广州医学院-尊老爱幼的事例

人教版小学三年级语文上册第一单元
一、单元主题：多彩的生活
二、单元内容：
本册教材每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由
三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后有要求认识和
要求学会的字，还有课后练习题，略 读课文前有一段连接语，既将前
后的课文连接起来，又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后，还安排有“资料袋”。
从本册开始，每组单元前设计了专门的版面安排导语内容。 导
语的主要作用是揭示单元学习的内容，点明专题，激发学生的学习兴
趣，有些导语还布置学习 过程中的一些任务，为课文和语文园地的学
习做好准备。每组导语都配有表现专题内容的背景图，用直观 的方式
更形象地揭示专题。如，本单元，导语一开始就用诗一样的语言为学
生描绘了五彩斑斓的 儿童生活情景，点明主题，并用召唤性的语句激
发学生学习的欲望，配以精美的反映儿童生活的画面，使 学生很快进
入本单元的学习情境中。
从本册开始，课文分精读和略读两种类型，这是从阅读方 法上对
课文进行的划分。精读是认真仔细地研读，有时甚至需要咬文嚼字，
结合联想和想象，加 深对文本的理解。精读不但是充分理解阅读材料
的重要方法，而且有助于提高理解和运用语言文字的能力 。与精读不
同，略读只要求粗知文章的大意，不要求字斟句酌。
本单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬

天都峰》是精读课文。《槐乡的孩子》是略读课文。课文从多个侧面
反映了丰富多彩的儿童生活，体现了 我国各族儿童之间的友爱和团结。
《我们的民族小学》是让学生在学习的过程中，体会到学校生 活
的美好与幸福，并感受到我国各民族之间的团结友爱。
《金色的草地》和《爬天都 峰》使孩子们感受到大自然带来的快
乐，其中《金色的草地》在体验大自然给人们带来快乐的同时，也增
强了孩子们观察自然、了解自然的意识。《爬天都峰》意在使学生从
课文内容的理解中体会在困 难面前要有克服困难的勇气和信心，要善
于从别人身上汲取力量。《槐乡的孩子》赞美了乡村儿童纯朴、 勤俭、
热爱劳动的好品质。
课文内容丰富多彩，充满了童真、童趣。
三、教学目标
1．有感情地朗读课文。
2．体会童年生活的多姿多彩，感受大自然的生活乐趣。
3．掌握36个生字和46个词语。

四、教学重点、难点：
1．了解我国各族儿童间的友爱团结以及它们幸福的学习生活。
2．培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐
趣。
3．体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。
4．培养自读能力，使学生感受到劳动是快乐的。

五、学情分析

三年级的学生，刚刚由低年级升入中年级。开始学习第一组课文，
首 先考虑的是衔接问题，这一组是低年级和中年级两个年级语文教学
的接口处。除了识字还是教学的重点外 ，还要求学生能用普通话正确、
流利、有感情地朗读课文和初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。要逐步完成由低年级向中年级教学的过渡。