2、 第一二句为一层，三四五六为一层，七八为一层
3、（1）动作描写 心理活动 动作 神态 奋勇杀敌，不怕牺牲的高大形象 （2）
强健 不怕牺牲 壮志 壮举 壮言 英勇豪迈的英雄赞歌
4、总起下文 5、略 6、英勇歼敌 7、略
十、1、非常爱好 形容意志坚定，不管经历多少危险，也决不动摇退缩。
2、开门见山，直奔主题 3、略 4、反语，有讽刺味 ，说明乔丹为了实现自己
的目标而不屈不挠，“空中飞人”表示乔丹最后终于成功了。 5、美国

芝加哥公牛队 他个人享有“空中飞人”的美誉，并五次获得“最有价值的运动员”称
号。 6、略
十一、略
十二、略