书信格式范文-大四个人总结

——教学资料参考参考范本——



















苏教版小学三年级上册语文期末试卷及答案















______年______月______日


____________________部门







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三、我会填。（14分）

1．照样子，也写两个。（6分）

雨蒙蒙 绿油
油


远近闻名 积少成
多


悄悄地离开 慢慢
地 地


2．照样子写一写，让句子更美。（4分）

例：冬天，雪花在空中飘。 ───→ 冬天，雪花在
空中飞舞。

（1）凌晨四点，牵牛花开放了。───
→


（2）小草出土了。───
→


3．找一找，分一分，给这些词语分类。（4分）

拼 答 望 盯 举 跑 吃
跳


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表示口的动作
的： 表示脚的动作
的：

表示眼的动作
的： 表示手的动作
的：

四、课文精彩回放。（20分）

1．玉不琢， 。 ，不知义。

2． ，始于足下。

3．山重水复疑无路， 。

4．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。课文中的“佳节”
是指： 节。

5．《夜书所见》描写的是 季的景色。诗中描写儿童活
动的诗句是：

，
。

6．《望天门山》最后两句
是： ，
。

读了这两句，我想象到的画面
是：




。

7．女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

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这里“不假思索” 的意思
是：
。

8．学了《给予树》，我想对金吉娅
说：
。

9．法布尔观察 ，发现它们有辨认方向的能力；
列文虎克喜欢玩显微镜，后来

发现
了 ； 从
小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。

10．“曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月
后，终于走到了洛阳。”

从“风餐露宿”这个词语，可以体会
到 ，从“日夜兼
程”

这个词语，可以体会
到 。读了这句话，
我可以感受到孔子


。

五、口语交际。（5分）
“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢
乐的歌。”我也想说说秋天带给我 的感受。





六．阅读小能手。（22分）


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（一）灰雀（片断）（10分）

第二天，列宁来到白桦（huá huà）树下，果然又看到那只灰雀欢
蹦（bèn bènɡ）乱跳地在枝头歌唱。

那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你
到哪儿去了？”

1．用“√”在文中标出正确的读音。（1分）
2．用“果然”写一句话。



（2
分）



3．列宁说话时，心里
想：
（2分）

4．听了列宁的话，小男孩心里
想：
（2分）

5．除了列宁说的“聪明在于学习，天才在于积累”名言外，我
还知道一些名人名言。如

说
的
。（3分）

（二）快乐钥匙（12分）

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有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。

一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富
有的人，还是微不足道的。

别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会
越拉越大，越来越穷吗？

想到这个前景，悲观的情绪（xù）充满了他的心灵，丰收反而使他
变得更加痛苦。

另一个农夫则不同。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够
一家人吃穿用，而 且还有积累。

如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为
有 这样一个理想而充满了快乐。

是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐钥 匙
交给自己，就将会使自己拥有一个快乐的人生。

1．写出下面词语的近义词。（3分）

痛苦（ ） 渐渐（ ） 快乐
（ ）

2．这两个农夫取得同样的收成，但心情不一样，第一
个 ，第二
个 。（4分）

3．丰收反而使第一个农夫变得更加痛苦，怎么会这样呢？请你
找找原因，在文中用“ ”画出来。（2
分）



4．“钥匙”在这里是什么意思？读了短文，你明白了什么？（3
分）


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七、习作展示台。（25分）

根据提供的开头和提示，把故事续编完整。看谁编的故事最有趣。

三袋麦子

快要过年了，土地爷爷给小猪．小牛和小猴各送了一份节日礼物─
─三袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子，开心地……

（提示：小猪．小牛．小猴接到礼物后会怎么说？怎么想？怎么
做？结果怎样？）

2011～2012学年度第一学期期末检测小学三年级

语文试题答案及评分标准
一、满分8分。每字0.5分。

记 纪 带 戴 试 适 娇嫩 骄傲 玩耍 如愿以偿
二、满分4分。每空0.5分。
三、满分14分。

1．照样 子写，每组2分。第一组ABB式，第二组成语中必须含
一对反义词，第三组词组中前面必须为叠词。

2．每句2分。要求意思不变，让句子更生动。

3．每字0.5分。口──答．吃；脚──跑．跳 ；眼──望．盯；
手──拼．举。


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四、满分20分。除第六小题最后一空为2分外，其它地方均每
空1分。

1．不成器 人不学 2．千里之行 3．柳
暗花明又一村 4．重阳

5．秋 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 6．两岸青山
相对出,孤帆一片日边来 略

7-10．答案略。在不违背课文原意基础上，言之成理即可酌情给分。

五、满分5分。语句通顺，表达出秋天带来的感受即可。

六、满分22分。

（一）10分 1．每个0.5分。huà bèn ɡ 2．写话2
分, 用上“果然”，话语通顺即可。

3-4．每空2分。 5．前空1分，后空2分。

（二）12分 1．写近义词，每空1分。 2．痛苦 快乐
（意近即可，每空2分）

3．一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那
些很富有的人，还是微不足道的。

别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会
越拉越大，越来越穷吗？ 4．结合实际，联系最后一段谈理
解，言之成理即可，满分3分。

七、续编故事。（25分）

一类22—25分：字数在150字以上，表达清楚，病句不超过1
句，错别字不超过1%。

二类18—21分：字数在100字以上，表达基本清楚，病句不超过2
句，错别字不超过2% ，。


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三类15—17分：以下四种情况占两项的。

（1）字数在100字以下。（2）表 达不清楚。（3）病句超过2句。
（4）错别字超过2%。

四类15分以下：上述四种情况中占三项或四项的。

（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只计算一个）

八、卷面书写满分2分，可酌情给分




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