新学期板报-新学期的感想

苏教版五年级语文期末试卷及答案


【篇一：苏教版五年级上册语文期末试卷及答案】

ss=txt>班级———— 姓名—————— 成绩———— 一、根据要
求写字词练习（30分）

1．看拼音写词。（8分）

()()()()

()()() ()

2．用“ ”选择正确的答案。（8分）

（1）下列字作为姓氏时的读音是：（3分）

（2）选择正确的汉字。（2分）

（暮 幕）春 云（绵 锦） （振 震）惊 迫不（急 及 级）待

（3）选择加点字正确的字义。（3分）

奋笔疾书（病 快 ） 凶相毕露（完结 完全） 不足为奇（值得 充足）

3．按要求写成语或四字词语。（6分）

寓言故事：自相矛盾、 、

神话故事：嫦娥奔月、 、

“滴水穿石”的近义词：、

4．先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上。
（8

分）

（1）（ ）过海——各显神通

（2）千里送鹅毛——（ ）

（3）三个臭皮匠-——顶个（ ）

（4）台上三分钟，（ ）

（5）师傅领进门，

元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢 ？几个
班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是 。领到节目的同学
刻苦排练，因为他们知道 的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，
有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵??正是 。

二、根据课文内容填空 （16分）

1．迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。（3分）

2．富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了 ；谈迁面对

的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈
努力，写出了药学巨著《 》，这些事例都给予我们启示：目标专一
而不 ，持之以恒而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。（5分）

3．“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的 尽头。李白依然伫立在
江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话
用诗 句来表示是 ，

。表达友情的诗句你知道的还有： ，

。（4分）

4．“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《 》。由这部小说你

还想到的故事有 、 ，联想到的成语有 、 。（4分）

三、阅读短文，回答问题 （22分）

（一）推敲（片断）

贾岛就把 自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知
道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一 位著名的诗人，便很有
兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。
月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是
一个懂礼貌的人。再说，用‘敲’字更 能衬托出月夜的宁静，读起来也
响亮些。”贾岛听了，连连点头。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

1．贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：

。（2分）

2．韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是

；二是 。（3分）

3．本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：

（2分）

（二）那姐妹俩

去年春天，我去一个贫困山区采访。

那天，我走进一 家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和
废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各种各 样的废品分
门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：
每一张奖状上，无 一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎
每次表彰

都是两个人同时获得。但仔 细一看，就发现并非如此。每张奖状，
最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上

去的。 小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐
叫程思爱。”

我问：“你姐姐呢？”

思晴：“我姐姐去学校读书了。”

我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”

思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上
学，今天该姐姐上学。”

我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子
哼得还低。

我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。

我很快知道，她家的生活 很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维
持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来 ，
思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，
真是一条奇特的“妙计” 。

这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈
去拾荒捡破烂 ，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去
学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的知识全 部“教”给另一个。
至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生??

思晴越说兴致 越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我
和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当 ，同学们常把我
俩

当小老师，有不懂的就问我们??”

我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣
慰还是沉重。

1．文中的姐妹分别叫 和 ，请用横线画出表现她们家生活艰难的句
子。（3分）

2．文中的“奇特的妙计”具体指的是 ，

“每张奖状最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜”，这是
因为

。（4分）

3．“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴
心里可能在想

.(4分)

4．读了这篇文章，请你用几句话写出自己的感受。（4分）

四、作文 （30分）

读了《那姐妹俩》，你一定被她俩深深地 感动了。在你的身边也会
有让你感动的人或事，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题
目自 定。

面 试 部 分（20分）

五、口语交际。（10分）

学生准备《水浒传》或《三国演义》中的一个故事说给大家听。

【篇二：苏教版小学五年级上册语文期末试题含答案】


txt>得分亲爱 的同学，祝贺你已经“跑完”五年级第一学期全程。今天，
让我们进行一次

120分钟的“短跑”。只要你打开记忆的仓库，开动头脑的机器，张
开想象的翅膀，就

一定能顺利地到达终点。相信自己！

一、语言积累23分

1.看拼音，写词语。 (8分)

（ ）（ ） （ ） （ ）

（ ）（ ）

2.为下列词语找出错字，并改正。(4分)

