2019-2020部编版小学三年级语文上册根据课文内容填空
深圳第二实验学校-五年级家长会班主任发言稿
2019-2020部编版小学三年级语文上册根据课文内容填空
一、《大青树下的小学》
1、那（ ）（ ）（ ）的服饰，把学校（
）（ ）得（ ）（ ）
（ ）（ ）。同学们向在校园里（ ）（ ）（
）小鸟（ ）（ ）（ ），
向高高（ ）（ ）的国旗（ ）
（
）。
2、这时候，窗外（ ）（ ）（ ）（ ），树枝（ ）（ ）（
），鸟儿（ ）
（ ）（ ），蝴蝶（ ）（ ）花朵上，（ ）（
）都在听同学们读课文。最（ ）
（ ）的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样（
）（ ）（ ）听着。
3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（
）（ ）来许多小鸟，连松鼠、
山狸也赶来（ ）（ ）（ ）。
4、古老的（ ）( ),（ ）（ ）大青树（ ）（
）的枝干上。凤尾竹的影
子，在（ ）
（ ）（ ）粉墙上（ ）（ ）。
二、《花的学校》
1、当雷云在天上（ ）（ ）。六月的阵雨落下的时候，（
）（ ）的东风走过（ ）
（ ），在竹林中吹着（ ）（ ）。
2、于是，（ ）（ ）（ ）（ ）的花从无人知道的地方（ ）（
）
跑出来，在绿草
（ ）（ ）、（ ）（ ）。
3、树枝在林中（ ）（ ）（ ）（ ）着，绿叶在（ ）（ ）（
）
簌簌地响，雷云（ ）（ ）大手。这时，花孩子们便穿了（ ）（ ）、（
）（ ）、
（ ）（ ）衣裳，
（ ）（ ）出来。
三、《不懂就要问》
1、这一问，把正在（ ）（ ）（ ）（
）高声念书的同学们（ ）（ ）
（ ），课堂里霎时变得（ ）（ ）（ ）（ ）。
2、孙中山笑了笑，说：“学问学问，（ ）（ ）（ ）（ ）（
）。为了
弄清楚（ ）
（ ），就是挨打也（ ）（ ）。
日积月累（一）
《所见》作者（ ），牧童（ ）（ ）（
），（ ）（ ）（ ）
（ ）樾。（ ）
（ ）捕鸣蝉，忽然（ ）（
）（ ）。
四、《古诗三首》
1、《山行》作者（ ），远上（
）（ ）（ ）（ ）（ ），白云（ ）
（ ）有人家。（ ）（ ）（
）（ ）枫林晚，霜叶（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）。
2、《赠刘景文》作者（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，（ ）（
）
（ ）
（ ）傲霜枝，一年好景（ ）（ ）（ ），最是（
）（ ）（ ）
（ ）（ ）。3、《夜书所见》作者（ ），萧萧梧叶（
）（ ）（ ），
江上（ ）（ ）( )（ ）（ ）。（ ）（
）儿童（ ）（ ）
( )，夜深（ ）（ ）（
）（ ）（ ）。
五、《铺满金色巴掌的水泥路》
1、可是，地面还是（ ）(
)的，不时还能看见一个（ ）（ ）（ ）的水洼
（ ）（ ）（ ）（
）小小的蓝天。
2、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）（ ）（
）（ ）的叶
子。这一片片
（ ）（ ）雨珠的叶子，一掉下来，便（
）（ ）地粘在湿漉漉的水泥
道上了。
3、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像（
）（ ）了一块（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）。这是一块（ ）（
）（ ）（ ）图案的、（ ）（ ）
（ ）（ ）的地毯，从脚下一直（
）（ ）很远很远的地方，一直到（ ）
（ ）（ ）（ ）。
4、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（
），
熨帖地、
（ ）（ ）（ ）粘在水泥道上。它们（ ）（
）得并不规则，甚至有些
（ ）（ ），然而，这更（ ）（ ）（
）水泥道的美。
5、我（ ）（ ）（ ）（ ）小心地走着，（
）（ ）（ ）
（
）仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天
（ ）（
）的叶丛间，
（ ）（ ）（ ）蹦跳着、歌唱着。
六、《秋天的雨》
1、秋天的雨，是一把（ ）（ ）。它带着（ ）（ ）和（ ）（
），
轻轻地，轻轻地，趁你（ ）（ ）（ ），把秋天的大门打开了。
2、秋天的雨，有一盒（ ）（ ）（ ）（ ）的颜料。你看，它把（ ）（
）
给了银杏树，黄黄的叶子像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（
），扇哪扇哪，扇走
了夏天的炎热。它把（ ）
（ ）给了枫树，红红的枫叶像（
）（ ）（ ）（ ）（ ），飘哇飘
