苏教版三年级语文上册期末测试卷(免费)

别妄想泡我
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2020年10月15日 08:35
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2020年10月15日发(作者:杨爱瑾)



办教版三年级语文上册期末测试卷(免费)
(时间:90分钟)
班级: ____________ 姓名: _____________ 数: __________
、填空题。(共
30
分)
1. 将下列各字加上偏旁变成新字,再组词
弟 ______________
分 ______________
皮 ______________
成 ______________
各 ______________
禾 ______________
加偏旁,组成新字后再组词。
3.给划线字选择正确的注释。
挺:①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑
① 我挺高兴他爱看书的。 _______
② 这么艰苦的日子,大家都挺过来了。 ________
③ 我军缴获了敌人三挺机关枪。 _______
④ 校园里有一排高大挺拔的水杉树。 ________
⑤ 体育老师要求大家站队时身体要挺直。 __________
4.把词语补充完整。 争 斗艳
邯郸学
翩翩起 刻舟求
5.选字填空。(填序号)
①峰②锋③蜂


杞人忧
无精打 画蛇添

光粼粼
1刀
①幕


②墓 ③慕


2. _______ 扫 _______ 银 _________ 爱
1 6



①吵②抄 ③炒
3. ______ 菜 _______ 架 ________ 写
6. ________ 将下列和 风”有关的词语补充完整,再选词填空 和风 风 日
风 ______ 浪 ______ 风 _________ 顺
① 今天 _____ ,是个去郊游的好日子。
② 今年 _____ ,粮食获得了大丰收。
7. 将卜列音 '节补充完
整。
0




y

i
d

q
瞧 整

和g
8. 连一连。
mao________ 境
sh _______ 纱
wei_______ 茂
t ng _______ 童
r 0______ 围
d血 _______ 绕
t
n
_____ 潭
j ng _______ 岛
9. 选出划线字的正确读音。
① 狐狸眼珠子一车巳 _____ (zhudi zhu
a),
扯着嗓 _____________ (sdng shdng)子问
老虎:你敢吃我? ”
② 我学会了 _______ (zh
e
z
e
纸船, ___________ (zh
a
z q)风筝。
③ 兄弟俩 ______ (1i
d
ng li
d
为怎么分奶酉 _________ (1
GD
lu
0
而争吵起来。
④ 天气P _____ (m
e
m
di)
热了一整天,我感到纳闷 ________________ (m的 m
di),
怎么还不下雨?
10. ___________ 照样子,把词语补充完整 例:穷尽一(山)穷(水)尽 层叠—层 叠
烟云—烟 _______ 云 ______
山川— ______ 山 ______ 川
山水— ______ 山 ______ 水
、综合练习题。(共
1. 找找图中的声母姐姐写下来。
30
分)

2 6







2. 抄写句子,体会情感。 我抬
起头,望着奶奶的白发说:
吗? ”
奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑
3. 读一读,写一写。
无依无靠
诚心诚意

鱼贯而入
落荒而逃
泪如雨下
欣喜若狂
滔滔不绝
软弱无力
4. 描一描,写一写,并口头组词。

5.描一描,写一写,并口头组词。

1 J



6.抄句子,体味情感 爸爸现在可真是电脑咼手了!






1
3 6



7. 用钢笔描红
8. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。
9. 誊写下列词语
菩萨 糟蹋 藏族 同胞 翻译
糊涂
春耕
10.读一读下列生字。
懒惰
味道
日子


挨饿
施肥
生活
夜色
播种
浇水
心眼
掐伤
干干净净
三、阅读理解题。(共
1. 课外阅读。
20
分)
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄 透亮,就
是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻 的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上 游下窜,
吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一 片原始森林,看不
见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、 顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,
坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐 杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的
哪吒的师傅 一 乙真人吗?那么哪吒呢? 他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强
4 6



健、系着红兜兜的小男孩,正张开 双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
(1) 联系课文,下列词语不是互为近义词的是( )
(2) 我”在梦幻里看到的东西有()
(3) 下面对故事内容的理解正确的是( )(多选)
2. 阅读课文片段,完成练习。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什 么呢?难
道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红 色的长嘴
衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我 _____ 这是一只翠鸟 ________ 哦 这只翠鸟我们的船 _______ 在捕鱼
吃呢 ______
(1) 给选文最后一个自然段加上标点符号。
母亲告诉我 ________ 是一只翠鸟 __________ 哦 _____ 这只翠鸟我们的船 _________ 捕
鱼吃呢 _______
(2) 读选文第1自然段画横线的句子,并在文中找出答案,用波浪线画出。
(3) 完成下面的问题。
① 读读选文的第2自然段,“ ” “ ”两个词语表现了翠鸟飞行速度之
快。
② 找出描写翠鸟动作的词语。 _________
从这些动作当中,我体会到 _________
A •翠鸟是潜水高手。 B •翠鸟捕鱼时动作迅速。 C •翠鸟肚子饿得慌。
(4) ________________________________________ 通读选文,画线句子中 搭”的
意思是 ____________________________________________ 。一个 搭”字使鸟儿有了灵
性,从中我们感受到 _________
A •鸟和人在自然中的和谐。 B.翠鸟通人性。 C •作者对大自然的热爱。
(5) 请你写一句含有一连串动词的句子。
四、写作题。(共
20
分)
1.企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的,有着胖胖的身子,小小 的脚丫,还
有黑白相间的外衣,像极了穿着燕尾服的绅士,憨态可掬,非常可 爱。关于企鹅还有许
多疑问等待我们去探索。
笨重的企鹅是鸟吗? 企鹅的名字有什么来历? 企鹅什么时候开始出现在南极的?为什么
北极没有企鹅? 企鹅每次能生几个企鹅宝宝?企鹅爸爸也会孵化蛋吗? “优秀的猎
手 ”企鹅是如何捕食的? 全球变暖对企鹅有怎样的影响? 这次习作,就让我们围绕这
些问题,介绍一下企鹅吧。
5 6

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