新人教部编版三年级语文上册按课文内容填空专项练习

余年寄山水
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2020年10月15日 07:05
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黄金时代王小波-安全小常识手抄报

2020年10月15日发(作者:张惠春)


三年级按课文填空

一、根据课文内容填空。

1. ,歌声振林樾。 ,忽然闭口立。

2.这时候,窗外十分安静,, , ,好像都在听同学们读课文。

3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于 。

4.《花的学校》用了 的修辞手法,向我们展示了 。


二、补充句子。

1.橙红色是给果树的, ,争着要人们去摘呢!

2.停车坐爱枫林晚, 。

3. ,最是橙黄橘绿时。

4.知有儿童挑促织, 。


三、我会根据课文内容填空。

1.《去年的树》共描写了四次对话,告诉我们鸟儿 的品质。

2.在《那一定会很好》中你知道了 。

3.有理走遍天下, 。

4. ,万古胜负在于理。


四、结合课文内容填空。

1.破旧的老屋听到了小猫、 、 的恳求而坚持没有倒下。

2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩 ,还帮助了



3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了 。

4.请写一句关于团结的名句: 。


五、根据课文内容判断对错。

1.早上,草地是金色的,因为蒲公英的花张开了。( )

2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。( )

3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。( )

4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的
两件事。( )


六、默写古诗名句。

1.朝辞白帝彩云间, 。

2. ,孤帆一片日边来。

3. ,山色空蒙雨亦奇。

4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句: , 。



七、根据课文内容,选择表述有误的一项。( )

A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声
音。

B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。

C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。


八、根据课文内容填空。

1. ,光持石击瓮破之。

2.《灰雀》一文中表现了小男孩的 和列宁的 的品质。

3.在听到掌声前英子很自卑,在听到掌声后英子变得 。

4.白求恩大夫 的精神值得我们学习。


九、按课文内容填空。

1.两岸青山相对出, 。

2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向 , 。

3. ,一儿登瓮,足跌没水中。

4.早上,草地是 ,因为蒲公英的花瓣是 。


十、课文回顾。

1.大自然的音乐家有风、 、 。

2.两岸猿声啼不住, 。

3.《司马光》一课写了 的事情。

4.“欲把西湖比西子, ”这句诗的意思是



答案


一、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉
2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上
3.提问题
4.拟人 花的活泼可爱

二、1.橘子、柿子你挤我碰
2.霜叶红于二月花
3.一年好景君须记
4.夜深篱落一灯明

三、1.信守诺言


2.要做一个有理想、有追求的人。
3.无理寸步难行
4.一时强弱在于力

四、1.老母鸡 小蜘蛛
2.做了放风筝的线 鸟太太做了晾衣服的绳子
3.做事不能盲目,要动脑思考。(回答有理即可)
4.二人同心,其利断金。

五、××√√
六、1.千里江陵一日还
2.两岸青山相对出
3.水光潋滟晴方好
4.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

七、C

八、1.众皆弃去
2.诚实 善解人意
3.活泼开朗
4.毫不利己、专门利人

九、1.孤帆一片日边来
2.大海 大海哗啦啦地汹涌澎湃
3.群儿戏于庭
4.绿色的 合拢的。

十、1.水 动物
2.轻舟已过万重山
3.司马光砸缸救友
4.淡妆浓抹总相宜 若把西湖比作美女西施,淡妆浓抹都是那么合适,美丽
多娇。


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