【最新】2019-2020学年度(苏教版)三年级语文上册教案 金子 1 (1)-优质教案
益阳城市学院-动员大会讲话稿
高考材料作文除了有很强的现实指向性，打上了鲜明的时代印记之外，还有很强的现实针对性和普
遍的引导性。很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的，题目的设计都是经过反复的考量和精心的
思考的，可谓慎之又慎，斟酌之后再斟酌，材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事
情。另外，高考作文还有很强的引导性，高考作文指挥棒，引领了以后作文写作与研究的方向，更引导人们去关注
社会、关注生活，共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。
教学资料参考范本
【最新】2019-2020学年度（苏教版）三年级语文上册教案
金子 1
(1)-优质教案
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引导考生积极
关注现实、关注社会，关注自身，具有良好的导向意义。正是因为高考作文的指向性、针对性、指导性，所以学生
在写作新材料作文时就一定要有联系现实的意识，不仅就事论事，就材料谈材料，还要把材料放在宏大的社会背景
中去关照，去透视，放在历史与现代的坐标中去分析、把握，从而找到材料与现实生活的结合点、契合点，把握材
料的现实指向，进而在写作中有的放矢，层层深入，展开论述。
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br>高考材料作文除了有很强的现实指向性，打上了鲜明的时代印记之外，还有很强的现实针对性和普遍的引导
性。很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的，题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的，
可谓慎之又慎，斟酌之后再斟酌，材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。另外
，高考作文还有很强的引导性，高考作文指挥棒，引领了以后作文写作与研究的方向，更引导人们去关注社会、关
注生活，共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。
课
教学内容
金子
共几课时 2
阅
读
型
第几课时 1
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养语感。
教
学
目
2.学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。通过多种方法理解词
语的意思。养成良好的
自学习惯。
3.学习本课后，能从中悟出要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道
标
教
学
重难
点
教
学资
源
预
习作
业设
计
理。
1.学会本课的生字新词。
2.能正确、流利地朗读课文。
课文以故事的形式阐述道理，符合学生的年龄特征，学生乐于接受。
1.标上小节号，划出生字词，把课文读正确读流利。
2.通过查字典或联系生活实际理解部分生字词的意思。
学 程 预 设 导 学 策
略 调整与
引导考生积极关注现实、关注社会，关注自身，具有良好的导向意义。正是因为高考作文的
指向性、针对性、指导性，所以学生在写作新材料作文时就一定要有联系现实的意识，不仅就事论事，就材料谈材
料，还要把材料放在宏大的社会背景中去关照，去透视，放在历史与现代的坐标中去分析、把握，从而找到材料与
现实生活的结合点、契合点，把握材料的现实指向，进而在写作中有的放矢，层层深入，展开论述。
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