五年级数学上册教学计划(1)
会计从业证成绩查询-司法考试历年真题
小学五年级数学上册教学计划
一、班级情况分析
这个班是这个学期新
接手的，有学生28名。和原教师初步沟通后，得知本
班数学老师更换较多。总体说来，有部分学生学习
习惯不是很稳定，学习基础比
较薄弱，基础较差。学习数学的兴趣和积极性有待考察，学习主动性和合作
学习
的意识有待培养。
二、教学目标
第一单元 小数乘法
1、重点引导学生用转化的方法学习小数乘法。。
2、在理解算理的基础上，引导学生通过讨论总结小数乘法的计算方法。
3、注重培养学生解决问题的能力。
第二单元 位置
1、充分利用学生已有的生活经验和知识基础，经历用数对表示位置的学习过程。
2、适时渗透数形结合的思想和方法，感悟数对与位置的一一对应思想。
第三单元
小数除法
1、在理解算理的基础上，引导学生通过讨论总结小数除法的计算方法。
2、注意突出重点，攻破难点。
第四单元 可能性
1.
在不确定的基础上，通过统计结果体会规律性。
2. 把握好教学要求。
综合与实践：掷一掷
第五单元 用字母表示数
1.
增加用字母表示常见数量关系的例题，为解决实际问题列方程作准备。
2.
根据课标要求，明确利用等式的性质解方程。
3. 解方程和列方程解决问题分开编排。
4.关注由具体到一般的抽象概括过程。
5.有意识地渗透数学的思想方法。
6.重视解决实际问题能力的培养，注重等量关系的分析，体会列方程解决实
际问题的优越性
。
第六单元 多边形的面积
1. 加强探索过程的引导，在平行四边形的面积公式探究中
，引导学生观察
发现转化前后图形的等量关系，推导得出面积公式。
2.
增加方格纸上不规则图形的面积估算。
3.经历探究过程，体会转化思想。
4灵活运用公式，培养估算意识。
第七单元 数学广角——植树问题
1.
经历建模的过程，感悟思想方法。
2. 突出画图（线段图）的策略。
三、教学措施
1、摸底考试，了解学生基础。
2、主抓常规教学，巩固学生学习习
惯。分好小组，今后的学习和教学及评比以
小组为单位，加强学生的合作学习意识和自主自助学习能力。
3、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，使学生初步学会
自主学习形式上
可以多采用手、动脑、动口相结合，讨论、抢答等形式的学习，
培养学生从周围情境中发现数学问题并能
用所学知识解决问题的能力。
4、课内与课外相结合。课内学知识，课外学技能，运用理论，使学生真
正做到
将知识的掌握灵活运用。
5、重视培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习过程中
培养学生认真负责
的学习态度和细心计算和验算的好习惯。
6、重视学生后续学习动力的储存，加强数学阅读和数学兴趣的培养。
四、课时安排：
1、 小数乘法 ……………….（9 课时）
2、
位置………………... （3课时）
3、 小数除法……………… （12课时）
4、可能性……………… （4课时）
掷一掷………………
（1课时）
4、 简易方程…………………（17课时）
5、多边形的面积……………..（10课时）
6、数学广角………… ….（3课时）
8、 总复习…………………….（5课时）