(完整版)小学五年级语文练习题
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小学五年级语文练习题
一、读拼音，写词语。(10分)
qín miǎn qīnɡ miè suì dào sù xiànɡ dào
qiè
chí yán ɡān jú jū
yōnɡ ɡuān hé shì bì
二、日积月累。（12分）
1.请选出注音全对的一组（ ）。
⑴刚劲(jìn） 梁山泊（ bō） 幔（màn）子 静谧（mì）
⑵哈（hā）达 造诣（yì） 怅(chànɡ)望 召（zhāo）集
⑶怒号（hào） 犬吠(fēi) 唱和（hè） 强(qiǎnɡ)逼
⑷缩颈（jǐnɡ）洞穴（xué） 侠（xiá）客 气氛（fēn）
2.请找出字形全都写对的一组（ ）。
⑴竟相开放 完璧归赵 庞然大物
婷婷玉立
⑵攻无不克 可见一般 抓耳挠腮 擂鼓呐喊
⑶舍本逐末
神机妙算 火烧赤璧 不惜代价
⑷草船借箭 栩栩如生 熙熙攘攘
津津乐道
3.请给画横线的字选择正确的解释。（3分）
甚聪慧 （ ）
⑴很 ⑵超过 ⑶方言，什么
寝不安席（ ） ⑴睡觉
⑵停止，平息 ⑶相貌难看
负荆请罪（ ） ⑴背 ⑵担任
⑶具有，享有
4.比一比，再组词。（5分）
蔽（ ）状（
）辟（ ）戒（ ）赔（ ）
敝（ ）壮（
）避（ ）贼（ ）陪（ ）
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三、把下列句子补充完整。(10分)
1.
,虫生新透绿窗纱。（1分）
2.
,一江明月一江秋。（1分）
3.詹天佑不怕 ，也不怕 ，
接受了任
务，马上开始 。
4.唯有
，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
5.一夜五更，半夜二更有半；
， 。
6.《史记》被鲁迅先生称为“
, ”。
7.不积跬步，无以至千里；
, 。
8.君子之行，静以修身，
，非淡泊无以明
志, 。
9.云无心以出岫， ；景翳翳以将入， 。
10.巴东三峡巫峡长， 。
四、按要求写句子。（6分）
（照样子写句子）
2.我们接受并听取了他的综合实践活动方案。（修改病句）
3.恐龙的灭绝难道不是个谜吗？（给句子换一种说法，但保持原
句的意思不变）
2
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1.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
五、课内阅读。(7分)
晏子使楚
楚人以晏子短，为小门于大门之
侧而延晏子。晏子不入，曰：
“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道②
从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰：“齐
之临淄三百闾③，张袂成阴，挥汗
成雨，比肩继踵而在，何为无人?”
王曰：“然则何为使予?”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者
使使贤主，不肖者使使不肖④主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
注释：①傧(bīn)者：接引
宾客的人。②更道：改变道路。③
闾(lǘ)：古代二十五家为一闾。④不肖：不才。
1.解释下面词语的意思。（2分）
张袂成阴：
比肩继踵：
2.根据自己的理解，解释下面句子的意思。（2分）
婴最不肖，故宜使楚矣。
3.面对楚王的戏弄，晏子是怎样回击的?请用曲线画出来。（1分）
4.你觉得晏子是一个怎样的人？（2分）
六、课外阅读。(20分)
（一）《水浒传》中刻画了众多的英雄豪杰，如及时雨宋江，豹子
头林冲，智多星吴用，黑旋风李逵等，请继续写出五个英雄
3
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豪杰的绰号及名字并说说你最喜欢谁，为什么？(6分)
（二）阅读短文，回答后面的问题。(14分)
老师的教诲
小学五年的学
习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不
了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑
老师对我
的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和
同学
的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为
专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时
我们正玩着拐脚捉人的
游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么
最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的
，心里想：这下完了，肯
定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲
切地
给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝
石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
中国有句古话：‘满招
损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生
难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人
落后”的道理永远铭刻在
我心中。
1.“教诲”的近义词是（ ）
，“骄傲”的反义词是（ ）,
找出文中一对反义词：（
）——（ ）(4分)
2.用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）
3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（4分）
4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪
一句？请用直线在文中画出来。（2分）
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5.为什么“我”终生难忘老师的教诲？（2分）
八、习作。（30分）
同学们，假如你是班长，你会为班级、为同学、为老师做些什
么呢，为什么要这样做？请以“假如我是班长”为题目进行写作。
写的时候，注意把话说明白，并表达出
自己的真情实感。
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