人教版小学音乐五年级上册教学计划
把我的心脏带回祖国-青岛语言文字网
五年级音乐上册教学计划
教学目标
一、思想教育
在教
学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教
书育人提高到一个新阶段，使学生成
为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人
民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱
，中外名曲、名
歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精
神
、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。
二、音乐知识和技能训练
1．指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；
2．指导学生掌握正确的练声方法；
3．初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音
乐的兴趣；
4．通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节
奏感；
5．通过集体舞教学，提高学生的综合素质。
教学内容
本学期通过对学生坐姿、唱
姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基
础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课
的教学培养学生
的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我
还
加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技
巧训练，培养学生的学习能力
，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教
育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过
综合训练，使学生的
艺术修养、音乐素质大大提高。
主要措施
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1．指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；
2．注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；
3．在教学中指导学
生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱例外的歌曲。
4．每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，
教师正确处理、引导；
5．合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的醉心，开拓学生的视
野，并了解一些音乐知识；
6．通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全
面素质；
7．在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教
育改革；
8．利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴
趣，丰盛课堂生活，开拓音乐
视野。
9．以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，
充分发挥音
乐课益智、促体、辅德的功能
学生情况分析
本级段执教班级为五年级一个级的音乐课，我从
综合课入手，在教学中渗
透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促<
br>进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中，学
生比较醉心歌舞唱游
课，这种课型使学生在学习时积极性高，创新能力自然发
挥出来。执教的一个班级有一部分同学音乐基础
知识欠佳。总的来说，在以后
的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学
生
打下结壮的基础。
课时计划
周次
教学内容
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第一周
歌曲《嘀格调》
第二周
欣赏《土家喜爱咚咚喹》
听赏与跟唱《我躺在绿色的草地上》
第三周
欣赏《黄河船夫曲》
歌曲《刮地风》
第四周
听赏歌曲《走绛州》
随《拥军秧歌》跳秧歌舞
第五周
歌曲《唱支最美的歌》
唱一唱《秋天的小雨》
第六周
欣赏《洗衣歌》
《大红枣儿甜又香》
第七周
歌曲《祖国印象》
第八周
听赏《我和我的祖国》
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读谱唱歌《优美的歌声》
第九周
歌曲《小鸟请到这里来》
听赏《森林晨光》
听赏与跟唱《绿色的歌谣》
第十周
期中考试
第十一周
《渔夫与金鱼的故事》
第十二周
歌曲《在葡萄架下》
第十三周
欣赏《看马戏》
活动：喜悦的队日
第十四周
欣赏《阿里郎》《道拉基》演唱《嗯嘿呀》
第十五周
演唱《蓝色的雅特朗》
听赏《还乡》
第十六周
听赏与跟唱《故乡的亲人》
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第十七周
音乐家贺绿汀
第十八周
期末考试
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