苏教版三年级语文上册期中摸底考试
描写景物的作文-北京二本大学
苏教版三年级语文上册期中摸底考试
（时间：
90
分钟）
班级： ____________ 姓名：
____________ 数： ______________
、填空题。（共
30
分）
1.
按顺序写出十二生肖。
鼠丑 寅 卯 辰 巳 午
未 申 酉 戌 亥
2.
把下列词语补充完整，再选择一个造句。
摇
______ 晃 _____________ ■亡脚 _____ 提 _______ 吊
______
颜 色 鸦雀 红 赤 造句： 。
3.
读句子，选择正确的读音或汉字。
① 我 ______ （
f
a
f
R
现妈妈长了很多白头 ____________ （
f
a
f
d
。
② 妈妈在我的裙子上打了一个结
_______________ （
ji
e
ji
F
实的蝴蝶结
（
ji
e
ji
）e
0
③ 哥哥迎着 ________ （
zh
a
ch
a）
阳 __________ （
zh
a
ch
a
）前走去。
④ 用 ______ （称秤）能 _______ （称
秤）出大象的重量吗？
⑤ 这件 _____ （事是）（是 事） _________
我做错了，请你原谅我。
⑥ 一群 _____ （戴 带）着红领巾的小学生给我们
__________ （戴带）路。
4.
给下列多音字选择正确的读音。
【
I
e
I
&
I
过
伤痕累累
________ 日积月累 __________
十分劳累 ________ 果实累累
__________
【
ch
a
ch
d
ch
a c
1
出差 ________ 没差 _______ 参差 __________
相差 ________ 差别 _______ 差不多 ________
5.
看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内
p ng h
e
g x imi
e
b
e
e
d
n
f
a
zh
i
g
d
ku
o
di
e
d
OD
p iju rd shechi
c iji
d
r
6.
按季节写出不同的四字词语 （每个季节写三个）
1
5
7.
8.
你从
纪昌学射”这个寓言故事中知道 ______
。
读一读下面的词语，按要求完成下列练习。
争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽
①
选择恰当的词语填入句
他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人
____________
。
② 划线词语中 咽”字的读音是 _______
，我还知道它的另一个读音是 __________ ，可
以组词为 _______
。
③ 表示 争着向前，唯恐落后”的词语是 ________
。跟它一样含有反义词的成语还
有 ______
。
9.
看拼音，写词语。
zh
e
zh
i
d
m
sh
i
zhu
a
zh
u
zh
u
______
zh
m
g k
広
k
u
le
_______ ____________
____________ 福 _________ __________
10.
给多音字选择正确读音。
① 壮壮妊 _______ (
hdo hdD
)奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好 _________________
(
h
do h ao
)o
② 把葡萄的水 _________ (
f
m
f in
)蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干 ______________
(
g
a
g
D)
。
③
春天到了，农民伯伯把种 __________________ (
zh dig zh
d
g
) 子种 ____________
(
zh dig
zh
d
g
)在地里。
二、综合练习题。
(共
30
分)
1.
抄写下面生字。
蕴 巷 裹 毅 寝 滥 眷 搏 躁 遭
2.
在方格中抄写诗句。 一年之计在于春，一日之计在于晨。
3.
先看一看每个字的间架结构，再写一写
浅 精 串 夜 店 舒
2 5
4.
抄句子，体味情感 爸爸现在可真是电脑咼手了!
5.
描一描，写一写，并口头组词。
6.
读一读，排排序。
最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他
们
会怎样介绍自岂
？
请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。
()
我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧
！
()
好的，我们一起玩吧
！
()
你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢
？
7.
积少成多，读读写写。
规矩 光景 截然不同 万象更新 一眨眼
娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿
8.
找找图中的声母姐姐写下来。
9.
抄写句子，体会情感。 我抬起头，望着奶奶的白发说: 吗？ ”
10.
描一描，写一写
奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑
…D
■ 1
k 1 i k k
c a g
- -
士
h h
: -
3 5
三、阅读理解题。(共
1.
阅读短文，完成练习。
20
分)
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡
了。开
始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑
哧一笑中消失
了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面
上，照在正升起的水
泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色
的光斑和银色的光斑交错
着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的
光，紫的光……多像一串串彩色的
珍珠啊！
(节选自吴然的《珍珠泉》)
(1)
短文有许多 有新鲜感”的词句，你喜欢吗？请选择一句抄在下面的横线 上。
(2)
你从哪些句子中体会到了水泡的有趣？请结合文本说说你的理由。
2.
专项阅读。读童话，做练习。(感受童话丰富的想象)
玫瑰与青蛙
一株漂亮的红玫瑰，因为自己是花园里最美丽的花朵而感到骄傲，但是它却
发现
人们总是站在远处欣赏它而从不靠近。原来，在它的身边一直蹲着一只又
大又难看的
青蛙，红玫瑰非常生气，命令青蛙立刻从它身旁消失，青蛙顺从地 离开了。
没过多久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现它已经凋谢，叶子和花都已经 掉光
了。青蛙问：
尊贵的红玫瑰，你看起来很不好，发生什么事情了？ ”
红玫瑰答道：
自从你走以后，虫子每天啃食我，我再也无法恢复往日的美 丽
了。”
青蛙说：当然了，我在这里的时候帮你把虫子都吃光了，你才成为花园里 最美丽
的花朵。”
(
1
)读短文，连一连。
红玫瑰骄傲 _______
A
因为虫子每天啃食它
人们远处欣赏 _______
B
因为红玫瑰旁边一直蹲着一只难看的大青蛙
红玫瑰凋谢 _______
C
因为青蛙帮它把虫子吃光了
4 5
红玫瑰最美丽 ______
D
因为自己是花园里最美丽的花朵
（
2
）联系上下文，理解词语的意思。
没过多久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现
它已经凋谢，叶子和花都已经 掉光了。
凋谢：
______
（
3
）童话真有趣，植物和动物都会像人一样说话，文中的
__________ 和 _____
就会
像人一样对话。
（
4
）读童话还会让我们得到很多启示，这篇文章给我的启示是： ___________
四、写作题。（共
20
分）
1.
请选择几个小动物，综一个
发生在它们之间的故事，要求叙述清楚，语句
明一个道理。题目自拟。
5 5
通顺，阐