犹豫不绝（） 凶相必露（） 迫不急待（ ） 心喜若狂（）

3.表示“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出表
示“说”意思的

词语： ____ _________ （2分）

4．“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故
事，请你也写出

两个这样的成语________ ________（2分）

5.在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几
个:_________ _________

_________ _________（2分

）

6.补充下列句子。（3分）_________________ ，台下十年功。要
练惊人艺，____________________。

黄山奇松千姿百态，____________________________________

7.宣堡港内常见各种漂浮物。为保持池水洁净，请你代为设计一条
益用语：

____________________________________________（ 2分）

二、 按课文内容填空。(21分)

⑴敦煌莫高窟位于我国 境内,是祖国西北的____________。它里面
有

___________的彩塑， ______________的壁画，还有曾藏有数万
件珍贵文物的藏经洞。

莫高窟真不愧是___________(4.5分)

⑵富兰克林能解开雷电的秘密，靠的是______________ _______；
谈迁能编写 出500多万字《国榷》，靠的是
______________________；诺贝尔能发明火< br>
药，靠的是_________________________________。由他 们你还
想到了哪些人，请你举

出一例，简要的介绍他(她)的事迹： 由他们的事例你想到了哪句

歇后语：_______________ 。(5分)

⑶《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗，诗中最
能表达作者对友人

依依惜别之情的诗句是___________________， _ _。这

是一首家喻户晓的送别诗。请再写出一句送别诗中的名句
________________ ___，

________________。（2.5分）

⑷《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写_______的词作,
“清平乐”是

_________。其中 “__________________，
__________________”将小儿的形象描

绘得栩栩如生，动词“_______”让我们感受到小儿的调皮可爱，又
从 “________”

词中感受到对小儿的喜爱之情。(3.5分)

⑸ 一学期快要结束了，伟大的人民教育家______________的话语
还在我们耳畔回响：

如果我们每天都这样的问问自己，这样地______________自己，
我们就一定能在

___________、___________、___ __、___________各方面有长
足的进步。(5.5

分)

三、阅读感悟与欣赏(26分)

（一）林冲棒打洪教头（节选）

众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿来一条棒掂量一番，
独自耍了一阵，

然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教
了。”洪教头恨不得

一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在
月光下一来一往，

交起手来。

1、本文课题为《__ 》选自 _ 写的长篇小说《 》。这部小说

成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、_______、
________等，你还想到哪

些与他们故事相关的四字词语：_______、_________（7分）

2、这部长篇小说中还有许多脍炙人口的故事，如： ________ 、
_____________ ??（2分）

3、文中的__ 、__ 、 __ 等词语写出了洪教头傲气十足的样子，
__这个词写出了林冲被逼无奈。（4分）

（二）阴影与阳光

14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出
到一半，突然

他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门
已经锁上了。于是

他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可
以通过墙上气窗，

看到人家教室里的黑板报了。

正在他脸贴着玻璃，专心注视的时候，值班老师走了过来，有点狐
疑地问了他一

番后，就要他赶快回家。

巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻
动，连零星小

钱都被搜走。

这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到
教务处谈话。

虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，
但是从教务处出

来的小佳仍忍不住掉眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种
陌生的眼光打量他，

包括和他挺好的同学。

今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨
上自行车时，

迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩
具散落一地。待车

上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他
看司机挺急，就帮

着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不
见了！那是才买了

不久的新车啊！

“好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流
越多。

“哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受教训。俗话说，
各人自扫

门前雪，莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个
自私的人，问题是

现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免
得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨 边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗？”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了
妻子的话，打趣道。

“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，
今天做好事，被贼偷了！ ”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给
了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。

“ 噢，是这样。儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气倒有点
好。你知道的，我是去那家摄影社取照 片的，取完照片，回来路上
觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我
挑 了一个，过了秤，正好10元钱。我付了钱，骑上车就走。骑了大
约20米，忽听背后有人在叫。我回头 一看，那个卖西瓜的骑着车子
朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将
百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的！儿子，你
想想看，他完全可以不管这件事，要 还，等我找上来也不迟；他还
可以赖掉，；因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那

就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追
来，为什么要这样做呢 ？是他的良心，是他做人的道德！你看这世
上，谁说没有好人？”

父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得
很专注。 不错，小佳的爸爸是在取 了照片后买了西瓜，但是，关于
10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他< br>编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太
需要阳光。

