苏教版三年级语文上册第一次月考练习卷

余年寄山水
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2020年10月15日 08:28
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2020年10月15日发(作者:潘旭澜)



苏教版三年级语文上册第一次月考练习卷

(时间:
90
分钟)

班级: _____ 姓名: _____________ 分
____________ 数:
、填空题。(共
30
分)
1.
选字填空, 组成词语。


]

_
______ 晾
__

__




]

_


] ___ ___

_
_____ 独


] ___ ___

_
_____ 人





2.
拼一拼,写词语
d
a
ch
e
f
u
q n
cu
i
ni


sh
a
t
u
t tn xi
a
sh
e
g xi dng
b
u
y
u
y
u
m do
j
i
ng qi
a
o qi
a
o ch i
3.
看拼音,写词语
zh
e
zh
i
d
a
n sh
i

zhu
a
zh
u

zh
u
zh
a
ng k
a
i k
t
le
_____

_______ ________
4.
请把下面的词语补充完整,然后说说自己的发现


_
_ ________
干 ____
____


_
_

__
____ 丧气
____

__


_

____




我发现: _______

__________


5.
辨字组词。

_
____



_
____



__

__

__________ __________
__

__



__________ __________
6.
将下列词语补充完整
,
并按要求选择填空。
神 _______ 气爽 昙花一 ___________ ______ 手就擒 _________ 钉截铁 完好无
_________
严阵以 _______ ______ 根问底 望而生 ___________ 水 ______ 不通 _________ 拥而至
7.
把下列词语补充完整
,
并根据情境写四字词语。
______ 之以恒 横七 __________ 八 清 _________ 见底 天高地 ___________
1 5



地而起 鱼 出 以
万一
多 ■多彩 他 完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。
8.
我会给加下划线的字选择正确的字义。
熟:①植物果实完全长成:②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④食物烧 煮到可吃的
程度
1•
米饭没熟,还要再蒸一会儿。 ______________
2.
平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。 ____________
3.
果园里的梨熟了。 _________
9.
拼一拼,选择正确的音节填一填。
景 ______
x ng
著 ______
zh
u
状 ______
sh

g
省 ______
xi
u
秀 ______
zhudng
形 ______
j ng
10.
将下列词语补充完整。
估量举世 星 月 金 辉 玲珑 诗 画
天 ______ 海 _______ 风 ________ 名 _____________ 珍 _______ 宝
、综合练习题。(共
1.
30
分)
先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店
2.
用钢笔描红。




衰 挣

3.
抄写句子,体会情感
2 5



我抬起头,望着奶奶的白发说: 奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑
吗? ”
4.
在方格中抄写诗句

5.
抄写下面生字
眷 搏
6.
书写提示:按照笔顺规则,书写规范。 一 人
不 成 众 独



7.

钢笔描红。 探
阁 督 宴


8.
仿写句子,使句子有趣。 例:风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上
① 星星一闪一闪的。
② 花儿开了。
9.
誊写下列词语
花瓣
清香 惶恐 懂事
祝福
10.
我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。 野火烧不尽,春风吹又生。
3 5

躁 遭
成 林
心愿












三、阅读理解题。(共
1.
阅读课文片段,完成练习。
20
分)
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什 么呢?难道它
要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红 色的长嘴衔着
一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我 _______ 这是一只翠鸟 ________ 哦 这只翠鸟我们的船 ______________ 在捕鱼
吃呢 ______

1
) 给选文最后一个自然段加上标点符号。
母亲告诉我 _________ 是一只翠鸟 __________ 哦 _____ 这只翠鸟我们的船 ___________ 捕
鱼吃呢 ________

2
) 读选文第
1
自然段画横线的句子,并在文中找出答案,用波浪线画出。

3
) 完成下面的问题。
① 读读选文的第
2
自然段,

快。
② 找出描写翠鸟动作的词语。 ___________
从这些动作当中,我体会到 __________


”两个词语表现了翠鸟飞行速度之
A
•翠鸟是潜水高手。
B
•翠鸟捕鱼时动作迅速。
C
•翠鸟肚子饿得慌。

4
) 通读选文,画线句子中 搭”的意思是 ___________ 。一个 搭”字使鸟儿有了灵
性,从中我们感受到 __________
A
•鸟和人在自然中的和谐。
B
.翠鸟通人性。

5
) 请你写一句含有一连串动词的句子。
2.
课内阅读。
那一定会很好
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
C
•作者对大自然的热爱。
这真难受。”种子
” 想,我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶 子,钻出地面,
站在阳光下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑 去。要是能做一
棵会跑的树,那一定会很好。 ”树这么想着。
一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗 地拂动起来,
农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……,还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑 来跑去。跑起
来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎 嘎地响。 要是
我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。 ”手推车一边这
么想着,一边费力地跑来跑去。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅 子。
4 5



椅子一放又是好多年。我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着 很吃力,要
是我能躺下,那一定会很好。”
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子 拆了,据成
小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极 了。它觉得
自己又变成了一棵树。

1


2

(多选)

3
) 文中划线部分的句子是 ,生动地写出了种子在不同的阶段的 。()
下面对词语理解有误的是( )
下面对课文内容的理解正确的是( )
四、写作题。(共
20
分)
1.
有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃 勃的小草 ……
你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题 目自拟,不少于
300
字。
5 5

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