哇，邮来了秋天的
（ ）（
）。（ ）（ ）（ ）是给田野的，看，田野像（ ）（ ）
（ ）（
）
（ ）。橙红色是给果树的，橘子、柿子（ ）（ ）（ ）（
），争着要人们
去摘呢！
3、秋天的雨，藏着非常好闻气味。梨（ ）（ ）（
），菠萝（ ）（ ）
（ ），还有苹果、橘子，好多好多（ ）（ ）（
）（ ）（ ），
都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味（ ）（ ）。
4、秋天的雨，吹起了（ ）（ ）（
）的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊
衔来树枝（ ）（ ）（
），小松鼠找来松果（ ）（ ）（ ），小青
蛙在（ ）（ ）（ ）（
），准备（ ）（ ）（ ）（ ）
地睡大觉。松柏穿上（ ）（ ）（
）、（ ）（ ）（ ）的衣裳，
杨树、柳树的叶子（ ）（
）树妈妈的脚下。
5、秋天的雨，带给大地的是（ ）（ ）（ ）（ ）（
）（ ），
带给小朋友的是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
七、《听听，秋的声音》
1、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷刷，是黄叶（ ）（
）（ ）（ ）（ ）。
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，是和阳台（
）（ ）（ ）（ ）（ ）。
2、一排排大雁追上白云，撒下一阵（ ）（
）（ ）（ ）（ ）；
一阵阵秋风（ ）（ ）田野，送来一片（
）（ ）（ ）（ ）
（ ）。听听，走进秋，走进（ ）（
）（ ）（ ）的音乐厅。
日积月累（二）
秋高（ ）（ ） 天高（
）（ ） 金桂（ ）（ ） 秋风（ ）（ ）
一叶（ ）（ ）
（
）林尽（ ） 五（ ）丰（ ） 果实（ ）（ ） （ ）华（ ）实
八、《去年的树》
1、春天又来了。原野上、森林里的雪都（ ）（
）了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友
（ ）（ ）（ ）。
九、《那一定会很好》
1、种子一边想一边（ ）（ ）（ ）（
），过了些日子，它长出（ ）
（ ）（ ）
（ ）、（ ）和两片（
）（ ）（ ），（ ）（ ）地面，（ ）
（ ）阳光下。
2、木地板满意地（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（
）
阳台上，阳光照字身上，（ ）（ ）（ ），舒服极了。它（ ）（
）自己
又变成了一棵树。
十、《在牛肚子里旅行》
1、红头做梦也没有想到，大黄牛（ ）（ ）低下头来吃草。（ ）（
）的红头还
没有来得
（ ）（ ），就和草一起被大黄牛（ ）（ ）嘴里了。
2、青头不顾身上的（ ）（ ），一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的（ ）（
），
牛在这时候不会（ ）（ ）嚼的，它会把你和草一起（ ）（ ）肚子里去。
3、我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是（ ）（ ）（ ）（
）的，只
有第四个胃才是（ ）（ ）（ ）（ ）。
十一、《一块奶酪》
1、大家一听，都来劲，（ ）（ ）（ ）（
）赶到运粮地点。
2、奶酪多（ ）（ ）啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要（
）（ ）（ ）。
小蚂蚁们嘴（ ）（ ）它，要做到（ ）（ ）（
）舔一下，那要有多大
的（ ）（ ），
（ ）（ ）的纪律性啊！
3、大家（ ）（ ）（ ）（ ），眼睛望着别处，心却（ ）（
）着那
一点儿奶酪渣子。
4、小蚂蚁们从（ ）（ ）（ ）（
）的草丛里（ ）（ ）来了。
当他们（ ）（ ）聚到奶酪旁边时。
日积月累（三）
灯（ ）（ ）（ ）（ ），理（ ）（ ）（
）（ ）
有理（ ）（ ）（ ）（ ），无理（ ）（ ）（ ）（ ）
一时（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），万古（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
十二、《总也倒不了的老屋》
1、小蜘蛛（ ）（
）地爬进屋子，在屋檐上织了一张（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）的网。（
）（ ）有虫子撞到网上。
十三、《胡萝卜先生的长胡子》
1、有一天，胡萝卜先生（ ）（ ）（ ）（
）刮了胡子，就吃着果酱面包上
街去了。
十四、《不会叫的狗》
