五年级语文期末试卷3
建设工程监理合同-党小组意见范文
2015秋五年级语文试题卷（时间：90分钟）
积累运用（35分）
一、看拼音，把词语写在括号里。（5分）
【qīnɡ pénɡ dà yǔ】
【xiǎo xīn yì yì】【sì miàn bā fān
ɡ】
（
） （ ） （ ）
【wàn shuǐ
qiān shān】 【ɡǔ lì】 【jǐnɡ ɡào】
（
） （ ） （ ）
二、给画线的字选择正确的读音，并打“√”。（4分）
绿林好汉（lǜ lù）
踮起（diān diǎn） 分外（fēn fèn） 秉性（bǐng b
ǐn）
夹丝玻璃（jiā jiá）悄然（qiǎo qiāo）龟裂（jūn ɡuī）腼腆（diǎn
ti
ǎn）
三、根据语境，把正确解释的序号填在括号里。（4分）
“浸”，如果用音序查字法应该先查（ ），再查音节（
）；如
果用部首查字法应该先查（）部，再查（ ）画。“浸”字在字典中有下
列几种意思：
A.泡在液体里。 B.液体渗入或渗出。 C.逐渐。
（1）“整个村子浸在桂花香里”中的“浸”应选取……………………（ ）
（2）“友情浸厚”中的“浸”应选取……………………………………（ ）
四、按要求写句子。（5分）
1.父亲真挚地爱着儿子。儿子永远信任父亲
。（用关联词把两句话合成一
句话）
2.父亲常常对我说：“不论发生什么，我总会和你在一起！”（改为转述
句）
3.
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩句）
4.读了《城南旧事》，让我的心情久久不能平静。④▲（在原句上修改病
句）
5.
没有一本书的家，是没有一只蝴蝶的花园；
没有一本书的家，是没有一只鸟儿的森林；（仿写句子）
没有一本书的家，是 。
五、按要求填空
。（12分）（第1、2、3小题和第7题前两格每格0.5
分，其余每格1分）
1．
别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是隔着门缝吹喇叭—
—
了。你看，他写的文章就是上鞋不用锥子—— 。（歇
后语）
2．这庄严的
，这雄伟的 ，经过无线电的广播，传
到 ，传到
，使全中国人民的心一齐起
来 。《开国大典》
3．我
地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我
从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也
好，这两
个 的
有一个共同的出发点——那就是爱。《“精
彩极了”和“糟糕透了”》
4．刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了“孝在于质
实，
”这句名言。
5．我们班与三班要举行足球赛，虽然三班实力强,但我们毫不气馁，每天
在操
场上进行训练，最后战胜了三班
是 ，
。（他表现用心坚持就能把事
情做好的名言亦可）
6.
，她在丛中笑。《卜算子·咏梅》
7．又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，
《梅花魂》中的
外祖父把感情寄托在 上；唐朝诗人张籍则融秋思
于
中；北宋诗人王安石独在瓜洲暗自感伤：
“
，明月何时照我还。”纳兰性德的名句
“
，故园无此声”更是道出了远在边塞将士的思乡情
怀。
六、课外书屋（5分）
1.
人物外貌赏析（2分）（下面是推荐书目中的两个人物，文中“他(她)”
分别指谁？请写下来）
A她的脸白得发青，鼻子尖有点红大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，
两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也眨了两下，带着笑，
好像要说话，弄着辫梢
的手也向我伸出来，招我过去呢。
B (他)用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑
袋。这颗脑袋
绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮。
A
B
2.请从下面提供的人物中选择其一，概括叙述与他相关的一个故
事情
节，并根据你所写的这一情节，概括出人物相应的性格特点。（3分）
桑桑
杜小康 小英子 小豆豆
所选人
物： ▲
故事情节： ▲
性格特点：
阅读理解（30分）
七、阅读下面三篇短文，完成文后练习。
（一）《圆明园的毁灭》（节选）（10分）
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的
亭台楼阁；有象征着
热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物
都
是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的
平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景
物是根据古代诗人的（ ）建造
的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有
西洋景观。漫步
园内，有如漫游在（
），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿
佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但
建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的
青铜礼器，下至唐、（
）、元、明、清历代的名人书画和各种（
）。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.按课文内容在括号内填入词语。（2分）
2.选文分别是从 和
来介绍圆明园的。（2分）
3.选文第一段向我们介绍了圆明园中的宏伟建筑，请在表格中填出与之相
对应的建筑。（4分）
金碧辉煌的殿堂
仿照各地名胜建造的
象征着田园风光的山乡村野
西洋景观