1、写出下列词语的反义词或同义词。（2分）

缘故（同义词） 陌生（反义词）

2、小佳碰上了哪几件倒霉事？（用自己的话概括）（4分）

3、妈妈叫小佳接受怎样的教训？理由是什么？（用原文回答）（4
分）

4、爸爸讲的10元与100元的故事是真的吗？你认为父亲为什么要
这样做？（3分）

四、放飞心灵30%

《阴影与阳光》中的小佳因为种种原因而伤心不已，在学校 生活、
家庭生活中，一定也有许多让你难忘的事，也许它令你兴奋不已、
愤愤不平、无限懊悔? ?写一件自己亲身经历的事，注意把事情写具
体，表达自己的真情实感。题目自定，400字左右。
友情提醒：试卷做完了，可要认真复查哟！

五年级语文a答案

一、语言积累和实践23

1.看拼音，写词语。 (8分)

携带 悬挂 耽误 鞭策 脍炙人口 饱经风霜

2、为下列词语找出错字，并改正。(4分)

犹豫不绝（决 ）凶相必露（毕 ） 迫不急待（ 及 ）心喜若狂（ 欣 ）
3、4、5、（略）

6、补充下列句子。（3分）

台上三分钟 须下苦功夫

有的状如黑虎，有的形似孔雀??（答案不唯一）

7、略

二、按课文内容填空。(略)

三、阅读感悟与欣赏(26分)

（一）略

(二)1、原因（等） 熟悉

2、两件事 ：一是小佳为班级做好事，被人疑心当贼；二是帮司机捡
玩具，新买的车却被偷了。（意思达到即可）< br>
3、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。因为现在风气坏，人心不古，
所以要学会保 护自己，不要多管闲事，免得招惹是非??

4、不是真的，爸爸虚构这个故事的目的不希望 儿子因为这两件倒霉
事而心灵上蒙上一层阴影，并从此不敢再做好事，用灰色的眼光看
待社会。 于是他编了这个美丽的故事来给儿子的心灵上播撒阳光。
（意思达到即可）

四、放飞心灵。

１、重内容，重真情实感，重创新轻模仿。

２、激励为主，不吝啬分数。

３、评分参考：（30分标准）

一类文 （90—100）（27—30）：切题，思想健康，中心明确，内
容真实具体，表达真情实感，层次清 楚，语句通顺，标点使用比较
正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（80—89） （24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容
比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正 确，错别字少，
卷面整洁。

三类文（60—79）（18—24）：基本切题，思 想健康，中心基本明
确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正
确，错别 字多。

四类文（40—59）（12—18）：不合题意，中心不明确，内容很不
具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

五类文（39分以下）（0—12）： 内容有错误，语句表达很差，不
会使用标点，错别字很多。

【篇三：2016.1苏教版小学五年级语文上期末试卷及答
案】


txt>（笔试时间为90分钟） 2016.01

二、选择题。( 6分）

2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）。 a、铤而走险 名副其实
措手不及 b、刻舟求剑 奋笔疾书 迫不急待 c、穿流不息 螳臂当车
半途而废

3．选择合适的词语，将正确词语的序号写在后面的括号里。 a、邓
小平同志深受全国人民的(①爱戴②爱护 )。（ ） b、看到这激动人
心的场面，王老师（①即兴②即时）创作了这首歌。( ) c、人们参
观了莫高窟，无不为它的艺术价值而（①惊奇 ②惊叹 ）。 ( ) 4.下面
说法正确的是（ ）。 a、秦始皇姓秦，名嬴政。 b、《柳林风声》
中，癞蛤蟆是用扮成洗衣妇的方法逃出监狱的。 c、经过20多年的
奋斗 ，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的清
朝编年史——《国榷》。 三、按要求完成练习。（6分）

1．“逸”用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ），字典
中的解释有：①安乐、安闲；②逃跑；③散失、失传；④超过一般。
“逸闻”中的“逸”应选（），“一劳永逸”中的“逸”应选（ ）。

2．时间过得真快啊， 。（把句子写得更具体）

3．联欢会上，你吹笛子，他 说相声，真是填歇后语），而李明拉的
二胡更是赢得了经久不息的掌声，要知道“ ”（填谚语），虽 然舞台
上表演时间不长，但为了这李明不知付出多少心血。人们夸赞他时，
他却笑了笑说：“， 谁下功夫都能成功。”

