苏教版三年级语文上册第一次月考试题(汇总)
对偶的诗句-国际助残日
苏教版三年级语文上册第一次月考试题（汇总）
（时间：
90
分钟）
班级： __________ 姓名：
____________ 分数： __________
、填空题。（共
30
分）
3.
看拼音，
写词语。
chuoig qi
r
fi
cu H
u
h
d
l
d
ng
s
i
n lu
o
ji ao ji
e
l
u
n li
u
q id
i
ch
^
i
u
f
d
w
u
hu
o
zh
e
1.
比一比，再组词。
幼 _____ 躯 ______ 掩 ______ 护
______
约 _____ 驱 ______ 淹 ______ 驴
______
2.
看拼音写汉字。
ch
i
di
g d
d
u d
o
ng
zh ihu
i
l (ih
u
du e
shdu
zh
u
d idt
u
h
d
n j
i
zh
d
g q d Uy n
p iju
i
4.
请把下面的词语补充完整，再选择一个词语写句子 慢（吞吞） 闹 懒
兴 _____ 笑 _______ 喜 ______
造句： ______
5.
选出含有错别字的一项
①
____ A
颜料
B
•穿带
C
.
目瞪口呆
D
.摇晃
____ A
②
．
海宾
B
•持久
C
. 忐忑不安
D
.宝贵
．
____
A
③
堆积
B
.膝盖
C
. 淡装浓抹
D
.钓鱼
④
．
____ A
墙壁
B
.炎寒
D
.庭院
C
.口干舌燥
．
6.
给下面的多音字组词。
种
zh di
q
___ zh
o
r
q ____
难
r dr
__ r
i
r ______
长
zh
d
n
q
_
___
ch
d
r
q _____
调
_
di
___ ti o
d ___
i
__ ____ ji o
______
觉
ju
背
b k ______ b
百
_______
7.
你从 纪昌学射”这个寓言故事中知道 _______
。
8.
读一读，选一选。
A.
语言描写
B.
外貌描写
C.
神态描写
1 5
D.
动作描写
E.
心理描写
F.
环境描写
① 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
___________
② 不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 __________
③ 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 ____________
④ 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人： 谁叫我们是当妈的呀!
我挺高兴他爱看书的！ ” _______
9.
给加下划线的字词选择正确的解释。（填序号）
责
:
①责任；②要求；③责备，处罚。
1.
________________________
保护环境，人人有责。
2.
____________________________________________
小东粗心大意做错了题目受
到了爸爸的斥责。—
__________________________________
东西
:
①指方向（东和西）；（②指事物；③特指人和动物
3•
刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。 __________
4.
这是爸爸的东西，你不要乱动。 ____________
10.
选字填空组成词。
［
历厉
］
严 ____________ 史
经 _________________ 害
［
形型
］ ____
号
模 ________________ 式 ________ 状
、综合练习题。（共
1.
用钢笔描红，并读一读＜
俯
惹 懂
摘 捧
30
分）
2.
看图与话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。
2 5
3.
读对话，写留言条。
11
月
12
日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。
小美：请问苗苗在家吗？
奶奶：她刚刚出去了，有事吗？
小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去 奶奶：你写张留言条给她吧！
糊涂
春耕 挨饿
播种
干干净净
4.
抄写下面生子。
蕴
巷 裹 毅 寝
滥
眷 搏
躁
遭
5.
誊写下列词语
菩萨 糟蹋 藏族 同胞
翻译
6.
积少成多，读读写写。
规矩 光景 截然不同 万象更新 一眨眼
娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿
7.
我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州，称中华
8.
抄句子，体味情感 爸爸现在可真是电脑咼手了！
I 1 I I
丨
1
丨
I
丨丨
I
I
丨
1
9.
这几个字书写时注意左右大致相等。 领 群 船
10.
仿写句子，使句子有趣。 例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上
① 星星一闪一闪的。
②
花儿开了。
3 5
三、阅读理解题。（共
1.
阅读文章，回答问题
春天
20
分）
小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告:
春天来
了！春天来了！ ”
小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。
啊，阳光是
多么明媚！春风是多么温暖！
桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。
池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。
鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。
孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光
下，随着悠
扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着： 欢迎你呀，美丽的春天。
（
1
） 短文共有 ____ 个自然段。（
1
分）
（
2
） 呼喊”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语
（
2
分）
（
3
） 文中写春天来了， ______ 、
______ 、 ______ 、 ______ 和 ______
E
听到了燕
子的呼喊。（
5
分）
（
4
）
仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起 _______ ，在春风中 _______ 。（
4
分）
2.
课内阅读。
那一定会很好
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
想，我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
这真难受。”种子
”
种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶
子，钻出地
面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑
去。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 ”树这么想着。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗
地拂动起
来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆
……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑
来跑
去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎 嘎地响。
要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 ”手推车一边这
么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅 子。
椅子一放又是好多年。我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着
很吃力，
要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子
拆了，据
成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极
了。它觉
得自己又变成了一棵树。
（
1
） 下面对词语理解有误的是（ ）
4 5
（
2
）
（多选）
（
3
） 文中划线部分的句子是
下面对课文内容的理解正确的是（
）
，生动地写出了种子在不同的阶段的 。（）
四、写作题。（共
20
分）
1.
习作芳草地。
同学们，春天来啦，请走出教室，走向大自然，去看看春天美好的景色，然
后抓住春
天里大自然景色的特点，以 我爱春天”为题目写一篇作文。选择典型
的景物进行描写，要写出你对春天景色的赞美之情。
5 5