4.课题是《圆明园的毁灭》，作者为什么要花这么多的笔墨写圆明园昔日
的辉煌？（2分）
（二）《燕子》（9分）
①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120
公里，堪称是鸟
类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一
会像箭
一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地来个
180度大转变，或者翼不振，翅不摇，
干脆在空中
（飞翔 滑翔）几分钟。
②燕子老是在飞，似
乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道，
这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦
小的脚难以
（支撑 支持）燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持
平衡。因此
，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获
物；在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃
饭时，也（ ）蹲
坐在巢沿上，（
）扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的
空中，将食物一一喂给孩子们。
③那么
，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯
呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动
20次，它们的尾巴几乎
是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身体特别
轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
1．根据文意为文中第①②段的画横线处选择最恰当的词语。（1分）
2．根据文意，填入本文第②段括号中最恰当的一组关联词是（ B ）
（1分）
A．不是……就是…… B．不是……而是…… C．不仅……
而且
3．第③段中的“这些”指代什么？请你分几个方面概括一下。（3分）
4．请写出下列句子所用的说明方法。（2分）
（1）它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天。 （ ）
（2）燕子的身体特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行
员。（
）
5. “其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔
的成员之一。
”这句中的“之一”可否去掉，为什么？（2分）
（三）琴声悠扬（11分）
克里斯·克莱斯勒是一位水平高超而且敬业的小提琴手，他做梦都
想
得到一把史特拉提瓦里小提琴。多年来，克里斯拼命工作，想挣到足够的
钱买到他梦寐以求的
这把琴。终于有一天，他拿着全部积蓄来到纽约，他
寻找了很多家乐器店，经过多方打听，才找到了一家
出售这种名贵小提琴
的乐器店。店主走进后房，用钥匙打开保险柜，拿出了这把史特拉提瓦里
小
提琴。
克里斯的眼睛一亮，激动得心里砰砰直跳，他小心地把这件精美绝伦
的乐器放在肩头，
拉了起来。琴声悦耳动听，他知道，这确实是他魂牵梦
萦的史特拉提瓦里小提琴。但是当问到店主这把小
提琴的价格时，克里斯
大吃一惊：他的钱还差一半。
“我们能定一个付款协议吗？”克里斯试探着问。
“对不起，我不能。”店主回答。
“那您能先为我把它保存一段时间，等我借到足够的钱来买吗？”
“恐怕这也不行，先生。如果有人来付了款，我只能把它卖给顾客。”
克里斯
回到家后，马上开始向家人和朋友们借钱。他的进展很慢，但
不到一个月时间，终于有人愿意帮助他。他
满怀希望地再次来到那家乐器
店，告诉店主他可以付款了。
“您晚了一步，”店主说，“几天前一个富有的收藏家已经买走了这
把史特拉提瓦小提琴。”
克里斯沮丧极了，他离自己视若生命的宝贝只有一步之遥，却又失之
交臂！在走出乐器店后，他
突然灵机一动，返了回来。“您能告诉我这位
收藏家的名字吗？我问他是否愿意转卖给我。”
店主告诉了克里斯这位收藏家的姓名住址，他马上找到了收藏家。
“能够拥有这把小提琴是我
一生的梦想，”克里斯对收藏家说，“您
能把它转卖给我吗？我愿意付给您更多的钱。”
收藏
家摇了摇头，然后说：“我想帮助你，但我也非常喜爱这把小提
琴。它是我的收藏品中的极品，我想把它
作为我的传家宝。”
“我理解您，”克里斯彻底失去了信心，“那么，您能允许我用这把
小提
琴演奏一两次吗？这对我来说太有意义了，我会把这个记忆保存终生
的。”
收藏家答应了他的
这个请求，把小提琴递给了他。克里斯虔诚地举起
琴弓，他知道，自己将再也没有机会用这把小提琴演奏
了。他把自己全部
的情感都融入进了乐曲中，几分钟后，他把小提琴交给了收藏家，道过谢
后，
他向门口走去。
就在克里斯的手碰到门把手时，收藏家叫住了他。“先不要走，”收
藏家说，
“您演奏的音乐太美了，我从没听到过如此动听的音乐。我买这
把小提琴只能把它作为一件摆设，您却能
用它给人们带来欢乐和美的享
受。这把小提琴是你的了。拿着，请收下它。”
后来，克里斯就是用这把琴在台上演奏，把一首首美妙的乐曲奉献给
了无数的听众。
1.从文中找出表示心理活动的词语填在括号里。（2分）
当克里斯·克莱斯勒听到小提琴的价格时，他（ ）。好不容
易借到钱，（
）来到店里，却得知小提琴已被收藏家买走，这时，
他（
）。他想从收藏家手里买下小提琴却遭到拒绝，这时，他
（
）。于是，他请求借用小提琴演奏一曲，没想到一曲终了，收
藏家竟赠琴与他，此时，他欣喜若狂。
2．读句子，回答问题。
收藏家摇了摇头，然后说：“我想帮助你，但我也非常喜爱这把小提
琴。它是我的收藏品中的极品，我想把它作为我的传家宝。”
（1）从“极品”、“传家宝”这两个词语中，你体会到了什么？
（1分）
（2）后来，收藏家为什么把小提琴赠送给克里斯？（2分）
3.
