【2020最新】人教小学数学五年级上册教学计划案例(6)
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【2020最新】人教小学数学五年级上册教学计划案例(6)
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一、班级学生情况分析
我所任教的五年级班共有学生xx人。一部
分的学生学习态
度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思
考，主动、创
造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况
看，学生的存在明显的两极分化，后进生的面还是大
，针对这些情
况，本学年在重点抓好基础知识教学的时，加强后进生的辅导和优
等生的指导工作
，全面提高两班的合格率和优秀率。
二、教材分析
本册教材内容包括：小数的
乘法和除法;整数、小数四则混
合运算和应用题;多边形面积的计算;简易方程四个部分。
(一) 小数的乘法和除法
本单元是在学生掌握了整数的四则运算、小数的
意义和性
质以及小数加减法的基础上进行教学。这部分的知识在本册乃至于
整个小学阶段中取着
举足轻重的作用。本单元的应用题主要是复习
已学过的两、三步应用题，以培养和提高学生分析和推理能
力，为
下一单元学习新的应用题作准备。
本单元的教学重点：理解、掌握小数乘
、除法的意义及计
算法则;难点：小数除法的计算方法;关键：小数点的处理。
(二) 整数、小数四则混合运算和应用题
本单元包括整数、小数四则混合运算和应用题
两节。整数、
小数四则混合运算是在学生已掌握整数混合运算和小数四则运算的
基础上，对整数
、小数四则混合运算进行概括的总结和提高。应用
题前一部分是在已学知识的基础上整理总结解应用题的
一般方法和
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步骤，扩展一般应用题的范围，后
一部分是教学以反应两个物体运
动为内容的一些行程应用题。
本单元的教学重点
：掌握整数、小数四则混合运算的运算
顺序，熟练进行计算;难点：列综合算式解答三步计算的应用题;
关
键：掌握列综合算式解答文字题。
(三) 多边形面积的计算
本单元是在学生已经掌握平行四边形、三角形、梯形的特
征以及长方形、正方形面积计算的
基础上进行教学，这是今后学习
圆面积和立体图形面积的基础。
这单元的教学重
点：计算平行四边形、三角形和梯形的面
积;难点：多边形面积公式的应用;关键：公式的推导过程。<
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(四) 简易方程
本单元是在学生已学了一定的算术知识，已初步
接触了一
些代数知识的基础上进行学习用字母表示常见的数量关系，解简易
方程和方程解应用题
等代数初步知识，比和比例等内容良好基础。
教学重点：理解方程的意义，会解简易方程
;难点：初步学
会列方程解两、三步计算的应用题;关键：用字母表示数，表示常见
的数量关系
。
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