别了不列颠尼亚-实践调查报告范文

人教版小学三年级上册语文期末试卷
（ 满分100分，80分钟完卷。）
题 号
得 分
一

二

三

四

总 分

老师赠语：认真仔细，考出好成绩！
得分 评分人
一、听记测试［5分］（提示：先认真听老师朗读短文，然
后根据短文内容填空。）

1. 为我国的石油事业作业国巨大贡献。新中国成立后，国家急需石
油，但很 多外国专家断定中国没有石油。他经过长期的研究，认为我国的陆地一
定有石油。根据他的研究成果，我 国先后找到了 、 、 、
等大油田，摘掉了“ ”的帽子。
二、积累运用［50分］
得分 评分人
2.将句子工整、美观地抄写在田字格里。（3分）
明月松间照，清泉石上流。



3.看拼音，写词语。（12分）

cánɡ qiān cāi shì
收

虚 想 验

bài fǎnɡ ɡǔ lì pīn mìnɡ bō luó


4、我给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（5分）
1、一看见我，他就迅速朝着我奔了过来，兴（xìng xīng)奋地说：“老师，
．
我已经长大了，现在能挣(zhēng zhèng) 钱孝顺母亲啦！”
．
2、那些被闷（mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散(sǎn sàn)，好像在寻找
．．
回家的方向。
3、张老师要调（diào tiáo)走了，同学们很舍不得。
．
5.照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（8分）

例：遍（一遍）编 （编写）
峰（ ） （ ） 钱（ ） （ ）

摇（ ） （ ） 推（ ） （ ）
6.照样子写一写。（9分）
静悄悄 （ABB式）
不慌不忙（ABAC式）
干干净净（AABB式）
7.按要求写句子。（8分）
1)例：鱼在水中游来游去。 各种各样的鱼在水中欢快的游来游去。
天上有白云。（把句子写具体）

2）例：松鼠有时候走出来散散步，看看春天是不是快要来临。（仿写拟人句）


3）例：这块大石头从遥远的秦岭被冰川带过来。（把“被”字句改为“把”字
句）

4）
例：窝这么破，它怎么能再住呢？ 窝这么破，它不能再住了。

路这么远，它怎么能找得到呢？

8.把下面的名言佳句填写完整。(5分)
1.独在异乡为异客， 。
2. ,孤帆一片日边来。
3.百尺竿头， 。
4.山重水复疑无路， 。
5.萧萧梧叶送寒声， 。
得分 评分人
三、阅读感悟［20分］
9.认真阅读课文片段，回答问题。（9分）
（一） < br>秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的
叶子像一把把小扇子，扇 哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红
红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉 爽。金黄色是给田野的，
看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人< br>们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽
的菊花在秋雨里频频 点头。
1.这段文字是围绕那句话写的？请用“﹏﹏”画出来。（1分）
2.在短文中找出意思相近的词语。（2分）

酷热---（ ） 凉快----（ ）
3.选文中描写颜色的词语有___ ____、_______、_______、_______、_______、
_______、_______，用“___________”一词就可以概括。(4分)
4.用“ ”划出文中的一个比喻句，并仿写一个句子。（2分）

（二）
蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床， 辛勤地工作着。
螳 螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有
吃的东西，满山遍野正是花朵盛 开的时候，真是一个欢快的夏天啊！螳螂一边
玩耍一边欣赏自己匀称（chèn chèng chēng）的腿。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常qí guài( )。“喂！蚂蚁先生，为什么要
那么努力工作呢？（稍 梢）微（休 体）息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁réng rán( )jì xù( )工作着，说：“ 在夏天里积存大
量（liáng liàng）食物，才能yán hán( )的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。 “哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后
的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中撒
（sā sǎ）下绵绵的雪花。
到处（chǔ chù）都是白雪皑皑，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂慢慢地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好
啊！
1．请根据拼音写出汉字。 （4分）
2．在括号里选择正确的读音，打“√”。（2分）
3．我能找出文中的四字词语 （2分）
4．螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？(2分）
夏天的时候： ________________________________________
冬天的时候： ________________________________________
5．读了这篇寓言，你想对蚂蚁（螳螂）说些什么？(1分）

四、习作创新［25分］
得分 评分人
同学们，你的文具盒厘有铅笔、橡皮 、直尺......它们每天
都在为你服务，但想想，如果它们说起悄悄话来，会说些什么呢？大胆的展开想象，写一写“文具盒里的故事”。
要求：1、大胆发挥想象，写一写它们会说些什么。2、书写工整，不
写错别字。

营山县明德完全小学校三年级语文试卷
出题人：胡慧
2018年1月1日

小学三年级语文听记材料
[说明：先让学生看清楚测试要求，然后教师用普通话、中速讲
材料练两遍]

李四光为我国的石油事业作业国巨大贡献。新中国成立后，国家
急需 石油，但很多外国专家断定中国没有石油。李四光经过长期的研
究，认为我国的陆地一定有石油。根据他 的研究成果，我国先后找到
了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的
帽子。

题听力材料及答案
语文部分参考答案及评分意见

一：听力材料

1. 李四光为我 国的石油事业作业国巨大贡献。新中国成立后，国家急需石
油，但很多外国专家断定中国没有石油。李四 光经过长期的研究，认为我国的陆
地一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油 田、华北
油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。（每空1分，共5分）
二、积累运用［50分］
2. 略 (书写工整满分，错字0.5分）
3. 藏 谦 猜 试 拜访 鼓励 拼命 菠萝（每字1分，共12
分）
4. xìng zhèng mēn sàn diào（每空1分，共5分）
5. 略（每空1分）
6. 略（每个1分）
7. 1)略
2）略
3）冰川把这块大石头从遥远的秦岭带过来。
4）路这么远，它不能找得到。（每句2分，共8分）
8. （1）每逢佳节倍思亲
（2） 两岸青山相对出
（3） 更进一步
（4） 柳暗花明又一村
（5） 江上秋风动客情
（每空1分，共5分）
三、阅读感悟［20分］
9.（一）1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（1分）
2. 炎热 凉爽 (每空1分）
3. 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红的 淡黄的 雪白的
五彩缤纷 （每空1分）
4.略（划比喻句1分，仿写比喻句1分）
（二）1.奇怪 仍然 继续 严寒 （每个1分）
èn liàng sǎ chù （每个音节1分）
3.游手好闲 满山遍野 白雪皑皑(其中两个即可）（1分1个）
4.哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！
我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！（每个句子1
分）
5.言之有理即可（1分）
四、习作创新［25分］
分项评分法：抓住特点，内容具体占 13 分；语句通顺占 9 分；书写3分；共

计25分。
类别评等法：
等次 得分 评分标准
写清楚故事内容，有故事情节，有人物对话，语言
一等 （21～25分） 生动，内容具体，能正确的使用标点符号，语言生
动有趣，书写工整。
二等 （16～20分）
有人物对话但不清晰，内容较具体，能较好的讲清
整个故事内容，语言较生动有趣。
缺少人物对话，故事内容不清楚，错别字较多，语
言较通顺。
内容干瘪，语句不通，错别字很多，不能根据表达
四等 （10分以下） 需要，使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引
号。



三等 （10～15分）