你觉得收藏家在做赠琴这个决定时，有没有经过短暂的犹豫？试从文
中找出依据。（2分）
4.作者写这篇文章是为了说明什么？下列选项中最符合文意的一项是
（
）（2分）
A．不论在什么时候，都要心存善念，乐于帮助别人。
B．音乐能拉近人与人之间的距离，共同的爱好让收藏家和小提琴手走得
更近。
C．克里斯演奏水平高超，而且敬业，是一位受人敬仰的好乐手。
D.你能够拥有某样东西，靠的不是金钱或权力，而是你对它的爱和你与它
在心灵上的沟通。
5.当克里斯听到收藏家说要把琴赠送给他时，克里斯当时会有怎样的神情
与动作？发挥想象，
写一写。（2分）
习作表达（30分）
八、根据要求写一篇400字左右的记叙文。
提示：温暖的脸、严肃的脸、自傲的脸、慈祥的
脸……一张张熟悉的
脸令我们难以忘怀。请你以《难忘那张 的脸》为题，
先将题目补充完整，然后紧扣题目中的关键词，通过一件具体事例，写出
人物的特点。
要求：内容具体，语句通顺，感情真实，字数不少于400个。
参考答案
一、倾盆大雨 小心翼翼 四面八方 万水千山 鼓励
警告
四、绿林好汉（lǜ lù√） 踮起（diān diǎn√） 分外（fēn
fèn√） 秉
性（bǐng√bǐn）夹丝玻璃（jiā√jiá）悄然（qiǎo√qiāo）
龟裂（jūn√ ɡuī）腼腆（diǎn tiǎn√）
五、 J jin 氵 7
（1） A （2）C
六、按要求写句子。（5分）
1.
因为……所以 （之所以……是因为）
2.引号和句号变化，“我”变成“他”，“你”变成
“我”
3. 这是声
音。
4.略
5. 根据句式酌情扣分
。
七、按要求填空。（12分）（第1、2、3小题和第7题前两格每格0.5
分，其余每格
1分）
1． 名（鸣）声在外 真 (针)好
2． 宣告 声音
长城内外 大江南北 欢跃
3． 谨慎 极端 断言
4． 不在于饰貌。
5．世上无难事 ，
只怕有心人（滴水能把石穿透，万事功到自
然成 ） 6. 待到山花烂漫时
7．梅花（大意对即可） 家书（大意对即可） 春风又绿江南岸 聒碎
乡心梦不成
八、A.秀贞 B.秃鹤
2、所选人
物：
▲
故事情节： ▲
性格特点： （根据选择的人物写出相关情节，并写出性格特点）
九、（一） 1.
诗情画意 天南海北 宋 奇珍异宝
2. 建筑宏伟
文物珍贵（收藏着最珍贵的历史文物）
3.
金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁
象征着热闹街市的“买卖街” 象征着田园风光的山乡村野
仿照各地名胜建造的
根据古代诗人的诗情画意建
造的
民族建筑 西洋景观
4. 圆明园的毁灭
与昔日的辉煌形成鲜明对比，凸显圆明园的毁灭价值不
可估量，更突出帝国主义强盗般的野蛮行径，让人
感到惋惜与愤
慨。
（这样答也可以：形成情感反差，更能激起我们对祖国灿烂文化的
热爱和对侵略者的仇恨。）
5.（二）1． 滑翔 支撑 2． B 3．①身躯呈流线型
②
翅膀窄长可以快速振动 ③尾巴
长
4．（1） 打比方（2 ）列数字
5. 不可以去掉，因为“之一”说明燕子
只是这么多善于飞翔的
鸟类中的一种，如果去掉就说明燕子是最善于飞翔。这个词体现了说明语
言的科学性、准确性。（语意表达对即可得分） （
或加上：
用上这个词体现了说明文语言的严谨性、准确性 ）
（三）1.大吃一惊 满怀希望 沮丧极了 彻底绝望
2．（1）更体现收藏家对小提琴的喜爱
（2）略
3. 有两处：一、就在克里斯的手碰到门把手时收藏夹才叫住他
；二、话
语中对小提琴的喜爱。 4. D 5、
略
十、略