1、一天早晨，它在森林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么（ ）（ ），那么（
）
（ ），那么（ ）（ ）。
日积月累（四）
人心齐，（
）（ ）（ ）
二人（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（
）
三个（ ）（ ）（ ），顶个（ ）（ ）（ ）
一个（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），一个好汉（ ）（ ）（ ）
十五、《搭船的鸟》
1、我看见一只（ ）（ ）的小鸟站在船头，多么（ ）（
）啊！它的羽毛是（ ）
（ ）的，翅膀带着一些（ ）（ ），比鹦鹉还（ ）（
）。它还有一张（ ）
（ ）的长嘴。
2、我正想着，它一下子（ ）（
）水里，不见了。可是，没一会儿，飞起来了，（ ）
（
）的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼（ ）（ ）下去。
十六、《金色的草地》
1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着（ ）（ ）（
）（ ）的样子，喊：“谢
廖沙！”他回过头来，我就（ ）（ ）一吹，把蒲公英的（
）（ ）朝我脸上
吹。
2、我来到草地，（ ）（ ）（ ）（
），发现蒲公英的花瓣是（ ）（ ）
的。原来，蒲公英的花就像我们的（ ）（
），可以（ ）（ ）、（ ）（ ）。
花朵（ ）（ ）时，花瓣是（
）（ ）的，草地也是（ ）（ ）的；花朵（ ）
（
）时，金色的花瓣被包住了，草地就变成（ ）（ ）的了。
3、多么（ ）（
）的草地！多么（ ）（
）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了
我们最喜爱的一种花。它和我们一起（ ）（
），和我们一起（ ）（ ）。
十七、《古诗三首》
1、《望天门山》作者（
），天门中（ ）（ ）（ ）（ ），
碧水（ ）（ ）（ ）（
）（ ）。两岸（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ），（ ）（ ）（
）（ ）日边来。
2、《饮湖上初晴后雨》作者（ ），水光（ ）（ ）（
）（ ）
（ ），山色（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（
）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）
（ ）（ ）（
）（ ）（ ）（ ）。
3、《望洞庭》作者（ ），湖光（ ）（
）（ ）（ ）（ ），
（ ）（ ）
（ ）（ ）（
）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（
），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）。
十八、《富饶的西沙群岛》
1、西沙群岛是南海上的一群（ ），是我国的（
）。那里（ ），（ ），
是个（ ）的地方。
2、西沙群岛一带海水（ ），（ ）：有（ ），（ ），（
），
（ ）。一块块，一条条，（ ）着。因为海底（
），有（ ），
有（ ），海水有深有浅·。
3、海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像（ ），有的像（
）。海参
到处都是，在海底（ ）。大龙虾全身（
），划过来，划过去，样子挺
（ ）。
4、鱼（ ）地在珊瑚丛中（
）。好看极了。有的全身（ ）；
有的头上长着（ ）；有的周身像（
），游动的时候（ ）；有的眼
睛（ ）的，身子长满了刺，鼓起气来像（
）。（ ）的鱼都多得
（ ）。
5、海滩上有（
）的美丽的贝壳，大的，小的，（ ），形状（ ）。
6、西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片（ ）的树林，树林里（
）着各种海鸟。遍地都
是鸟蛋。树下（ ）着一层厚厚的（ ），这是非常（
）的（ ）。
7、（ ）的西沙群岛，是我们（
）生长的地方。随着祖国（ ）的
（ ），可爱的西沙群岛（
）变得更加（ ），更加
（ ）。
十九、《海滨小城》
1、海边是一片沙滩，沙滩上遍地是（ ）、（
）的贝壳。这里的孩子
见得多了，都不去（ ）这些贝壳，贝壳只好（
）地躺在那里。远处响起了汽笛
声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上（ ）着（
）的鱼，还有（ ）的虾和蟹，
（ ）的海螺。船队一靠岸，海滩上就（
）起来。
2、一棵棵榕树就像（ ）的（
），树叶
（ ），可以（ ），（ ）。
3、这座海滨小城真是（ ），（ ）。
二十、《美丽的小兴安岭》
