少年维特之烦恼-二手房购房合同

2017—2018学年第一学期期末质量检测试题

语文
（五年级）
二

三

总 分

说明：时间100分钟，满分120分。
题 号
得 分
一

一、积累与运用（48分）
1.下面各组词语中，带点字注音有错的一组是（ ）(2分)
A.允诺(yǔn ) 打量( lianɡ) 气氛(fēn ) 勉强(qiǎnɡ)
．．．
B.馈赠(kùi) 玷污(diàn) 哺乳(bǔ) 沮丧(jǔ)
．．．．
C.腼腆(tiǎn) 踌躇(chú) 婀娜(ē) 干涸(hé)
．．．．
2．拼拼音写词语。（10分）
ɡǔ lì cí xánɡ jí shǐ háo bù yóu yù


yán lì háo mài yù dìnɡ yī rú jì wǎnɡ


3.查字典：“舅”按音序查字法应查 音序，按部首查字法应查
部首。这个字共有 笔画，第三笔是 。（4分）
4.填字组词。（6分）
玲珑（ ）透 安然无（ ） 斩钉（ ）铁
满（ ）怒火 破烂不（ ） 顶天（ ）地
5. 画出下面每组词语中的一个错别字，并在后面的（）里改正。（4
分）
A.天长日久 与众不同 大显身手 永往直前 （ ）
B.心安理得 愤发图强 不求甚解 囫囵吞枣 （ ）
C.气象万千 古往今来 心灵手巧 衣衣不舍 （ ）

D.小心翼翼 不动声色 不容争辨 来日方长 （ ）
6.找到恰当句子连线。（4分）
悠悠天宇旷 万事功到自然成
滴水能把石穿透 切切故乡情
隔着门缝吹喇叭 非宁静无以致远
非淡泊无以明志 名（鸣）声在外
7．根据提示填空。（4分）
（1）洛阳城里见秋风， 。
（2）虚心万事能成， 。
（3） ，明月何时照我还。
（4）宝剑锋从磨砺出， 。
8.综合性学习——遨游汉字王国，汇报。（12分）
（1）学习探究，完成下表。（6分）
类 型
识记汉字
避免写
错别字
避免多音
字读错
（2）猜字谜（2分）
千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。猜一字：
一个字，两张口，下面还有一条狗。 猜一字：
（3）歇后语（2分）
孔夫子搬家——（ ）
四月的冰河——（ ）
（4）从“正楷、行书、狂草、隶书”中选择恰当的填到下面的横线上。


我的小妙招（可以举例说明你的方法）
又多又快

篆书 ，古色古香。 流畅， 端庄。
奔放，凤舞龙翔。（2分）
9.读书汇报。（2分）
课外书屋要求我们读苏联著名科普作 家维▪比安基的《森林报》
以及李四光的《穿过地平线》、法布尔的《昆虫记》、伊琳的《十万个
为什么》等，你读得怎么样？请你选择其中一部书中的一个有趣的故


二、阅读与感悟（22分）

换一个思路
（10分）

有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有些年头了。照着照着出
事，概括故事的主要内容：
了新问题，开会的人上了年纪，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯
困，即使不是闭目养神，也 不时会眨眨眼。几十号人，甚至上百口子，
咔哒一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见玉照， 自然不
高兴，我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏让
．．
我亮一 幅没精打采的相？这不是歪曲我的形象吗？
就拍照而言，形象是头等大事，想修改也难。于是喊： “一！二！
三！”但坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找
下眼皮，又是作 闭目状，真难办。
这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者全闭上眼，
听他的 口令，同样是喊“一，二，三”，在“三”字上一齐睁眼。果
然，冲洗出来一看，一个闭眼的也没有，全 都显得神采奕奕，比本人
平时更精神。皆大欢喜。
换一个思路，有趣，似也还有些耐人寻味之处。
10．阅读文章选择题目的含义( )（2分）
A.处理任何事情，要不断改变思路和处理事情的方法，才能取得好效
果。

