人教版五年级数学上册《小数乘小数》练习测试题
强军之路-优秀简历范文
五年级数学上册《小数乘小数》练习测试题
一、填一填
1.在计算3.17×2.5时，我们先把3.17扩大到原数的（
）倍，把2.5扩大
到原数的（ ）倍，也就是先计算（ ）×（
），这样积就
扩大到原数的（ ）倍，所以要从积的（ ）起，数出（
）
位，点上（ ），正确的积是（ ）。
2.两个因
数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数扩
大原数的10倍，积就扩大到
原数的（ ），结果是（ ）。
3.
0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（ ）。
4.
49×0.2积是（ ）位小数，0.35×0.7积是（ ）位小数，
0.45×1.02积是（ ）位小数，150×7.4积是（ ）位小数。
5. 在（
）里填上“>”“<”或“=”
6.7×0.98（ ）6.7 0.09×1.3（
）6.09 18×0.35（ ）0.35
4.8×7.5（ ）7.5×4.8 6.3×2.04（ ）2.04 3.9×1（
）1
56×0.86（ ）56 369×0.9 （ ）369+0.9
1×0.98（ ）1
0.46（ ）0.46×0.97
0.26×103（ ）2.6×10.3
6.
0.45×9表示（ ）
8.2×0.38表示（
）
7.6×2.5表示（ ）
二、判一判
1.一个数乘小于1的数, 积比原数小。（ ）
2. 7.2×0.78 >
7.2 ( )
3. 8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。 (
)
4. 3.03×2.06的积有四位小数。 （ ）
5.
一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。（ ）
三、、列竖式计算
0.38×0.25 0.457-0.38
0.87×1.9 8.5×0.39
验
算
3.86×200 150×0.12
3.8-0.27 0.18×0.45
验
算
五、只列式不计算
1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。
五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，？