1、春天，树木（ ）新的枝条，长出（
）的叶子。山上的积雪（ ）了，雪
水（ ）小溪，淙淙地流着。溪里（
）了春水。小鹿在溪边散步，它们有的（ ）
身子喝水，有的（ ）脑袋（
）自己映在水里的（ ）。
2、夏天，树木长得（ ），（
）的枝叶把森林封得（ ），（ ）
了人们的（ ），
（
）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（ ）乳白色的（
）里。
太阳出来了，（ ）像利剑一样的金光，穿过（ ），（
）在工人
宿舍门前的草地上。草地上盛开着（ ）的野花，（ ）、（
）、（ ）、
（ ），真像个美丽的（
）。3、秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松
柏显得更（ ）了。秋风吹来，落叶在林间（
）。这时候森林向人们（ ）
了（ ）的山葡萄，（ ）的榛子，（
）的蘑菇和木耳，还有人参等
（ ）。
4、小兴安岭一年四季（
），是一座美丽的大花园，也是一座巨大的
（ ）。
日积月累（六）
《早发白帝城》作者（ ），（ ）（ ）白帝（
）（ ）（ ），
千里（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。两岸猿声（
）（ ）（ ），
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）。
二十一、《大自然的声音》
1、风，大自然的（
），他会在森林里（ ）他的手风琴。当他（ ）
树叶，树叶更像
（
），唱出各种（ ）。不一样的（ ），有不一样的（ ）；
不一样的（
），有不一样的（ ）。当（ ），那声音（ ）
的，好像（
），让人感受到（ ）；当狂风吹起，
整座森林都（
），合奏出一首（ ），那声音
（ ），令人感受到（
）。
二十二、《父亲、树林和鸟》
1、父亲突然站定，朝（ ）的（
）的树林，（ ）地望了又
望，用鼻子闻了又闻。
2、父亲说：“黎明时的鸟，翅膀（ ），飞起来（ ）。
二十三、《带刺的朋友》
1、秋天，枣树上（ ）一颗颗红枣，风儿一吹，（
），如同无数颗（ ）
的玛瑙
（ ），看着就让人眼馋。
2、一天晚上，新月斜挂，（ ）的月光透过树枝，（
）地洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个（ ）的东西，正（
）地往树上爬。
3、很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它（
）爬来
爬去，把（ ）的红枣（ ）到一起，然后就地一个滚儿。你猜怎么着，（
）
的那堆红枣，全都（
）它的背上了。立刻，它的身子长大了一圈。也许是怕被人发现吧，它
驮着（
），向着墙角的水沟眼儿，（ ）地跑去了。
日积月累（七）
《采莲曲》作者（ ），荷叶（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（
），
芙蓉（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。乱入（ ）（ ）（ ）（
）
（ ），闻歌（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
二十四、《司马光》
1、群儿（ ），一儿（ ），足（
）。
众（ ），光（ ），水（ ），儿
(
)。
二十五、《掌声》
1、就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了（
），那掌声（ ）而（ ）。
在掌声里……掌声渐渐（ ），英子也（
）了（ ），开始（ ）自己的一个小
故事。她的（ ）说得很好，声音也十分（
）。
2、我永远不会忘记那（ ），因为它使我明白，同学们并没有（
）
我。大家的掌声给了我极大的（ ），使我鼓起勇气（ ）。
二十六、《灰雀》
1、有一年冬天，列宁在（ ）养病。他每天到公园（
）。公园里有一棵高大的（ ），
树上有三只灰雀：两只（ ）是粉红的，一只（ ）是（
）。它们在树枝间（ ），
婉转地（ ），非常（ ）。列宁每次来到（
）下，都要停下来，（ ）这
三只（ ）的灰雀。
2、第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀（ ）地在枝头（
）。
那个男孩站在白桦树旁，（ ）。
二十七、《手术台就是阵地》
1、敌人（ ），战斗（ ）。我军的伤员（ ）从火线上抬下来。
2、白求恩仍然（ ）站在手术台旁。他接过助手（
）的镊子，
（ ）从伤员腹腔里（ ），（ ）盘子里。
日积月累（八）
爱人（ ）（ ）（ ）（ ）。
不迁怒，（ ）（ ）（ ）。
仁者（ ）（ ），（ ）（
）（ ）（ ）（ ）。
与人（ ）（ ），暖于（ ）（ ）；伤人（ ）（
），（ ）（ ）（ ）
（ ）。