四、根据课文内容填空。（17分） 1．“蝉儿的肚子在不停地颤动着，
每颤动一次，身上的颜色就地变化一次，渐渐地变成了 ，变成了 。
翅膀上出现了、 ”（《金蝉脱壳》）作者描写得这么生动具体，缘于
细致的观察，正如巴甫 洛夫说：“。”2．本学期学习的成语故事和寓
言故事中，给你启发最大的是《》，从中你明白了：。3 ．温馨的情
景总令人向往。南宋词人辛弃疾陶醉于农村安宁的生活，写下了
《清平乐 村居》，其中“ ，”一句，描写出了这对老夫妻的其乐融
融、幸福美满。4．《林冲棒打洪教头》这 篇课文选自。这部小说成
功塑造了108位英雄好汉的形象，如 、??它是我国四大古典名著之
一，其他三部是 、 、。 五、阅读短文，完成练习。（9分+12分）

（一）《黄果树瀑布》节选

②瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高
达数百米，落在瀑布右侧的 黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨
洒金街”的奇景。

1．用“√”选择括号里的正确答案。

2．用“

3．从第③段第一句话可见黄果树瀑布的特点是 ，而庐山瀑布的特
点是 ，古诗中能反映庐山瀑布这一特点的诗句是： ，。

4．为呼吁人们善待环境、保护黄果树瀑布，请你为景区设计一条公
益用语：

（二）心田上的百合花

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥< br>时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长
得和杂草一模一样。但是，它心 里知道自己并不是一株野草。它的
内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野< br>草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个
念头，百合努力地吸收水分和 阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里特别开心，附近的杂草却特别不屑，它们在私底下嘲笑
着百合：“这家伙明明是一 株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为
自己是一株花，我看它顶上结的（ ）花苞，（ ）头脑长瘤了 。”公
开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在
这荒郊野外，你的价 值不是跟我们一样？” ③百合说：“我要开花，
是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完 成作为一株花
的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣 赏，不管你们如何看我，我都要开花！”

④(a)在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心 的能量。(b)有一天，
它终于开花了。(c)这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们
以为那是昨夜的露水，只有百合自己知 道，那是极深沉的欢喜所结
的泪滴。每年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，
落 在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城 市，从乡村，千里迢迢赶来欣
赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相
拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，
感动得落泪，触动内心那纯净温柔< br>
的一角。不管别人如何欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的
教导： 1．联系上下文，解释词语的意思。

鄙夷： 谨记：2．在②段的括号里填上合适的关联词。

3．根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿， 成为断崖上
最美丽的颜色。”这句话放在第④段哪个位置最合适？请在括号内打
“√”。（ a b c）4．联系全文发挥想象，把文章结尾“第一株百合的

教导”补写在第⑥段的横 线上。5．第③段画线的句子运用了展示了
形象？

6．百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是野草，会怎么想、
怎么做？ 六、作文。（35分）

在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的< br>自豪，也有落后的沮丧，受挫的烦恼??请结合自己的亲身体验，以
“ 的滋味”为题选择一件事情写一篇文章，表达真情实感，不少于
400字。

小学五年级语文（上册）期末试卷参考答案和评分意见

卷面5分，分别为：端正3分，整洁2分。 一、看拼音写词语（每
字0.5分，共10分）

滋润 鞭策 殿堂搜索 企盼 遭遇 隔壁 勉励 理睬耽误 二、选择题
（6分）

1．c 2．a3．? ? ? 4．b 三、按要求完成练习。（6分）

3．?八仙过海——各显神通 ?台上三分钟，台下十年功（等）

?铁杵磨成针——功到自然成 （每空1分） 四、根据课文内容填空。
（17分）

1．由浅而深 深绿色 棕黑色 排列整齐 图案精巧 观察，观察，再
观察 (每空1分) 2．《自相矛盾》《画龙点睛》等(第一空1分， 第
二空2分) 3．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 （每空1分）
4．《水浒传》 宋江 武松（等）《西游记》《红楼梦》《三国演义》
（每空1分） 五、阅读短文，完成练习。（21分）

2．瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞 ，漫天浮游，高
达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨
洒金街”的 奇景。（1分）

3．宽 长 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（每空1分，共4
分） 4．略（2分）

（二）心田上的百合花（12分） 1．蔑视，瞧不起别人。认真记住
对方的话。（意思对即可，每空1分共2分） 2．不是??而是??（1
分） 3．c（2分） 4．略（2分）

5．排比（拟人也可）信念坚定或追求执着（意思对即可）（每空1
分共2分）