苏教版三年级语文上册期中课后练习卷
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苏教版三年级语文上册期中课后练习卷
（时间：
90
分钟）
班级： _____________ 姓名：
______________ 数： ______________
、填空题。（共
30
分）
1.
选择恰当的词语填空。
A
•静悄悄
B
•热腾腾
C
.绿油油
①
我家门前有一块 _______ 的草地。
② 它 _____ 停在船头不知有多久了。
③ 放学回家，妈妈已经为我准备好了 __________ 的饭菜。
2.
在旅游中学语文。
暑假时壮壮出门旅游，回来后，同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接
回答，而是说
了几句古诗。小朋友，你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗？
请把旅游景点的名称写在括
号里。
① 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
____________
② 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ____________
③ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 ____________
④
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 _____________
3.
imi
e
看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内
p ng h ng x
b eic
d
n
g
A
ku
o
di
e
d ao p iju rt c iji
O
n
shechi
4.
给加下划线的字词选择正确的解释。（填序号）
责
:
①责任；②要求；③责备，处罚。
1.
保护环境，人人有责。
_________
2.
小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。—
__________
东西
:
①指方向（东和西）；（②指事物；③特指人和动物
3•
刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。 _____________
4.
这是爸爸的东，你不要乱动。 _________________
5.
请给下列物品分类。（填序号）
① 蘑菇②樱桃③床单④电冰箱
⑤胡萝卜⑥草莓⑦被芯⑧消毒柜
⑨茄子⑩芒果
？
枕头
？
吸油烟机
1 6
1.
疏采： _______
2.
水果： _______
3.
家电： _______
4.
床上用品： ________
6.
选择恰当的词语填空。
留恋 流连
① 假日里，我们在北海公园划船， ___________
绿树红墙之中。
② 游人们依依不舍地离开了桂林，心中还 ____________
漓江山水。
损失 损害
③ 这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，
______________艮大。
④ 我们任何时候都不能做 __________
国家和集体利益的事。
7.
把词语补充完整，再选词填空。
群 _______
绕 __________ 盛 ____________ 迹
蒙蒙 ________ 点点
___________
① 北京有许多的________ 。
② 桂林
______ ，我好想去看一看。
③ 阳春三月，熟睡了一冬的小草被 ____________
醒了。
______ 清 ______ 秀
8.
给下列加下划线的字选择正确的读音
请假 真假
（
ji
讪））
牛圈 圆圈
(
qu on ju
耐
挑选
(
ti QD ti 0D
) 挑拨
切除 亲切
(
qi
e
qi
)
(
ji
可
i
)
(
qu on
iu n
)
(
ti
Q
D ti 0D
)
(
qi eqi
)
9.
将下列音 「节补充完整。
o sh y
酪
剩
匀
i
d
俩
q
瞧 整
和
g
10.
将下列词语补充完整。
估量举世 星 月 金 辉 玲珑 诗 画
天 _______ 海 _______ 风 _______ 名 ______________
珍 _______ 宝
2 6
、综合练习题。（共
30
分）
1.
读句子，猜猜划线词语的意思。
①
百姓重新过上了安居乐业的生活。
② 周总理笑容满面地来到人群中。
③
霎时
，
四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了
④
老虎半信半疑，东张西望。
2.
仿写句子，使句子有趣。 例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上
① 星星一闪一闪的。
②
花儿开了。
3.
在方格中抄写诗句
4.
将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范
书到用时方恨少，事非经过不知
难。
5.
读一读，把序号填到文中合适的位置。
J*'%
星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现
______________ ，他们决定把公园打扫干
净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫 得
。坐在一旁的
老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：
_______________________________ ______! ”
①
你们真是讲卫生的好孩子
② 地上有很多垃圾
③ 干干净净
6.
抄写词语：
道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励
患者宽容尊重眼神将心比心
7.
找找图中的声母姐姐写下来。
3 6
」
i.
8.
抄写下面生字。
荒 琴 耍 勇 旅 拢 滴 敲
暴 载
9.
读一读，写一写。
①我不能不劳动，就得到这些食物!
|
1
1
②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
门丨丨
I
丨
I I I
「
I
丨丨
I
丨
I
丨「丨
I
丨丨丨丨
I I
10.
描红下列词语
嘲笑
吼
惊慌
甩掉
泄气
监视
跟踪
厉害 怒
三、阅读理解题。（共
1.
课内阅读。
20
分）
在牛肚子里旅行
有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。
有一天，吃过
早饭，青头对红头说： 咱们玩捉迷藏吧！ ”
那让我先藏，你来找。”红头说。
好吧！ ”青头说完，转过身子闭上眼睛。
红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
藏好了吗？ ”青头大声问。
红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答应，就会被青头 发现。
正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄
牛突然低下头
来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷
4 6
到嘴里了。
“救命啊！救命啊！
”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？ ”青头急忙问。
我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！ ”
青头大吃一惊，它一下子（
）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青 头就给（ ）到
地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（
）起来大声（ ）： “躲过它的牙齿，牛在这时候不
会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里 去
……”
“那我马上就会死掉。 ”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身
上，隔着肚皮和红头说话： “红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃，前
三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管 消化的！ ”
“可是你说这些对我有什么用呢？ ”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时
候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴
里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出
来。”谢谢你！ ”红头的声
音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃
回到了牛嘴
里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！
”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友，
高兴得流下了眼睛：
“谢谢你……” 青头笑眯眯地说： “不要哭，就算你在牛肚子里作了一
次旅行吧！ ” （
1
）红头的心情变化：害怕
--- ________ --- _______
---
（
2
） 给文中括号选择合适的动词，从这些词我们可以体会到（
（
3
） 从文中描写青头行动和语言的句子，我们可以感受到（
（
4
） 文中加横线的自然段主要说的是（ ）
）
）
。（ ）
2.
阅读课文片段，完成练习。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有 的
，碧绿的花苞
，有的 ，几只小蜜蜂就 地钻
了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白
柔嫩得像 的笑脸， 、
，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉
兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两
寸长的圆茎。圆茎 上面
了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是 着新生命的种
子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个
________________ 、 _________ 的大家族。
（
1
）根据课文内容填空。
有的 _______ ，碧绿的花苞
________ ，有的 ______ ，几只小蜜蜂就 _________ 地钻了进
去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像 的笑脸， 、
，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的
广玉兰呢，
花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面
了像细珠似的紫红色的小颗粒，这
就是 着新生命的种子。远远看 上去，一株广玉兰就像是一个
、 的大家族。
（
2
）这段话的中心句是 _________ 。最后一句运用
________ 修辞手法，生动形象地写
出了 ________ 。
3
）这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是
_______
。我最喜欢 _______ ，因为 ______
四、写作题。（共
20
分）
1.
苍茫的黄土高原，草木茂密的西双版纳，一泻千里的黄河，浩浩荡荡地长
江，椰风海韵的海
南岛，广阔无垠的青青牧场 总有一个地方让你难忘，总
有一处风景使你留恋。写一处你最喜
欢的风景，题目自拟，内容具体，写出真 情实感，不少于
400
字。
5 6