B.遇到问题的时候，只要换一种新的思路和方法处理问题，就可能会
取得好的效果 。
11．写出下列词语的反义词或近义词（在文中找）。（2分）
没精打采——（ ）（反义词）
扭曲——（ ）（近义词）
12．按短文内容填空。（4分）
这篇短文写了朋友为大会拍集体照。照相时发现“咔哒”一声照
下来时，人们 。解决的办法一是： ，
但是仍然发现 。于是他换了一个思路，
办法是： 。果然，一个闭眼的也没有，皆大欢喜。
13．文中“耐人寻味”之处表现在哪里？（2分）


一生的财富
（12分）

8岁那年春节，是个阳光灿烂的日子。
我 和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮”，“冲天炮”，
“炮炸猪鼻”，“炮惊母鸡”……最后， 我们想到了“炮人”。
不一会儿，一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视
野，我 大喊一声：“放！”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。
“啪！啪！啪！”
“击中了！”“击中了！”小伙伴们（ ）地叫喊着。
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整个
人被自行车压着。
小 伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。老
人摔倒的姿势使他爬起来很困难，我呆立了 一会儿，跑过去使劲地把
自行车拖开。老人看了我一眼，没说话。几分钟后，他终于站起来了。
我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上
的尘土，弯下腰，（ ），说：“孩子，你很懂礼貌。”
老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡但令我永远忘不了的话：“孩子，关心人、爱护人、帮助人，将是你

一生的财富。知 道吗？”
我看着他，似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到，在这个春
节里，这句话的分量 远远超过了压岁钱，超过了新衣服。我甚至开始
对自己的恶作剧感到内疚。
一个又一个春节过 去了。渐渐地，我长大了，经历了很多事情，
领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人那句话的 内涵。以
一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的
财富，更为生命增 添了一份美丽。

14．联系上下文，在文中的括号里填上合适的词语。（2分）
15．用“——”在文中画出，描写“我”的神态的语句。（2分）
16.短文主要写了一件什么事？（用精简的语言概括）（2分）
____________ ____________________________________________
__
17．文中的“财富”指什么？长大后“我”的深刻体会？（4分）
“财富”指：
“我”的体会：

18．当今社会，有不少人认为“一生的财富”应该是金钱，是豪华别
墅，是小汽车，是做大官 ……读了短文，联系生活实际谈谈你对
“财富”的看法。（2分）



附加题：（20分）
通过第八组课文的学习，我们走近了毛泽东。结合《丛书》第七
册以及生活中影视作品，请你完成下面题目，展示你的学习成果。
19.我眼中的毛泽东（4分）：


20.吟诵毛泽东著名的诗词句，默写填空。（6分）
（1） ，万水千山只等闲。

（2）天生一个仙人洞， 。
（3） ，谁持彩练当空舞。
（4）踏遍青山人未老， 。
（5） ，岁岁重阳。
（6）待到山花烂漫时， 。
21.我读了毛泽东的很多故事，能完成下面表格填空。（10分）
类 型
读书生活的
故 事
读书方法（
列

举三种方法
）
指挥战斗出
奇兵的故事
与亲人的
故 事
与友人的
故 事
三、习作表达（任选一题）（30分）
22 ．本学期的第二组课文，写的都是对故乡的思念之情。你长大
后，或许离开家乡，想象一下，当某一天你 回到了阔别已久的家乡，
将会是怎样的情景呢？
以“二十年后回故乡”为题目写一篇习作，不少于400字。
提示：发挥你的想象，可以写家 乡发生了哪些变化，哪些地方引
起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。
23．读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下来，就是读后感。
写读后感 ，“读”是基础，要读懂文章想告诉我们什么；“感”是重点，



一个事件的内容梗概

要着重写出自己的感受，不宜过多地重复作品 的内容。为了更好地表
达自己的感受，也可以适当引用相关的资料。
请你回想这学期学过的课文，选一篇文章来写一篇读后感，题目
自拟，不少于400字。
























































































































































































































































































































































































































































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